A、NaClO3在反應(yīng)中被氧化 |
B、1mol NaClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移 |
C、氧化性ClO2>NaClO3 |
D、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將金屬鈉在研缽中研成粉末,以便鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全 |
B、用NaOH溶液浸泡鋁箔,以除去其表面的氧化膜 |
C、將10滴溴乙烷加到1 mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)溴乙烷是否發(fā)生了水解 |
D、向新制的AgCl懸濁液中滴加KI溶液,有黃色沉淀生成,證明同溫度下:Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
步驟 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、M是芳香族化合物,它的分子式為C9H6O4 |
B、1mol M最多能與3mol Br2發(fā)生反應(yīng) |
C、1mol M最多能與含有3mol NaOH的溶液發(fā)生反應(yīng) |
D、在一定條件下能發(fā)生取代、加成、水解、氧化等反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氫氧化鈉、氯化氫氣體、氯化銀都是電解質(zhì) |
B、AlCl3的熔點(diǎn)僅190℃而Al2O3的熔點(diǎn)為2050℃,因此熔融電解法冶煉鋁使用AlCl3比Al2O3更好 |
C、向沸騰的NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液,可以制備Fe(OH)3膠體 |
D、足量氯氣通入溴化亞鐵溶液中:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量 |
B、利用太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,以獲取清潔能源 |
C、大量排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 |
D、采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù),將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl- |
B、遇苯酚顯紫色的溶液:I-、K+、SCN-、Mg2+ |
C、與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:NH4+、Na+、CO32-、NO3- |
D、加入NaOH后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的溶液:Ca2+、HCO3-、NH4+、CH3COO- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅 |
B、將“地溝油”制成肥皂,可以提高資源的利用率 |
C、我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落的攔阻索是特種鋼纜,屬于金屬材料 |
D、減少煙花爆竹的燃放,有利于降低空氣中的PM2.5含量 |
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