4.某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是:HA?H++A-,回答下列問(wèn)題:
(1)向溶液中加入適量NaA固體,以上平衡將向逆(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),理由是c(A-)增大,平衡向減小c(A-)的方向即逆反應(yīng)方向移動(dòng).
(2)若向溶液中加入適量NaCl溶液,以上平衡將向正(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(A-)將減小(填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中c(OH-)將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)已知室溫時(shí),0.1mol•L-1的某一元酸HA在水中有 0.1% 發(fā)生電離,回答下列各問(wèn)題:
①該溶液的pH=4.
②HA的電離平衡常數(shù)K=1×10-7
③升高溫度時(shí),K將增大(填“增大”、“減小”或“不變”),pH將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
④由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍.

分析 (1)向溶液中加入適量NaA固體,溶液中c(A-)增大,抑制HA電離;
(2)若向溶液中加入適量NaCl溶液,溶液濃度降低,促進(jìn)HA電離,但HA電離增大程度小于溶液體積增大程度;溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,根據(jù)c(OH-)=$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$判斷;
(3)①溶液中c(H+)=0.1mol/L×0.1%=10-4 mol/L,溶液的pH=-lgc(H+);
②HA的電離平衡常數(shù)K=$\frac{c({H}^{+}).c({A}^{-})}{c(HA)}$; 
③升高溫度促進(jìn)HA電離,導(dǎo)致溶液中c(H+)增大;
④該溶液中水電離出的c(H+)=c(OH-).

解答 解:(1)向溶液中加入適量NaA固體,溶液中c(A-)增大,抑制HA電離,則HA電離平衡逆向移動(dòng),
故答案為:逆;c(A-)增大,平衡向減小c(A-)的方向即逆反應(yīng)方向移動(dòng);
(2)若向溶液中加入適量NaCl溶液,溶液體積增大、HA濃度降低,促進(jìn)HA電離,但HA電離增大程度小于溶液體積增大程度,所以溶液中c(A-)減。粶囟炔蛔,水的離子積常數(shù)不變,溶液中c(H+)減小,則c(OH-)=$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$增大,
故答案為:正;減;增大;
(3)①溶液中c(H+)=0.1mol/L×0.1%=10-4 mol/L,溶液的pH=-lgc(H+)=-lg10-4=4,
故答案為:4;
②HA的電離平衡常數(shù)K=$\frac{c({H}^{+}).c({A}^{-})}{c(HA)}$=$\frac{1{0}^{-4}×1{0}^{-4}}{0.1}$=1×10-7
故答案為:1×10-7; 
③升高溫度促進(jìn)HA電離,電離平衡常數(shù)增大,溶液中c(H+)增大,溶液的pH減小,故答案為:增大;減;
④該溶液中水電離出的c(H+)=c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-4}}$mol/L=10-10mol/L,由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)106倍,故答案為:106

點(diǎn)評(píng) 本題考查弱電解質(zhì)的電離,為高頻考點(diǎn),明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)、影響弱電解質(zhì)電離因素是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及計(jì)算能力,難點(diǎn)是計(jì)算酸中水電離出的c(H+),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下表中評(píng)價(jià)合理的是( 。
選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式評(píng)  價(jià)
A向沸騰的蒸餾水中滴加飽和的氯化鐵溶液至液體變?yōu)榧t褐色:Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+正 確
B大理石溶于醋酸的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O錯(cuò)誤,醋酸應(yīng)寫為分子形式CH3COOH,CaCO3應(yīng)寫成離子形式
C鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2錯(cuò)誤,產(chǎn)物不符合客觀事實(shí)
DNaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng):OH-+CO2=HCO3-正 確
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.(1)在一定條件下,21.6gA單質(zhì)與1.20molCl2完全反應(yīng),生成0.800molAClx,則x=3,A的摩爾質(zhì)量為27g/mol.
(2)實(shí)驗(yàn)室需要2.0mol•L-1NaOH溶液90mL,用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為8.0g;
(3)將5.60g鐵投入100mL某濃度的鹽酸中,鐵和鹽酸恰好完全反應(yīng).求:
①所用鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為2.0mol/L
②反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.為了減少煤燃燒對(duì)大氣造成的污染,煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑,而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題.
(1)①已知C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H1=+131.3kJ•mol-1
C(s)+2H2O(g)═CO2(g)+2H2(g)△H2=+90kJ•mol-1
則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=+41kJ/mol.
(2)將燃燒廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:
2CO2(g)+6H2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OCH3(g)+3H2O(g)
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3}){c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{2}(C{O}_{2}){c}^{6}({H}_{2})}$.
②若溫度不變,減小反應(yīng)投料比[$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$],則K將不變(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)通過(guò)水煤氣合成二甲醚的熱化學(xué)方程式如下:
3H2(g)+3CO(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-aKJ/mol
該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中可達(dá)到平衡狀態(tài)(曲線1),若在t0時(shí)刻改變一個(gè)條件,曲線I變?yōu)榍Ⅱ,改變的條件是CD.(填字母編號(hào))
A.升高溫度         B.加入催化劑     C.縮小容器體積  D.增加H2的濃度     E.分離出二甲醚.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)已知25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸化學(xué)式HSCNCH3COOHHCNH2CO3
電離平衡常數(shù)1.3×10-11.8×10-54.9×10-10K1=4.3×10-7  K2=5.6×10-11
①同溫度下,等pH值的NaHCO3、NaCN、Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)镹aHCO3>NaCN>Na2CO3
②若保持溫度不變,在醋酸溶液中加入一定量氨氣,下列量會(huì)變小的是b(填序號(hào))
a.c(CH3COO-)   b.c(H+)   c.KW   d.醋酸電離平衡常數(shù).
(2)上述提供的同濃度酸中,酸性最強(qiáng)的是HSCN;酸性最弱的是HCO3-;若向NaCN溶液中通入少量的CO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CN-+H2O+CO2=HCN+HCO3-
(3)CO2可用NaOH溶液吸收得到Na2CO3或NaHCO3.Na2CO3俗稱純堿,該溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c (HCO3-)>c(H+);同濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液pH較大的是Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列兩種粒子的半徑大小排列正確的是( 。
A.Na>OB.Na+>O2-C.Mg>NaD.?Μγ2+>Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖1是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置.

(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→c→b→d;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)旋塞K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈,Cl2通過(guò)C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升,B的作用是貯存少量Cl2,避免Cl2對(duì)環(huán)境造成污染.
(4)用量筒量取20mL E中溶液,倒入已檢查完氣密性良好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺(tái)上(如圖2),等分層后取上層液和下層液,能使有色布條褪色的是上層液(填“上層液”或“下層液”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.乙苯是一種用途廣泛的有機(jī)原料,可制備多種化工產(chǎn)品.
(一)制備苯乙烯(原理如反應(yīng)I所示):
Ⅰ、?(g)+H2(g)△H=+124kJ•mol-1
(1)部分化學(xué)鍵的鍵能如下表所示:
 化學(xué)鍵 C-H C-C C=C H-H
 鍵能/kJ•mol-1 412 348 x 436
根據(jù)反應(yīng)I的能量變化,計(jì)算x=612.
(2)工業(yè)上,在恒壓設(shè)備中進(jìn)行反應(yīng)I時(shí),常在乙苯蒸氣中通入一定量的水蒸氣.用化學(xué)一平衡理論解釋通入水蒸氣的原因?yàn)檎磻?yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),保持壓強(qiáng)不變,加入水蒸氣,容器體積應(yīng)增大,等效為降低壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率.
(3)從體系自由能變化的角度分析,反應(yīng)I在高溫(填“高溫”或“低溫”)下有利于其自發(fā)進(jìn)行.
(二)制備α-氯乙基苯(原理如反應(yīng)Ⅱ所示):
Ⅱ、+Cl2(g)?+HCl(g)△H2>0
(4)T℃時(shí),向10L恒容密閉容器中充人2mol乙苯(g)和2mol Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,5min時(shí)達(dá)到平衡,乙苯或Cl2、α-氯乙基苯或HCl的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖l所示:

①0-5min內(nèi),以HCl表示的該反應(yīng)速率v(HCl)=0.032mol•L-1•min-1
②T℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=16.
③6min時(shí),改變的外界條件為升高溫度.
④10min時(shí),保持其他條件不變,再向容器中充人1moI乙苯、1mol Cl2、1mol α-氯乙基苯和l mol HCl,12min時(shí)達(dá)到新平衡.在圖2中畫出10-12min,Cl2和HC1的濃度變化曲線(曲線上標(biāo)明Cl2和HC1);0-5min和0-12min時(shí)間段,Cl2的轉(zhuǎn)化率分別用α1、α2表示,則αl<α2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.一定溫度下,在2L的密閉容器中充入0.4mol SO2和0.2mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,n(O2)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖實(shí)線所示:
(1)該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K為20,升高溫度K值將減。ㄌ钤龃、不變或減小,下同).
(2)若溫度不變,在容器中再加1mol O2,重新達(dá)到平衡,則SO2的平衡濃度將減小,氧氣的轉(zhuǎn)化率將減小,SO3的體積分?jǐn)?shù)將減。
(3)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得O2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線Ⅰ改變的實(shí)驗(yàn)條件是升高溫度,曲線Ⅱ改變的實(shí)驗(yàn)條件是增大壓強(qiáng).

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