下列實(shí)驗(yàn)中，顏色的變化與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是

A．往紫色石蕊試液中加入鹽酸，溶液變紅

B．飽和FeCl3溶液在沸水中變成紅褐色膠體

C．向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，生成的沉淀由白色變成灰綠色，最后變成紅褐色

D．SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色


解析　向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，首先得到白色沉淀Fe(OH)2，F(xiàn)e(OH)2迅速與空氣中的O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到紅褐色的Fe(OH)3。

答案　C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四組物質(zhì)的分子式或化學(xué)式都相同，按物質(zhì)的分類方法，屬于同一類物質(zhì)的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是：HAH＋＋A－，回答下列問(wèn)題：

(1)向溶液中加入適量NaA固體，以上平衡將向________(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng)，理由是________________________________。

(2)若向溶液中加入適量NaCl溶液，以上平衡將向________(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng)，溶液中c(A－)將________(填“增大”、“減小”或“不變”)，溶液中c(OH－)將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)在25℃下，將a mol/L的氨水與0.01 mol/L的鹽酸等體積混合，反應(yīng)平衡時(shí)溶液中c(NH)＝c(Cl－)，則溶液顯________性(填“酸”、“堿”或“中”)；用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb＝____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在一定溫度下，反應(yīng)：2A(s)+2B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進(jìn)行，不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是  

A. 單位時(shí)間內(nèi)生成2a mol B，同時(shí)生成a molD  

B. C的質(zhì)量不再改變

C. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化       

D. 混合氣體的密度不再隨時(shí)間而變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 （1） 20世紀(jì)30年代，Eyring和Pzer在碰撞

理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過(guò)渡態(tài)理論：化學(xué)反應(yīng)并不是通過(guò)簡(jiǎn)單的碰撞就能完成的，而是在反應(yīng)物到生成物的過(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)高能量的過(guò)渡態(tài)。如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中的能量變化示意圖，

說(shuō)明這個(gè)反應(yīng)是           （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，NO2和CO的總能量       （填“大于”、“小于”或“等于”）CO2和NO的總能量。

（2）在某體積為2L的密閉容器中充入1.5mol NO2和2mol CO，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：NO2+COCO2+NO，2 min時(shí)，測(cè)得容器中NO的物質(zhì)的量為0.5 mol ，則：①此段時(shí)間內(nèi)，用CO2表示的平均反應(yīng)速率為                ②2 min時(shí)，容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為_(kāi)________.        

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為驗(yàn)證氧化性Cl2＞Fe3＋＞SO2，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中加熱裝置已略，氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾K1～K4，通入一段時(shí)間N2，再將T型導(dǎo)管插入B中，繼續(xù)通入N2，然后關(guān)閉K1、K3、K4。

Ⅱ.打開(kāi)活塞a，滴加一定量的濃鹽酸，給A加熱。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時(shí)，停止加熱，關(guān)閉K2。

Ⅳ.打開(kāi)活塞b，使約2 mL的溶液流入D試管中，檢驗(yàn)其中的離子。

Ⅴ.打開(kāi)K3和活塞c，加入70%的硫酸，一段時(shí)間后關(guān)閉K3。

Ⅵ.更新試管D，重復(fù)過(guò)程Ⅳ，檢驗(yàn)B溶液中的離子。

(1)過(guò)程Ⅰ的目的是_____________________________________________________。

(2)棉花中浸潤(rùn)的溶液為_(kāi)________________________________________________。

(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

(4)若將制取的SO2通入酸性高錳酸鉀溶液可使溶液褪色，其離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。

(5)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)論如下表所示。他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2＞Fe3＋＞SO2的是________(填“甲”、“乙”或“丙”)。

過(guò)程ⅣB溶液中含有的離子

過(guò)程ⅥB溶液中含有的離子

甲

有Fe3＋無(wú)Fe2＋

有SO

乙

既有Fe3＋又有Fe2＋

有SO

丙

有Fe3＋無(wú)Fe2＋

有Fe2＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽車劇烈碰撞時(shí)，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3＋2KNO3―→K2O＋5Na2O＋16N2↑。若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75 mol，則下列判斷正確的是

A．生成40.0 L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

B．有0.250 mol KNO3被氧化

C．轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25 mol

D．被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于綠色化學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品

B．在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放

C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品

D．充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PCl5的熱分解反應(yīng)如下：PCl5（g） PCl3（g） + Cl2（g）

（1）寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝___________________________________

（2）已知某溫度下，在容積為10.0L的密閉容器中充入2.00mol PCl5，達(dá)到平衡后，測(cè)得容器內(nèi)PCl3的濃度為0.150mol/L。計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K＝_________ 

（3）若在與（2）相同的溫度條件下，保持容器體積不變，初始充入1.00mol PCl5，達(dá)到平衡后，測(cè)得容器內(nèi)PCl3的濃度為a  mol/L。則a    ____   0.075mol/L（＜、＞、＝）

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同步練習(xí)冊(cè)答案