下列說(shuō)法正確的是(  )
A、道爾頓、李比希、湯姆生、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的研究不斷更新人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
B、塑料袋在全球“失寵”,有償使用成為風(fēng)尚,是因?yàn)樗芰洗盥裾加猛恋兀译y以降解
C、煉鐵高爐中的主要反應(yīng)是高溫下焦炭和氧化鐵直接作用生成鐵
D、木糖醇(C5H12O5)是一種甜味劑,它屬于多羥基化合物,與葡萄糖互為同分異構(gòu)體
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,化學(xué)研究基本方法及作用,高爐煉鐵,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:
分析:A、湯姆生提出了棗糕式原子模型,盧瑟福提出了核式結(jié)構(gòu),玻爾把量子學(xué)說(shuō)引入原子結(jié)構(gòu);
B、塑料袋難以降解,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;
C、一氧化碳還原氧化鐵可以獲得金屬鐵;
D、根據(jù)同分異構(gòu)體的概念來(lái)解答.
解答: 解:A、湯姆生提出了棗糕式原子模型,盧瑟福提出了核式結(jié)構(gòu),玻爾把量子學(xué)說(shuō)引入原子結(jié)構(gòu),所以湯姆生、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的提出作出了很大貢獻(xiàn),沒(méi)有道爾頓、李比希,故A錯(cuò)誤;
B、塑料袋難以降解,且填滿會(huì)對(duì)土壤、地下水等造成污染,所以塑料袋在全球“失寵”,故B正確;
C、工業(yè)上高爐煉鐵的原理是:一氧化碳還原氧化鐵可以獲得金屬鐵,即Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,故C錯(cuò)誤;
D、同分異構(gòu)體是分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的化合物,但木糖醇(C5H12O5)和葡萄糖(C6H12O6)的分子式不同,所以兩者不是同分異構(gòu)體,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)史、塑料袋、高爐煉鐵、同分異構(gòu)體,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器之一,其主要用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)的引流.
 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,肯定不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是(  )
①用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH
②從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
③用飽和FeCl3溶液和沸水制取Fe(OH)3膠體
④配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液.
A、①B、③C、②D、④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)C+CO2═2CO(正反應(yīng)吸熱),該反應(yīng)速率v1;N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)放熱),該反應(yīng)速率v2.若升溫,v1和v2的變化是( 。
A、同時(shí)增大
B、同時(shí)減少
C、v1增大,v2減少
D、v1減少,v2增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某堿性蓄電池在充電和放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:Fe+NiO2+2H2O
放電
充電
Fe(OH)2+Ni(OH)2,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、放電時(shí),負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是Fe
B、放電時(shí),正極反應(yīng)是:NiO2+2e-+2H+═Ni(OH)2
C、充電時(shí),陰極反應(yīng)是:Ni(OH)2-2e-+2OH-═NiO2+2H2O
D、充電時(shí),陽(yáng)極應(yīng)該是鎳元素化合價(jià)降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)習(xí)硝酸與硫酸時(shí),對(duì)兩種酸與銅的反應(yīng)情況進(jìn)行研究,試完成下列各題.
(1)在甲、乙兩個(gè)燒杯中,分別裝入40mL濃度均為2mol?L-1的稀硫酸和稀硝酸,并向其中各加入4g束狀銅絲,觀察現(xiàn)象,試完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)示意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
甲:無(wú)明顯現(xiàn)象

 
乙:

 

稀硝酸是氧化性的酸,能與銅發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)充分反應(yīng)后,將甲、乙燒杯混合,再使之充分反應(yīng),最終所得溶液溶質(zhì)為
 

(3)若甲中硫酸溶液體積V(V>40mL)可變,其余數(shù)據(jù)不變,當(dāng)甲、乙燒杯混合充分反應(yīng)后,溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí),V=
 
 mL,若要將溶液中的Cu2+沉淀完全,應(yīng)加NaOH使溶液的pH至少為
 
.(已知:Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,lg
22
=0.7)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子中,因相互促進(jìn)水解,而不能大量共存的是( 。
A、Al3+、SO42-、CO32-、Cl-
B、Na+、HCO3-、AlO2-、Cl-
C、H+、HS-、Na+、SO32-
D、OH-、Na+、K+、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、石墨比金剛石穩(wěn)定,故石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)可以自發(fā)進(jìn)行
B、吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是從外界獲得了能量
C、Si02常溫下可以與NaOH溶液和HF溶液反應(yīng),說(shuō)明其具有兩性
D、反應(yīng)A(g)+B(g)=2C(s)可以自發(fā)進(jìn)行,則其必為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述中正確的是( 。
A、28g以任意比組成的CO與N2混合氣體中含有原子數(shù)為2NA
B、22.4L H2中含有氫原子的個(gè)數(shù)為2NA
C、在H2O2+Cl2=2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子
D、1L 1 mol/L 的鹽酸中有NA 個(gè)HCl分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中需用2.0mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3固體的質(zhì)量分別為( 。
A、95mL;201.4g
B、500mL;100.7g
C、1000mL;201.4g
D、1000mL;212.0g

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