關于綠色化學的敘述錯誤的是( )
A．采用無毒無害的原料，生產有利環(huán)保、人體健康、安全的產品
B．在無毒、無害的條件下反應，減少廢物向環(huán)境排放
C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產品
D．充分利用綠色原料進行化工生產，產出綠顏色產品
培優(yōu)三好生系列答案
優(yōu)化作業(yè)上海科技文獻出版社系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
已知某溫度下，Ka(HCN)＝6.2×10－10 mol/L、Ka(HF)＝6.8×10－4 mol/L、Ka(CH3COOH)＝1.8×10－5 mol/L、Ka(HNO2)＝6.4×10－6 mol/L。物質的量濃度都為0.1 mol/L的下列溶液中，pH最小的是( )
A．HCN溶液 B．HF溶液
C．CH3COOH溶液 D．HNO2溶液
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列實驗中，顏色的變化與氧化還原反應有關的是
A．往紫色石蕊試液中加入鹽酸，溶液變紅
B．飽和FeCl3溶液在沸水中變成紅褐色膠體
C．向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，生成的沉淀由白色變成灰綠色，最后變成紅褐色
D．SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色
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科目：高中化學 來源： 題型：
24 mL濃度為0.05 mol·L－1的Na2SO3溶液恰好與20 mL濃度為0.02 mol·L－1的K2Cr2O7溶液完全反應。已知Na2SO3可被K2Cr2O7氧化為Na2SO4，則元素Cr在還原產物中的化合價為
A．＋2 B．＋3
C．＋4 D．＋5
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列實驗中，所采取的分離方法與對應原理都正確的是( )
| 選項 | 目的 | 分離方法 | 原理 |
| A | 分離溶于水中的碘 | 乙醇萃取 | 碘在乙醇中的溶解度較大 |
| B | 分離乙酸乙酯和乙醇 | 分液 | 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 |
| C | 除去KNO3固體中混雜的NaCl | 重結晶 | NaCl在水中的溶解度很大 |
| D | 除去丁醇中的乙醚 | 蒸餾 | 丁醇與乙醚的沸點相差較大 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
某課外活動小組用如圖所示的實驗裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置，D為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。
請回答下列問題：
(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣，寫出該反應的化學方程式_____________________。
(2)洗氣瓶B的作用是_________________________；
C、E都是干燥裝置，其中E中干燥管內所裝的試劑是________。
(3)反應開始后裝置D中出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結，活動小組擬繼續(xù)通過實驗鑒定該固體的成分。請你協(xié)助他們完成該實驗探究。
步驟①：取固體樣品加少量水溶解，分裝于兩支試管中。向其中一支試管中加入濃NaOH溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口附近，紅色石蕊試紙變藍，證明該固體中含有_________________________；
步驟②：______________________________。
(4)從綠色化學的角度考慮該裝置中有一明顯不合理之處，請你提出改進的意見。
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科目：高中化學 來源： 題型：
將pH＝1的鹽酸平均分成兩份，一份加入適量水，另一份
加入與該鹽酸物質的量濃度相同的適量NaOH溶液，pH都升高了1，則加入的水與NaOH溶液的體積比為( )
A．9 B．10
C．11 D．12
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科目：高中化學 來源： 題型：
對平衡CO2（g） 
CO2（aq） .△H=-19.75KJ/mol，為增大二氧化碳氣體在
水中的溶解度，應采用的方法是 （ ）
A、升溫增壓 B、降溫減壓 C、升溫減壓 D、降溫增壓
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是（ ）
A.物質發(fā)生化學反應的反應熱僅指反應放出的熱量
B.熱化學方程式中各物質的化學計量數只表示物質的量，不表示分子的個數
C.所有的燃燒都是放熱反應
D.熱化學方程式中分子式前面的化學計量數可以是分數
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