A. | ①⑤⑥ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ①③④⑥ |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2等效于消耗2n molNO2同時(shí)生成2n molNO2,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2 的同時(shí)生成2n mol NO,都反映的正反應(yīng)方向,未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故錯(cuò)誤;
③混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài),說明二氧化氮的濃度不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
④混合氣體中$\frac{n(N{O}_{2})}{n(NO)}$不變,說明各自的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
⑤NO2的消耗速率與NO的生成速率相等,都反映正反應(yīng)的方向,未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故錯(cuò)誤;
⑥容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化,說明氣體的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化 | |
B. | 物質(zhì)燃燒和酸堿中和均放出熱量 | |
C. | 需要加熱的反應(yīng)肯定是吸熱反應(yīng) | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)是吸熱的還是放熱的取決于生成物具有的總能量和反應(yīng)物具有的總能量的相對(duì)大小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰石高溫分解反應(yīng) | B. | 鎂和鹽酸的反應(yīng) | ||
C. | 酸與堿的中和反應(yīng) | D. | 氧化鈣和水的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅤⅡA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |
4 | ⑩ | ⑪ | ⑫ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①②③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3、MgCl2 | B. | NH4HCO3、AlCl3 | C. | (NH4)2 CO3、BaCl2 | D. | NH4 HCO3、MgCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 聚乙烯塑料的老化是因?yàn)榘l(fā)生了加成反應(yīng) | |
B. | 利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程 | |
C. | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在-定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 石油的分餾和煤的干餾都是發(fā)生了化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶用蒸餾水洗凈后,未待干燥便用來配制 | |
B. | NaOH溶解后趁熱移入容量瓶中 | |
C. | 定容時(shí),俯視刻度線 | |
D. | 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面未到刻度線,繼續(xù)加水至刻度線 |
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