10．表中，對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是（　　）
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
A盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡膠塞氫氧化鈉可以與玻璃中的二氧化硅反應生成粘性的硅酸鈉Ⅰ對，Ⅱ錯，無
B氯水可以使有色布條褪色氯氣具有漂白性Ⅰ錯，Ⅱ?qū)Γ?/TD>
C二氧化硅可以與水反應生成硅酸二氧化硅是酸性氧化物具有酸性氧化物的通性Ⅰ對，Ⅱ?qū)Γ瑹o
D為增強漂白能力使用漂白粉時向漂白粉溶液中加入少量白醋醋酸的酸性比次氯酸強Ⅰ對，Ⅱ?qū)�，�?/TD>
A．AB．BC．CD．D

分析 A．氫氧化鈉和與二氧化硅反應生成具有黏性的硅酸鈉而導致玻璃塞打不開；
B．氯氣與水反應生成的次氯酸具有漂白性，氯氣不具有漂白性；
C．二氧化硅不溶于水也不跟水反應，二氧化硅是酸性氧化物；
D．漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，可與酸反應生成具有漂白性的次氯酸，加入酸則增強漂白能力．

解答 解：A．實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，兩者反應生成水和粘性的硅酸鈉，反應的化學方程式為：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O，Ⅰ對，Ⅱ?qū)�，判斷錯誤，故A錯誤；
B．氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸，氯水的主要成分就是鹽酸和次氯酸，因為次氯酸具有強氧化性，氧化有機色素為無色物質(zhì)所以有色布條會褪色，氯水可以使有色布條褪色，氯氣不具有漂白性，Ⅰ對，Ⅱ錯，判斷錯誤，故B錯誤；
C．二氧化硅不溶于水也不跟水反應，二氧化硅與水不反應，二氧化硅和氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水，符合酸性氧化物的概念，Ⅰ錯，Ⅱ?qū)�，判斷錯誤，故C錯誤；
D．漂白粉是混合物，主要成分是Ca（ClO）2和CaCl2，有效成分是Ca（ClO）2，白醋的主要成分為醋酸，醋酸的酸性比次氯酸強，發(fā)生Ca（ClO）2+2CH3COOH=（CH3COO）2Ca+2HClO，加入酸則增強漂白能力，Ⅰ對，Ⅱ?qū)�，判斷正確，故D正確；
故選D．

點評 本題綜合考查元素化合物知識，側(cè)重于學生的分析能力的考查，有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng)、提高學生學習的積極性，題目難度不大，注意相關基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、W四種短周期元素，X、W原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相等，X分別與Y、Z形成10電子的化合物P和Q．P能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，Q常溫下是一種液體．下列說法正確的是（　　）
A．簡單離子半徑大小關系為W＞Z
B．P形成的水溶液能導電，說明P屬于電解質(zhì)
C．電解W的氯化物水溶液可以得到W單質(zhì)
D．由X、Y、Z組成的鹽的水溶液呈酸性，則溶液中該鹽陽離子濃度小于酸根離子濃度

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．化合物H是一種香料，存在于金橘中，可用如下路線合成：

已知：Ⅰ．A的分子中含有一個支鏈．
Ⅱ．R-CH═CH2$\frac{（i）{B}_{2}{H}_{6}}{（ii）{H}_{2}{O}_{2}/O{H}^{-}}$RCH2CH2OH（B2H6為乙硼烷）．
回答下列問題：
（1）11.2L（標準狀況）的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88g CO2和45g H2O．A的分子式是C4H10；
（2）B和C均為一氯代烴，它們的結(jié)構(gòu)簡式分別為（CH3）3CCl，（CH3）2CHCH2Cl；
（3）在催化劑存在下1mol F與2mol H2反應，生成3-苯基-1-丙醇．F的結(jié)構(gòu)簡式是；
（4）反應①的反應類型是消去反應；反應②的反應類型是取代反應．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．乙烯有如下轉(zhuǎn)化關系．乙烯在不同的條件下可被氧化成不同產(chǎn)物，如圖A、B、C．已知0.01mol A與足量的鈉完全反應后，生成224mL（標準狀況）氣體．C是B的同分異構(gòu)體，C與新制的氫氧化銅懸濁液一起加熱，會產(chǎn)生紅色沉淀．

完成下列填空：
（1）工業(yè)上用石油得到乙烯的方法是C．
A．分餾    B．干餾   C．裂解D．裂化
（2）A中官能團的名稱為羥基；寫出D的同分異構(gòu)體CH3OCH3．
（3）乙烯到D的化學方程式為CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH，反應類型是加成反應．
（4）寫出A與足量乙酸反應的化學方程式+2CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．某研究小組按下列路線合成鎮(zhèn)痛藥哌替啶：

已知RX$\stackrel{NaCN}{→}$RCN$→_{H+}^{H_{2}O}$RCOOH

請回答：
（1）A→B的反應類型是取代反應．
（2）下列說法不正確的是A．
A．化合物A的官能團是硝基   B．化合物B可發(fā)生消去反應
C．化合物E能發(fā)生加成反應  D．哌替啶的分子式是C15H21NO2
（3）寫出B+C→D的化學反應方程式．
（4）設計以甲苯為原料制備C的合成路線（用流程圖表示，無機試劑任選）．
（5）寫出同時符合下列條件的C的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．
①分子中有苯環(huán)而且是苯環(huán)的鄰位二取代物；
②1H-NMR譜表明分子中有6種氫原子；IR譜顯示存在碳氮雙鍵（C=N）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

15．表是元素周期表的一部分，針對表中的①～⑧種元素，填寫下列空白：
主族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2①②③④
3⑤⑥⑦⑧
（1）在最高價氧化物的水化物中，酸性最強的化合物的名稱是高氯酸，堿性最強的化合物的化學式是NaOH．
（2）⑤⑦形成化合物的電子式．②形成的最高價氧化物的結(jié)構(gòu)式O=C=C．
（3）最高價氧化物是兩性氧化物的元素其元素符號是Al；寫出它的氫氧化物與⑧的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．
（4）⑥的單質(zhì)與⑤的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式是2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑．
（5）②和⑦可形成原子數(shù)1：2的液態(tài)化合物甲，并能溶解⑦的單質(zhì)，用電子式表示甲的形成過程：++→．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關化學用語使用正確的是（　�。�
A．硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
B．氯化銨的電子式：[HH]+Cl-
C．原子核內(nèi)有10個中子的氧原子：188O
D．用電子式表示水的形成過程：H×++×H→

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．某化學興趣小組用如圖2裝置探究鐵與水蒸氣的反應（夾持儀器和酒精噴燈沒有畫出），請回答下列問題：

（1）圓底燒瓶中碎瓷片的作用是防止暴沸，若加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片，需要補加碎瓷片的操作順序是④②③①（填序號）．
①打開燒瓶塞子補加  ②熄滅酒精燈和酒精噴燈③冷卻  ④將導管口從肥皂液中移出
（2）硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2，石棉絨的作用是增大鐵粉與水蒸氣的接觸面積，使其反應更充分．
（3）用點燃肥皂泡檢驗生成氣體的方法，其優(yōu)點是操作簡便或更加安全（任寫一條）．
（4）反應后黑色固體的成分分析：待硬質(zhì)玻璃管冷卻后，取少許固體溶于稀硫酸，然后取適量溶液滴加幾滴KSCN溶液．若溶液變紅色，則該固體物質(zhì)的成分為a（選填序號，下同）；若溶液未變紅色，則固體物質(zhì)的成分為b．
a．一定有Fe3O4，可能有Fe    b．一定有Fe3O4和Fe  c．只有Fe3O4          d．只有Fe
證明該溶液中存在Fe2+的實驗操作為滴加酸性KMnO4溶液，KMnO4溶液褪色（或滴加K3[Fe（CN）6]溶液，生成藍色沉淀）．
（5）為了測定鐵粉的轉(zhuǎn)化率，準確稱取一定質(zhì)量的鐵粉進行反應，用如圖2裝置測量反應生成氣體的體積，從而計算出鐵粉的轉(zhuǎn)化率．
①反應后讀取氣體體積需要注意的三點按照先后順序依次是冷卻至室溫、調(diào)節(jié)量氣管液面與水準管中液面相平、讀數(shù)時視線與凹液面最低點水平相切．
②若用電子天平稱取鐵粉質(zhì)量為0.1527g，測得生成氫氣體積為73.50mL（實驗室條件下氣體摩爾體積為24.5L•mol-1）．則鐵粉轉(zhuǎn)化率為82.5%（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．某實驗小組設計如下實驗裝置探究電化學原理，裝置Ⅰ中Zn電極產(chǎn)生ZnO，下列說法正確的是（　�。�
A．Cu電極質(zhì)量增加
B．裝置Ⅱ?qū)⒒瘜W能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
C．裝置Ⅰ中OH-向多孔電極移動
D．多孔電極的電極反應式為：O2+4e-+2H2O═4OH-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案