研究化學(xué)反應(yīng),不僅要關(guān)注反應(yīng)的速率、方向性,還要關(guān)注反應(yīng)進(jìn)行的限度以及反應(yīng)過程中的能量變化.
(1)已知298K時(shí):①Cl-Cl→2Cl△H=+akJ?mol-1;
②2H→H-H△H=-bkJ?mol-1;
③Cl+H→HCl△H=-ckJ?mol-1
寫出H2在Cl2中燃燒的熱化學(xué)方程式
 

(2)已知CH4(g)+2NO2(g)?N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H<0,向一個(gè)2L的密閉容器中通入0.5molCH4和一定量的NO2,分別在130℃和180℃下反應(yīng),n(CH4)隨時(shí)間變化如表所示:
 01min2min4min5min
130℃0.50mol0.35mol0.25mol0.10mol0.10mol
180℃0.50mol0.30mol0.18mol 0.15mol
則:①130℃時(shí),前2min的反應(yīng)速率v(H2O)=
 

②180℃時(shí),反應(yīng)到4min,體系
 
(填“是”或“否”)到達(dá)平衡狀態(tài),理由是
 

③在某溫度下,反應(yīng)過程中c(N2)隨時(shí)間變化如圖所示.在5min時(shí)升高溫度,在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為70%,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出5-9min時(shí)c(N2)的變化曲線.
(3)某低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,其反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
c2(N2)?c2(H2O)
c2(NH3)?c(NO)?c(NO2)
,且升高反應(yīng)溫度,K值變。畡t:
①該反應(yīng)的逆反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行
 
(填“能”或“不能”),判斷依據(jù)是
 

②在180℃時(shí)該反應(yīng)的催化劑活性最高,在不改變溫度的情況下,能提高氮氧化物處理率的措施有
 
.(寫出兩個(gè))
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,焓變和熵變,物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)熱△H=(斷鍵吸收的熱量-成鍵放出的熱量)KJ/mol來計(jì)算;
(2)①根據(jù)v=
△C
△t
來進(jìn)行計(jì)算;
②根據(jù)溫度對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響來判斷;
③根據(jù)升溫,平衡左移,得出c(N2)的濃度得在0.2mol/L的基礎(chǔ)上下降,根據(jù)在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為70%,得出氮?dú)獾钠胶鉂舛,從而畫出圖象.
(3)①通過平衡常數(shù)的表達(dá)式寫出反應(yīng)方程式,通過吉布斯自由能來判斷反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行;
②提高氮氧化物處理率,即使平衡右移,可以通過改變壓強(qiáng)或增大氨氣的濃度來實(shí)現(xiàn).
解答: 解:(1)根據(jù)H2在Cl2中燃燒的化學(xué)方程式:H2 +Cl2 =2HCl可知,斷鍵吸收的熱量為(a+b)KJ/mol,成鍵吸收的熱量為2CKJ/mol,故熱化學(xué)方程式為:
H2(g)+Cl2 (g)=2HCl(g)△H=斷鍵吸收的熱量-成鍵放出的熱量=(a+b-2c)KJ/mol,
故答案為:H2(g)+Cl2 (g)=2HCl(g)△H=(a+b-2c)KJ/mol
(2)①根據(jù)表中信息可知,△n(CH4)=0.25mol,根據(jù)物質(zhì)的量的該變量之比等于計(jì)量數(shù)之比可知,△n(H2O)=0.5mol,△C(H2O)=0.25mol/L,即根據(jù)可知:
v(H2O)=
0.25mol/L
2L
=0.125mol?L-1?min-1,故答案為:0.125mol?L-1?min-1
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)1知,4min時(shí)該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài).因?yàn)闇囟仍礁,反?yīng)速率越大,反應(yīng)到達(dá)平衡的時(shí)間越短,所以40時(shí)實(shí)驗(yàn)2已經(jīng)達(dá)平衡狀態(tài).
故答案為:是;溫度升高,加快f反應(yīng)速率,對(duì)比實(shí)驗(yàn)1,高溫下比低溫下更快達(dá)到平衡狀態(tài).故可確定4min時(shí)反應(yīng)已經(jīng)達(dá)平衡狀態(tài);
③從反應(yīng)可知,升溫,平衡左移,得出c(N2)的濃度得在0.2mol/L的基礎(chǔ)上下降,根據(jù)在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為70%,可知△n(CH4)=0.35mol,根據(jù)物質(zhì)的量的改變量之比等于計(jì)量數(shù)之比,可知△n(N2)=0.35mol,即達(dá)平衡時(shí)氮?dú)獾臐舛葹镃(N2)=0.175mol/L,即圖象的起點(diǎn)為0.2mol/L,重點(diǎn)為8min時(shí)的0.175mol/L,答案如圖所示:,
故答案為:
(3)①通過化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=
c2(N2)?c2(H2O)
c2(NH3)?c(NO)?c(NO2)
可知,化學(xué)方程式為:2NH3 +NO+NO2 ?2N2+2H2O,由于升高反應(yīng)溫度,K值變小,即正反應(yīng)△H<0,故逆反應(yīng)的△H>0,△S<0,則△G=△H-T?△S>0,故反應(yīng)非自發(fā),故答案為:不能,逆反應(yīng)的△H>0,△S<0,則△G=△H-T?△S>0,故反應(yīng)非自發(fā).
②通過對(duì)題意的分析,可知在催化劑活性最高,在不改變溫度的情況下提高氮氧化物處理率,即使平衡右移,可以通過減小壓強(qiáng)或增大氨氣的濃度來實(shí)現(xiàn).
故答案為:減小壓強(qiáng)、增大氨氣的濃度.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了熱化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)速率的求算、平衡的移動(dòng)和圖象問題,綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其簡(jiǎn)單離子的外圍電子排布式為3s23p6的是( 。
A、W2-
B、X+
C、Y3-
D、Z2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列溶液pH小于7的是( 。
A、CH3COONa
B、CuSO4
C、NaHCO3
D、Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制氨氣與制氧氣裝置相似,如果你選用氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)制氨氣,與用
 
(藥品)制氧氣的裝置相同;如果你選用濃氨水和生石灰反應(yīng)則與用
 
(藥品)制氧氣的裝置相同.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國(guó)化學(xué)家R.F.Heck因發(fā)現(xiàn)Heck反應(yīng)而獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).例如經(jīng)由Heck反應(yīng)合成一種防曬劑:
反應(yīng)①:

化合物Ⅱ可由以下合成路線獲得:


(1)化合物I核磁共振氫譜顯示存在
 
組峰,化合物I的分子式為
 

(2)1mol化合物Ⅱ完全燃燒最少需要消耗
 
mol O2,其完全水解的化學(xué)方程式為
 
(注明條件).
(3)化合物Ⅲ中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
;化合物Ⅴ與濃H2SO4共熱生成化合物Ⅵ,化合物Ⅵ能使酸性KMnO4溶液褪色,化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)化合物Ⅰ的一種同分異構(gòu)體化合物Ⅶ符合下列條件:苯環(huán)上有兩個(gè)取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,與FeCl3溶液作用顯紫色.化合物Ⅶ與過量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氯氣用于被譽(yù)為“戰(zhàn)略金屬”的鈦的制備,其中有關(guān)反應(yīng)為:TiO2+2C+2Cl2
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO
在上述反應(yīng)中雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
,反應(yīng)中表現(xiàn)氧化劑的物質(zhì)是
 
,被氧化的物質(zhì)是
 

(2)生活中所用的漂白液可用氯氣來制取,漂白液的有效成分是
 
;制備反應(yīng)的離子方程式為
 
;反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(3)漂白粉貯存時(shí)需密閉保存,其原因是
 
;在印染工業(yè)上用漂白粉漂白棉布時(shí),需加入少量稀鹽酸,其原理是
 
(用離子方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,向盛有足量水的水槽里放兩個(gè)燒杯,小燒杯里放有適量的銅片和過量的濃硝酸,小燒杯外面倒扣一個(gè)大燒杯,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)用該裝置做銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),最突出的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)若要驗(yàn)證最終得到的氣體生成物,最簡(jiǎn)便的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)2,4,6三甲基5乙基辛烷的分子中共有
 
個(gè)甲基原子團(tuán).
(2)主鏈含5個(gè)碳原子,有兩個(gè)甲基作支鏈的烷烴有
 
種;其中兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:

試寫出其他幾種分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并用系統(tǒng)命名法命名.
 

(3)乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;其反應(yīng)方程式為
 
;乙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于100mL 1mol/L鹽酸與鋅粒的反應(yīng),采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是( 。
①升高溫度;②改用100mL 3mol/L鹽酸;③改用300mL 1mol/L醋酸;④用等量鋅粉代替鋅粒;⑤增大壓強(qiáng).
A、①③④⑤B、①②④
C、①②③④D、①②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案