Question

3．一定條件下，將SO₂和O₂充入一密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO₂（g）+O₂（g）?2SO₃（g）（正反應(yīng)放熱），反應(yīng)過程中SO₂、O₂、SO₃物質(zhì)的量變化如圖1所示：回答下列問題：
（1）降低溫度，SO₂的轉(zhuǎn)化率增大化學(xué)反應(yīng)速度減�。�（填“增大”“減小”或“不變”）
（2）反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是15-20min和25-30min．
（3）反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是增大了氧氣的濃度（用文字表達(dá)）．10min到15min的曲線變化的原因可能是ab（填寫編號(hào)）．
a．加了催化劑      b．縮小容器體積     c．降低溫度    d．增加SO₃的物質(zhì)的量
（4）H₂S是一種無色、有毒且有惡臭味的氣體．煤的低溫焦化，含硫石油開采、提煉，橡膠、制革、染料、制糖等工業(yè)中都有H₂S產(chǎn)生．有研究組設(shè)計(jì)了一種硫化氫-空氣燃料電池，總反應(yīng)為2H₂S+O₂═2S↓+2H₂O，簡(jiǎn)易結(jié)構(gòu)如圖2所示．
①硫化氫應(yīng)通入到電極b（填“a”或“b”）．
②b極發(fā)生的電極反應(yīng)為H₂S-2e^-+O^2-=S↓+H₂O．

Answer 1

分析 （1）該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，降低溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng)，反應(yīng)速率減��；
（2）反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化，說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài)；
（3）由圖可知，反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)，平衡向正反應(yīng)移動(dòng)，瞬間只有氧氣的濃度增大；
由圖可知，反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行，10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大，說明反應(yīng)速率增大，10min改變瞬間，各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變．據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)分析；
（4）根據(jù)總反應(yīng)2H₂S+O₂═2S↓+2H₂O分析，得到硫化氫在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成硫單質(zhì)，氧氣在正極得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氧離子，據(jù)此分析．

解答 解：（1）該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大，降低溫度反應(yīng)速率減小，故答案為：增大；減��；
（2）反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化，說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài)，由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺(tái)，各組分的物質(zhì)的量不變，反應(yīng)處于平衡狀態(tài)，
故答案為：15-20min和25-30min；
（3）由圖可知，反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)，平衡向正反應(yīng)移動(dòng)，瞬間只有氧氣的濃度增大，應(yīng)是增大了氧氣的濃度；
由圖可知，反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行，10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大，說明反應(yīng)速率增大，10min改變瞬間，各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變．
a．加了催化劑，增大反應(yīng)速率，故a正確；
b．縮小容器體積，增大壓強(qiáng)，增大反應(yīng)速率，故b正確；
c．降低溫度反應(yīng)速率降低，故c錯(cuò)誤；
d．10min改變瞬間，各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變，不是增加SO₃的物質(zhì)的量，故d錯(cuò)誤．
故答案為：增大了氧氣的濃度；ab；
（4）①根據(jù)總反應(yīng)2H₂S+O₂═2S↓+2H₂O分析，得到硫化氫在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成硫單質(zhì)，氧氣在正極得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氧離子，又電子從b流向a極即b為負(fù)極，a為正極，故答案為：b；
②b為負(fù)極，硫化氫失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成硫單質(zhì)，反應(yīng)式為：H₂S-2e^-+O^2-=S↓+H₂O，故答案為：H₂S-2e^-+O^2-=S↓+H₂O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查平衡移動(dòng)、平衡影響因素、化學(xué)平衡圖象以及原電池原理等，難度中等，圖象問題解題步驟：（1）看懂圖象：①看面（即弄清縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的意義）；②看線（即弄清線的走向和變化趨勢(shì)）；③看點(diǎn)（即弄清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)的意義）；④看是否要作輔助線（如等溫線、等壓線）；⑤看定量圖象中有關(guān)量的多少．（2）聯(lián)想規(guī)律：聯(lián)想外界條件的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響規(guī)律．