①長期使用的鍋爐需要定期除水垢,否則會降低燃料的利用率.水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的CaCO3,而后用酸除去.CaSO4懸濁液轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀的離子方程式為:
 
,請分析該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因
 

②等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液pH的大小關(guān)系為:前者
 
后者(填“>”、“<”或“=”),請解釋原因
 
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),鹽類水解的應(yīng)用,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:①CaSO4與CO32-反應(yīng)生成CaCO3;從沉淀的轉(zhuǎn)化角度分析;
②Na2CO3存在兩步水解,NaHCO3只有一步水解;
解答: 解:①CaSO4 轉(zhuǎn)化為CaCO3的離子方程式為CaSO4(s)+CO32-(aq)=CaCO3(s)+SO42-(aq),
由平衡CaSO4(s)?Ca2+(aq)+SO42-(aq)可知,加入Na2CO3溶液后,CO32-與Ca2+結(jié)合生成CaCO3沉淀Ca2+濃度減少,使CaSO4的沉淀溶解平衡向溶解方向移動,發(fā)生:CaSO4(s)+CO32-(aq)=CaCO3(s)+SO42-(aq);
故答案為:CaSO4(s)+CO32-(aq)=CaCO3(s)+SO42-(aq);CO32-與Ca2+生產(chǎn)更難溶的CaCO3沉淀,使CaSO4的沉淀溶解平衡向右移;
②Na2CO3存在兩步水解,NaHCO3只有一步水解,Na2CO3的水解程度大于NaHCO3,所以等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液,Na2CO3的PH大于NaHCO3;
故答案為:>;相同濃度的CO32-水解程度大于HCO3-的水解程度.
點評:本題考查了難溶電解質(zhì)的溶解平衡,鹽類水解的原理和應(yīng)用,題目難度中等,注意從反應(yīng)原理的角度分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列變化的化學(xué)方程式:
(1)氫硫酸在空氣中放置變渾濁:
 
;
(2)亞硫酸鈉在空氣中變質(zhì):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖中的實驗方案,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A B C D
實驗方案
將NO2球浸泡在冰水和熱水中
實驗
目的
驗證FeCl3對H2O2分解反應(yīng)有催化作用 探究溫度對平衡
2NO2?N2O4的影響
除去CO2氣體中混有的SO2 比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

門捷列夫在研究周期表時預(yù)言了包括“類鋁”、“類硅”在內(nèi)的11種元素.
(1)門捷列夫預(yù)言的“類硅”,多年后被德國化學(xué)家文克勒發(fā)現(xiàn),命名為鍺(Ge).
①已知主族元素鍺的最高化合價為+4價,其最高價氧化物的水化物為兩性氫氧化物.試比較元素的非金屬性Si
 
Ge(用“>”或“<”表示).
②若鍺位于硅的下一周期,寫出“鍺”在周期表中的位置
 
.根據(jù)鍺在周期表中處于金屬和非金屬分界線附近,預(yù)測鍺單質(zhì)的一種用途是
 

③硅和鍺單質(zhì)分別與H2反應(yīng)時,反應(yīng)較難進行的是
 
(填“硅”或“鍺”).
(2)“類鋁”在門捷列夫預(yù)言4年后,被布瓦博德朗在一種礦石中發(fā)現(xiàn),命名為鎵(Ga).
①由鎵的性質(zhì)推知,鎵與鋁同主族,且位于鋁的下一周期.試從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋鎵與鋁性質(zhì)相似的原因
 
.冶煉金屬鎵通常采用的方法是
 

②為判斷Ga(OH)3是否為兩性氫氧化物,設(shè)計實驗時,需要選用的試劑有GaCl3溶液、
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是短周期元素形成的四種氣體單質(zhì).E、F均為氣體,且F為紅棕色.有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件均已略去).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)③的離子方程式為
 

(2)Y和E在一定條件下可反應(yīng)生成B和Z,這是一個具有實際意義的反應(yīng),可消除E對環(huán)境的污染,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.并在方程式中用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(3)0.1mol/L的X溶液和0.1mol/L的Y溶液等體積混合,溶液呈
 
性;(填“酸”、“堿”或“中”) 原因是:
 
(用離子方程式說明)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有原子序數(shù)依次增大的4種短周期元素X、Y、Z、W,已知:
①X與Z、Y與W分別同主族;
②X、Z、W分別與Y都能形成兩種常見的化合物;
③Y的陰離子與Z的陽離子的核外電子排布相同,
試根據(jù)以上敘述填空.
(1)寫出由Y與Z形成的化合物Z2Y2的電子式
 
,其化學(xué)鍵類型有
 

(2)寫出由X、Z、W三種元素組成的鹽溶于水呈堿性的離子方程式
 

(3)寫出均由這4種元素組成的兩種化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(4)X、Y兩種元素的單質(zhì)已被應(yīng)用于字宙飛船的燃料電池中,如圖所示,兩個電極均由多孔性碳構(gòu)成,通入的兩種單質(zhì)由孔隙逸出并在電極表面放電.
①b是電池的
 

②a電極上的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

禽流感病毒是一種沒有超常抵抗力的病毒.研究證明,許多常用消毒藥物如漂粉精、漂白粉、高錳酸鉀等,都可以將禽流感病毒殺滅.氯氣與氫氧化鈣充分反應(yīng),得到漂粉精,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

將漂粉精溶于適量水中,呈白色濁狀物,靜置沉降.取少許上層清液,先滴加足量的
 
(填化學(xué)式)酸化,再滴加
 
(填化學(xué)式)溶液即可檢驗Cl-的存在,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子或分子在pH=0的溶液中能大量共存的是(  )
A、Na+、Cu2+、SO42-、NH3?H2O
B、K+、Al3+、MnO4-、C2H5OH
C、K+、Cl-、NO3-、Fe2+
D、Na+、NH4+、NO3-、CH3OOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A-G是常見的幾種有機物,A、甲烷  B、乙烷  C、乙烯  D、乙炔  E、丙烷  F、苯  G、甲苯;回答下列問題:
(1)能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的烴有(填對應(yīng)字母)
 

(2)一氯化物和數(shù)最多的烴是(填對應(yīng)字母)
 

(3)寫出實驗室制取D的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出F與溴發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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