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有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同學設計如圖所示的實驗裝置，通過測量反應產生的CO2和H2O的質量，來確定該混合物中各組分的質量分數(shù)。

(1)實驗步驟：

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后，首先進行的操作是____________________。

②稱取樣品，并將其放入硬質玻璃管中；稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量和裝堿石灰的U形管D的質量。

③打開活塞K1、K2，關閉K3，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的是______________________。

④關閉活塞K1、K2，打開K3，點燃酒精燈加熱至不再產生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________________

____________________________________________________、

___________________________________________________。

⑤打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，再次稱量洗氣瓶C的質量和U形管D的質量。

(2)關于該實驗方案，請回答下列問題。

①若加熱反應后不鼓入空氣，對測定結果的影響是______________________ _______________________________________________________。

②E處干燥管中盛放的藥品是________，其作用是___________________，如果實驗中沒有該裝置，則會導致測量結果NaHCO3的質量分數(shù)________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③若樣品質量為w g，反應后C、D裝置增加的質量分別為m1 g、m2 g，則混合物中Na2CO3·10H2O的質量分數(shù)為________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。


解析　本題考查考生對元素化合物的認識和理解以及對實驗數(shù)據的分析處理能力。

(1)①組裝好實驗裝置后首先應檢查裝置氣密性。③由于裝置中存在CO2和水蒸氣，應先鼓入空氣除去裝置中的CO2和水蒸氣。④由物質的性質可知該裝置在加熱時發(fā)生的反應為2NaHCO3  Na2CO3＋H2O↑＋CO2↑、Na2CO3·10H2O Na2CO3＋10H2O↑。

(2)①加熱后有部分CO2和水蒸氣會殘留在裝置中，必須鼓入空氣使其排出完全被吸收，若不鼓入空氣，則測得的NaHCO3和Na2CO3·10H2O的質量分數(shù)偏小，NaCl的質量分數(shù)偏大。②裝置E是防止空氣中的CO2和水蒸氣進入裝置D，故干燥管中盛放的藥品是堿石灰，如果沒有該裝置，會使測得的NaHCO3的質量分數(shù)偏大。③由題目信息知反應放出的CO2的質量為m2 g，根據反應的化學方程式2NaHCO3 Na2CO3＋H2O↑＋CO2↑，可計算出該反應中產生的水的質量為 g，從而計算出Na2CO3·10H2O分解產生水的質量為 g，再根據Na2CO3·10H2O Na2CO3＋10H2O↑，計算出Na2CO3·10H2O的質量為，最后計算出混合物中Na2CO3·10H2O的質量分數(shù)為×100%。

答案　(1)①檢查裝置氣密性�、鄢パb置中的水蒸氣和二氧化碳

④2NaHCO3   Na2CO3＋H2O↑＋CO2↑

Na2CO3·10H2O  Na2CO3＋10H2O↑

(2)①Na2CO3·10H2O和NaHCO3的質量分數(shù)測定結果偏小，NaCl的質量分數(shù)測定結果偏大

②堿石灰　防止空氣中的CO2和水蒸氣進入D中影響測定結果　偏大　

③×100%


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列離子方程式不正確的是                                              (　　)。

A．石英與燒堿反應：SiO2＋2OH－===SiO＋H2O

B．硅與燒堿反應：Si＋2OH－===SiO＋H2↑

C．硅酸鈉溶液中通入少量CO2：SiO＋CO2＋H2O===CO＋H2SiO3↓

D．往水玻璃中加入鹽酸：2H＋＋SiO===H2SiO3↓

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科目：高中化學 來源： 題型：


通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是                                        (　　)。

操作、現(xiàn)象

解釋

A

向KI­淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液變藍

Fe3＋能與淀粉發(fā)生顯色反應

B

把生鐵放置于潮濕的空氣中，鐵表面有一層紅棕色的斑點

鐵在潮濕的空氣中易生成Fe(OH)3

C

向稀硝酸中加入少量鐵粉，有氣泡產生

說明Fe置換出硝酸中的氫，生成了氫氣

D

新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時間，白色物質變成了紅褐色

說明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關。下列有關說法中正確的是                (　　)。

A．小蘇打可用于生產玻璃，也可用來除去物品表面的油污

B．過氧化鈉可用于食品、羽毛和織物等的漂白

C．醫(yī)用酒精、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達到消毒的目的

D．使用含有氯化鈉的融雪劑會加快橋梁的腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：


120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液和200 mL 鹽酸，不管將前者滴加入后者，還是將后者滴加入前者，都有氣體產生，但最終生成的氣體體積不同，則鹽酸的濃度合理的是                         (　　)。

A．2.0 mol·L－1　                     B．1.5 mol·L－1

C．0.18 mol·L－1　                    D．0.24 mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：


O3具有強氧化性，將O3通入KI溶液中發(fā)生反應：O3＋I－＋H＋―→I2＋O2＋H2O(未配平)，下列說法正確的是 (　　)。

A．配平后的離子方程式為2O3＋2I－＋4H＋===I2＋2O2＋2H2O

B．每生成1 mol I2轉移電子2 mol

C．O2是還原產物之一

D．該反應能說明O2的氧化性大于I2的

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科目：高中化學 來源： 題型：


工業(yè)上從4J29合金(鐵鈷鎳合金)廢料中提取鈷和鎳，一般先用硫酸溶解合金使之成為Fe2＋、Co2＋、Ni2＋，再把Fe2＋氧化為Fe3＋，從而使Fe3＋轉化為某種沉淀析出，達到與Ni2＋、Co2＋分離的目的。生產上要使Fe2＋氧化為Fe3＋，而不使Co2＋、Ni2＋被氧化的試劑是NaClO或NaClO3(均含少量H2SO4)溶液，反應的部分化學方程式如下(A為還原劑)：

NaClO＋A＋B―→NaCl＋C＋H2O

NaClO3＋A＋B―→NaCl＋C＋H2O

(1)請完成以上化學方程式：________________________________________，________________________________________________。

實際生產中采用NaClO3來氧化Fe2＋比較合算，其理由是_________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)配平下列離子方程式，并回答問題。

Fe(OH)3＋ClO－＋OH－===FeO＋Cl－＋H2O

(3)已知有3.21 g Fe(OH)3參加反應，共轉移了5.418×1022個電子，則n＝________。

(4)根據上述(2)(3)題推測FeO能與下列哪些物質反應________(只填序號)。

A．Cl2                                B．SO2 

C．H2S                                D．O2

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說法中錯誤的是(　　)

　　　

A．由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵

B．由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子

C．由其質譜圖可以得知A分子的相對分子質量為46

D．綜合分析A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3—O—CH3

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列組合中在任何溫度下反應均能自發(fā)進行的是                      （    ）

   A．△H>0，△S>0                         B．△H<0，△S<0

    C．△ H>0，△ S<0                       D．△ H<0，△ S>0

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