實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 0.2mol/L NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有
 
(填選項(xiàng)的字母).
A.燒杯   B.500mL容量瓶   C.漏斗   D.膠頭滴管
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為
 
g.
(3)下列主要操作步驟的正確順序是
 
(填序號(hào)).
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1-2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)如果實(shí)驗(yàn)過程中缺少步驟⑤,會(huì)使配制出的NaOH溶液濃度
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).
(5)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
 
、
 

(6)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響.(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,對(duì)所配溶液濃度的
影響
 

②某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,則所配置的溶液的濃度
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)不用漏斗;
(2)根據(jù)n=cV,m=nM,求得氫氧化鈉質(zhì)量為4.0 g;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)主要操作步驟的正確順序?yàn)榉Q量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容,搖勻;
(4)缺少洗滌操作,會(huì)損失溶質(zhì),導(dǎo)致配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低;
(5)溶解氫氧化鈉時(shí)玻璃棒用來攪拌加速溶解,在轉(zhuǎn)移溶液時(shí)是起到引流作用;
(6)依據(jù)C=
n
V
分析,凡是使n偏小或者使V偏大的操作都會(huì)使溶液的濃度偏小,反之,溶液濃度將偏大.
解答: 解:(1)溶液配制過程中需要燒杯溶解固體,需要500mL容量瓶配制溶液,需要膠頭滴管定容,需要玻璃棒攪拌和引流,所以沒有用到的是漏斗,故選C;
(2)m=CVM=0.2mol/L×0.5L×40g/mol=4.0g,故答案為:4.0;
(3)實(shí)驗(yàn)操作的步驟:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作進(jìn)行排序,所以其排列順序?yàn)椋孩佗邰茛冖,故答案為:①③⑤②④?br />(4)未洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少,濃度偏低,故答案為:偏低;
(5)在溶解氫氧化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌可以加速固體溶解;容量瓶瓶頸太細(xì),移液時(shí)用玻璃棒將溶液引流入容量瓶,故答案為:攪拌加速溶解、引流;
(6)①定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不用再加水,否則引起濃度偏低,故答案為:偏低;
②定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致所加水減少,最終導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高,故答案為:偏高.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配置一定物質(zhì)的量濃度溶液,題目難度不大,掌握配置溶液的步驟選擇合適的儀器即可解答,注意誤差分析的方法和技巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、2.3g金屬鈉變?yōu)镹a+時(shí)失去的電子數(shù)為NA
B、18gH2O所含的原子數(shù)目為NA
C、常溫下22.4L氫氣所含的原子數(shù)目為2NA
D、100℃、1.01×105Pa 32gO2所含的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物,已知它們的陽離子有K+、Ag+、Ca2+、Ba2+、Fe2+、Al3+,陰離子有Cl-、OH-、CH3COO-、NO3-、SO42-、CO32-,現(xiàn)將它們分別配成0.1mol/L的溶液 進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得溶液A、C、E呈堿性,且堿性為A>E>C;
②向B溶液中滴加稀氨水,先出現(xiàn)沉淀,繼續(xù)滴加氨水,沉淀消失;
③D溶液顯酸性,向D溶液中滴加Ba(NO32溶液,無明顯現(xiàn)象;
④向F溶液中滴加氨水,生成白色絮狀沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)寫出下列化合物的化學(xué)式:D
 
、E
 

(2)實(shí)驗(yàn)④中涉及的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體,可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2中的一種或幾種.將此白色固體溶于水時(shí),有白色沉淀生成(其中能反應(yīng)者恰好完全反應(yīng)),經(jīng)過濾、洗滌、烘干、稱量得知白色沉淀的質(zhì)量為6.63g,向白色沉淀中加足量鹽酸,沉淀部分溶解,剩余沉淀經(jīng)過濾、洗滌、烘干稱量得知剩余沉淀的質(zhì)量為4.66g.據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)數(shù)據(jù)分析判斷
(1)白色固體溶于水后產(chǎn)生的白色沉淀的成分為
 
;寫出該實(shí)驗(yàn)過程中的全部離子反應(yīng)方程式
 
,②
 
,③
 
;
(2)原白色固體中一定有
 
;其質(zhì)量依次為
 

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)還不能確定是否存在的是
 
,若要知其是否存在,還需要知道的一個(gè)數(shù)據(jù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量的鹽酸反應(yīng),消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為
 
,生成CO2的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8.A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去):
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)B的分子式為
 

(3)②的反應(yīng)方程式為
 
;
(4)①和③的反應(yīng)類型分別是
 
,
 
;
(5)C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基,④的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有NaCl、K2CO3、BaSO4、Na2SO4、CaCl2、無水CuSO4中的一種或幾種,取該混合物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①加蒸餾水溶解后得到無色透明溶液;②在此溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成;③在過濾后所得白色沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,且產(chǎn)生無色氣體;④在濾液中滴加AgNO3溶液和稀硝酸,生成白色沉淀.請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象推斷:
(1)原混合物中(填化學(xué)式)肯定有
 
,可能有
 
,肯定沒有
 

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在(寫出具體操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合溶液中可能含有的離子如下表所示:
可能大量含有的陽離子H+、Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+
可能大量含有的陰離子Cl-、SO42-、NO3-、CO32-、AlO2-
為探究其成分,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)取一定量的混合溶液,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入氫氧化鈉溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示.
(1)該溶液中一定含有的陽離子是:
 
,一定不存在的陰離子是:
 
;
(2)B→C的離子方程式:
 
;C→D的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四組實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論,正確的是(  )
A、在某試液中滴加BaCl2溶液得白色沉淀,取該白色沉淀加稀硝酸不溶解--原未知試液中一定含有SO42-
B、某未知?dú)怏w在空氣中燃燒,其產(chǎn)物能使無水CuSO4變藍(lán)色-原氣體一定是H2
C、在某未知試液中滴加鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將該氣體通入足量澄清石灰水中得白色沉淀--原未知試液中一定含有CO32-
D、在某未知試液中加入濃的NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體--原未知試液中一定含有NH4+

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