17.CuCl2、CuCl是重要的化工原料,廣泛地用作有機合成催化劑.實驗室中以粗銅(含雜質Fe)為原料,一種制備銅的氯化物的流程如圖:
請回答下列問題:
(1)如圖裝置進行反應①,導管a通入氯氣
(夾持儀器和加熱裝置省略).觀察到的現(xiàn)象是試管內有棕色煙產生,寫出銅與氯氣反應的化學方程式Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2
(2)上述流程中固體K溶于稀鹽酸的目的是避免Cu2+水解.試劑X、固體J的物質分別為c.
a.NaOH   Fe(OH)3 b.NH3•H2O  Fe(OH)2 c.CuO    Fe(OH)3   d.CuSO4     Cu(OH)2
(3)反應②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)反應后,如圖盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會發(fā)生電化學腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會失去漂白、殺菌消毒功效.該紅褐色沉淀的主要化學式是Fe(OH)3.該腐蝕過程的正極反應式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
(5)以石墨為電極,電解CuCl2溶液時發(fā)現(xiàn)陰極上也會有部分CuCl析出,寫出此過程中陰極上的電極反應式Cu2++e-+Cl-=CuCl.

分析 粗銅(含雜質Fe)與氯氣反應生成氯化鐵和氯化銅,加稀鹽酸溶解,形成氯化鐵和氯化銅溶液,同時抑制氯化銅、氯化鐵水解,溶液1中加入X調節(jié)溶液pH,得到溶液乙,經(jīng)過系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液2為CuCl2溶液,則調節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,試劑X可以為CuO、氫氧化銅等,結合題目信息可知,氯化銅溶液,加少量鹽酸,抑制氯化銅水解,再蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶得到CuCl2•2H2O,再經(jīng)過過濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體.
(1)銅在氯氣中燃燒產生棕色氯化銅煙;
(2)氯化銅、氯化鐵在溶液中會發(fā)生水解,銅鹽水解生成氫氧化銅,保持溶液呈強酸性,避免銅離子水解損失,調節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉化為Fe(OH)3沉淀;
(3)銅離子是氧化劑,SO2是還原劑,生成CuCl和SO42-;
(4)氫氧化鈉溶液吸收氯氣,生成有次氯酸鈉,生鐵在次氯酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中發(fā)生電化學腐蝕,碳等雜質為正極,鐵為負極,正極發(fā)生還原反應,負極發(fā)生氧化反應,紅褐色沉淀為氫氧化鐵,正極上ClO-得電子生成Cl-
(5)Cu2+在陰極上得電子,銅元素的化合價可以降至+1價、0價,部分CuCl析出是Cu2+得到電子生成CuCl,結合電荷守恒配平書寫電極反應.

解答 解:(1)銅在氯氣中燃燒生成固體氯化銅,觀察到棕黃色的煙,反應為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2,
故答案為:試管內有棕色煙產生;Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2
(2)氯化銅、氯化鐵中的金屬離子易水解,直接用水溶液配制溶液會產生渾濁,所以加入過量的鹽酸來溶解氯化銅、氯化鐵,以抑制氯化銅、氯化鐵水解;用于調節(jié)pH以除去溶液1雜質可加試劑具有與酸反應,且不引入Cu2+之外的離子,故用CuO或Cu2(OH)或Cu2(OH)2CO3,調節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,且不能引入新雜質,
故答案為:避免Cu2+水解;c;
(3)根據(jù)信息可知:在加熱條件下,SO2與銅離子反應生成CuCl白色沉淀和SO42-,其反應的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-,
故答案為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)氫氧化鈉溶液吸收氯氣,生成有次氯酸鈉,生鐵在次氯酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中發(fā)生電化學腐蝕,碳等雜質為正極,鐵為負極.負極的電極反應式為Fe-2e-=Fe2+,F(xiàn)e2++2OH-=Fe(OH)2,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,正極的電極反應式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-,紅褐色沉淀為氫氧化鐵,
故答案為:Fe(OH)3;ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-;
(5)以石墨為電極,電解CuCl2溶液時發(fā)現(xiàn)陰極上也會有部分CuCl析出,陰極上是得到電子發(fā)生還原反應,Cu2+得到電子生成CuCl,電極反應為:Cu2++e-+Cl-=CuCl,
故答案為:Cu2++e-+Cl-=CuCl.

點評 本題以實驗室制備氯化銅為背景,考查了物質的制備實驗操作、離子檢驗、除雜質、離子方程式的書寫、原電池原理的應用等,題目涉及的知識點較多,側重于基礎知識的綜合應用的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.某同學稱取了0.125g金屬鎂,并加入10.0mL 2mol/L的稀硫酸.反應完后所得讀數(shù)為123.5mL,那么該實驗測得的1mol氫氣的體積為23.75L.(保留小數(shù)點后兩位)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.電解法促進橄欖石(主要成分是Mg2SiO4)固定CO2的部分工藝流程如圖1:
已知:Mg2SiO4(s)+4HCl(aq)═2MgCl2(aq)+SiO2 (s)+2H2O(l)△H=-49.04kJ•mol-1

注:堿式碳酸鎂3MgCO3•Mg(OH)2•3H2O
(1)固碳時主要反應的方程式為NaOH(aq)+CO2 (g)=NaHCO3 (aq),該反應所用反應物主要是工業(yè)上通過電解法得到,請在圖1虛框內補充一步工業(yè)生產流程
(2)流程圖中濾渣的主要成分是SiO2
(3)寫出礦化反應的離子方程式3HCO3-+4Mg2++5H2O+5NH3═Mg2(OH)2CO3↓+5 NH4+
(4)下列物質中也可用作“固碳”的是c.(填字母)
a.CaCl2  b.CH3COONa  c.(NH42CO3
(5)由圖2可知,90℃后曲線A溶解效率下降,分析其原因120min后,溶解達到平衡,而反應放熱,升溫平衡逆向移動,溶解效率降低.
(6)經(jīng)分析,所得堿式碳酸鎂產品中含有少量NaCl和Fe2O3.為提純,可采取的措施依次為:對溶解后所得溶液進行除鐵處理、對產品進行洗滌處理.判斷產品洗凈的操作是取少量最后一次的洗滌液,加硝酸酸化的硝酸銀溶液,如無沉淀產生,則已洗凈.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.二價鉻不穩(wěn)定,極易被氧氣氧化.醋酸亞鉻水合物{[Cr(CH3COO)2]2•2H2O,相對分子質量為376}是一種深紅色晶體,不溶于冷水和醚,易溶于鹽酸,是常用的氧氣吸收劑.實驗室中以鋅粒、CrCl3溶液、醋酸鈉溶液和鹽酸為主要原料制備醋酸亞鉻水合物,其裝置如圖所示,

制備過程中發(fā)生的反應如下:
Zn(s)+2HCl(aq)═ZnCl2(aq)+H2(g);
2CrCl3(aq)+Zn(s)═2CrCl2(aq)+ZnCl2(aq)
2Cr2+(aq)+4CH3COO-(aq)+2H2O(l)=[Cr(CH3COO)2]2•2H2O (s)
請回答下列問題:(1)儀器1的名稱是分液漏斗,所盛裝的試劑是鹽酸.
(2)本實驗中所用的溶液,配制用的蒸餾水都需事先煮沸,原因是去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化.
(3)裝置4的主要作用是防止空氣進入裝置3.
(4)實驗開始生成H2氣后,為使生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液順利混合,應打開閥門A關閉閥門B(填“打開”或“關閉”).
(5)本實驗中鋅粒須過量,其原因是與CrCl3充分反應得到CrCl2;產生足量的H2,將CrCl2溶液壓入裝置3與CH3COONa溶液反應.
(6)已知其它反應物足量,實驗時取用的CrCl3溶液中含溶質6.34g,實驗后得干燥純凈的[Cr(CH3COO)2]2•2H2O 5.64g,則該實驗所得產品的產率為75%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.氯化亞砜(SOCl2)是一種液態(tài)化合物,沸點為77℃,在農藥、制藥行業(yè)中用途廣泛.SOCl2遇水劇烈反應,液面上產生白霧,并帶有刺激性氣味的氣體產生.實驗室合成原理:SO2+Cl2+SCl2═2SOCl2,部分裝置如圖所示,回答以下問題:

(1)儀器c的名稱是球形冷凝管,裝置f的作用是吸收逸出有毒的Cl2、SO2,防止空氣中的水蒸氣進入反應裝置,防止SOCl2水解.
(2)SOCl2與水反應的化學方程式為SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑.蒸干AlCl3溶液不能得到無水AlCl3,使SOCl2與AlCl3•6H2O混合加熱,可得到無水AlCl3,試解釋原因:AlCl3溶液易水解,AlCl3•6H2O與SOCl2混合加熱,SOCl2與AlCl3•6H2O中的結晶水作用,生成無水AlCl3及SO2和HCl氣體,SOCl2吸水,產物SO2和HCl抑制AlCl3水解.
(3)下列四種制備SO2的方案中最佳選擇是丁.
方案
發(fā)生裝置
所選試劑NaHSO3固體18.4mol/LH2SO4+Cu4mol/LHNO3+Na2SO370%H2SO4+K2SO3
(4)裝置e中產生的Cl2經(jīng)過d后進入三頸燒瓶,請在d的虛線框內畫出所需實驗裝置圖,并標出試劑.
(5)試驗結束后,將三頸燒瓶中混合物分離開的實驗操作是蒸餾;(已知SCl2的沸點為50℃)若反應中消耗的Cl2的體積為896ml(已轉化為標準狀況,SO2足量),最后得到純凈的SOCl24.76g,則SOCl2的產率為50% (保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.碳酸錳(MnCO3)是理想的高性能強磁性材料,也是制備Mn2O3、MnO2等錳的氧化物的重要原料,廣泛用于電子、化工、醫(yī)藥等行業(yè).一種制備MnCO3的生產流程如圖所示.
 
已知生成氫氧化物的pH和有關硫化物的Ksp如表:
物質MnSCuSPbS
Ksp2.5×10-136.3×10-368.0×10-28
物質Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2
開始沉淀pH2.77.68.3
完全沉淀pH3.79.69.8
軟錳礦主要成分為MnO2,其中含有鐵、鋁、硅的氧化物和少量重金屬化合物雜質,SO2來自工業(yè)廢氣.流程①中主要發(fā)生的反應有:MnO2+SO2═MnSO4
2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
(1)流程①中所得MnSO4溶液的pH比軟錳礦漿的pH。ㄌ睢按蟆被颉靶 保摿鞒炭膳c工業(yè)制備硫酸(填寫工業(yè)生產名稱)聯(lián)合,生產效益更高.
(2)反應②的目的是將溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,其離子反應方程式為  MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O,這樣設計的目的和原理是使Fe2+轉變?yōu)镕e3+,F(xiàn)e3+完全沉淀的pH較低(或Fe3+更易沉淀).
(3)反應③中硫化鈉的作用是使重金屬離子轉化為硫化物沉淀,碳酸鈣的作用是與溶液中的酸反應,使溶液中的Fe3+、Al3+轉化為氫氧化物沉淀.
(4)反應④發(fā)生的化學反應為:MnSO4+2NH4HCO3=MnCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O.反應中通常需加入稍過量的NH4HCO3,且控制溶液的pH為6.8~7.4.加入稍過量的NH4HCO3的目的是使MnCO3沉淀完全,溶液的pH不能過低的原因是MnCO3沉淀量少,NH4HCO3與酸反應(或MnCO3、NH4HCO3與酸反應溶解) .
(5)軟錳礦中錳的浸出有兩種工藝:
工藝A:軟錳礦漿與含SO2的工業(yè)廢氣反應
工藝B:軟錳礦與煤炭粉混合,焙燒后加稀硫酸溶解.
其中工藝A的優(yōu)點是節(jié)約能源、治理含SO2的工業(yè)廢氣等.(答對1個即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.亞氯酸鈉(NaClO2)是重要漂白劑,探究小組開展如下實驗,回答下列問題:
實驗Ⅰ:制取NaClO2晶體按如圖裝置進行制。

已知:NaClO2飽和溶液在低于38℃時析出NaClO2•3H2O,高于38℃時析出NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl.
(1)裝置C的作用是防止D瓶溶液倒吸到B瓶中;
(2)已知裝置B中的產物有ClO2氣體,則裝置B中反應的方程式為2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2 ClO2↑+2Na2SO4+H2O;裝置D中反應生成NaClO2的化學方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2;反應后的溶液中陰離子除了ClO2-、ClO3-、Cl-、ClO-、OH-外還可能含有的一種陰離子是SO42-;檢驗該離子的方法是取少量反應后的溶液,先加足量的鹽酸,再加BaCl2溶液,若產生白色沉淀,則說明含有SO42-;
(3)請補充從裝置D反應后的溶液中獲得NaClO2晶體的操作步驟.
①減壓,55℃蒸發(fā)結晶;②趁熱過濾;③用38℃~60℃熱水洗滌;④低于60℃干燥,得到成品.
(4)如果撤去D中的冷水浴,可能導致產品中混有的雜質是NaClO3和NaCl;
實驗Ⅱ:樣品雜質分析與純度測定
(5)測定樣品中NaClO2的純度.測定時進行如下實驗:
準確稱一定質量的樣品,加入適量蒸餾水和過量的KI晶體,在酸性條件下發(fā)生如下反應:ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-,將所得混合液稀釋成100mL待測溶液.取25.00mL待測溶液,加入淀粉溶液做指示劑,用c mol•L-1 Na2S2O3標準液滴定至終點,測得消耗標準溶液體積的平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).請計算所稱取的樣品中NaClO2的物質的量為c•V•10-3mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.應對霧霾污染、改善空氣質量需要從多方面入手.
I.研究發(fā)現(xiàn),NOx是霧霾的主要成分之一,NOx主要來源于汽車尾氣.
已知:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+180.50kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H=-566.00kJ•mol-1
為了減輕大氣污染,人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉化成無污染氣體參與大氣循環(huán),寫出該反應的熱化學方程式2NO(g)+2CO(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2(g)+N2(g)△H=-746.50 kJ•mol-1
II.開發(fā)利用清潔能源可減少污染,解決霧霾問題.甲醇是一種可再生的清潔能源,具有廣闊的開發(fā)和應用前景,一定條件下用CO和H2合成CH3OH:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),在2L密閉容器中充入物質的量之比為1:2的CO和H2,在催化劑作用下充分反應.平衡混合物中CH3OH的體積分數(shù)在不同壓強下隨溫度的變化如圖1所示.

(1)該反應的反應熱△H<0(填“>”或“<”),壓強的相對大小與P1>P2(填“>”或“<”).
(2)該反應化學平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(CH{\;}_{3}OH)}{c(CO)c(H{\;}_{2}){\;}^{2}}$.
(3)下列各項中,不能說明該反應已經(jīng)達到平衡的是BC.
A.容器內氣體壓強不再變化
B.v(CO):v(H2):v(CH3OH)=1:2:1
C.容器內的密度不再變化
D.容器內混合氣體的平均相對分子質量不再變化
E.容器內各組分的質量分數(shù)不再變化
(4)某溫度下,在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,平衡C(填字母).
A.向正反應方向移動    B.向逆反應方向移動        C.不移動
作出此判斷的依據(jù)是在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,說明c(CH3OH)與c(CO)同等倍數(shù)減小,又濃度商Qc=$\frac{c(CH{\;}_{3}OH)}{c(CO)c(H{\;}_{2}){\;}^{2}}$=K,所以平衡不移動.
III.依據(jù)燃燒反應原理,合成的甲醇可以設計如圖2所示的燃料電池裝置.
(1)負極電極反應式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.
(2)電池工作時,若電流強度為I,1個電子所帶電量為q,NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,則該裝置每分鐘消耗甲醇的物質的量為$\frac{10I}{qN{\;}_{A}}$mol(假設化學能全部轉化為電能).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.如圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質驗證的部分儀器裝置(加熱設備及夾持固定裝置均略去),請根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時可重復選擇).
(1)若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗證其還原性及氧化產物,所選裝置的連接順序為ACBECF(填字母),能驗證CO氧化產物的現(xiàn)象是AB之間的C裝置中溶液保持澄清,EF之間的C裝置中溶液變渾濁.
(2)停止CO和CO2混合氣體的通入,E內放置Na2O2,按A-→E-→D-→B-→H裝置順序制取純凈干燥的O2,并用O2氧化乙醇.此時,活塞a應關閉,活塞b應打開,需要加熱的儀器裝置有k、m(填代號),m中反應的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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