鋁是用途廣泛的金屬材料,目前工業(yè)上主要用鋁土礦(主要成分含氧化鋁、氧化鐵)來制取鋁,其常見的過程如下:

請回答下列問題:
(1)沉淀B的化學式是
 
,沉淀E的化學式是
 

(2)寫出①過程中發(fā)生反應的離子方程式
 

(3)操作Ⅱ是
 
(填操作名稱);要通過操作Ⅳ獲得純凈Al2O3,必須進行洗滌,簡述洗滌沉淀的操作要點:
 

(4)生產(chǎn)過程中,除水和CO2可以循環(huán)使用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)有
 
 
(填化學式).
(5)電解Al2O3制取Al的反應式為
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:元素及其化合物
分析:(1)鋁土礦中含氧化鐵,氧化鐵不和堿反應;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀(E)和氫氧化鈉;
(2)鋁土礦中含有氧化鋁,可與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和水;
(3)不溶物和溶液分開采取過濾的方法;洗滌沉淀,可在過濾器中加入水至淹沒沉淀,等水過濾后,重復操作2-3次;
(4)根據(jù)流程可以確定能循環(huán)使用的物質(zhì);
(5)氧化鋁電解生成鋁和氧氣.
解答: 解:(1)鋁土礦中含氧化鐵,氧化鐵不和堿反應,故過濾后得到沉淀B為氧化鐵;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀(E)和氫氧化鈉,反應的總方程式為Na2CO3+CaO+H2O═2NaOH+CaCO3↓,
故答案為:Fe2O3;CaCO3
(2)鋁土礦中含有氧化鋁,可與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和水,反應的離子方程式為Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O,
故答案為:Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O;
(3)不溶物和溶液分開采取過濾的方法;洗滌沉淀,可在過濾器中加入水至淹沒沉淀,等水自然流盡后重復操作2-3次,
故答案為:過濾;在過濾器中加入水至淹沒沉淀,等水自然流盡后重復操作2-3次;
(4)對碳酸鈣高溫煅燒生成的氧化鈣可以再和碳酸鈉水溶液作用,生成的二氧化碳還可以用來處理溶液C,二者均可以循環(huán)使用,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液即D溶液,反應的總方程式為Na2CO3+CaO+H2O═2NaOH+CaCO3↓,氫氧化鈉用來堿浸,
故答案為:NaOH;CaO;
(5)氧化鋁電解生成鋁和氧氣,反應方程式為:2Al2O3
 電解 
.
 
4Al+3O2↑,故答案為:2Al2O3
 電解 
.
 
4Al+3O2↑.
點評:本題考查物質(zhì)的分離和提純,側(cè)重于鋁的化合物的考查,難度中等,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及化學方程式的書寫,學習中注意相關(guān)知識的積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

水的電離過程為H2O?H++OH-,在25℃、35℃時其離子積分別為K(25℃)=1.0×10-14、K(35℃)=2.1×10-14,則下列說法中正確的是(  )
A、水的電離過程是吸熱過程
B、c(H+)隨著溫度的降低而升高
C、在35℃時,純水中c(H+)>c(OH-
D、水的電離度α(25℃)>α(35℃)

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科目:高中化學 來源: 題型:

磺酰氯(SO2Cl2)是一種有機氯化劑,也是鋰電池正極活性物質(zhì).已知磺酰氯是一種無色液體,熔點-54.1℃,沸點69.1℃,遇水發(fā)生劇烈水解.
(1)已知:SO2 (g)+Cl2 (g)+SCl2 (g)?2SOCl2 (g)△H=a kJ?mol-1
SO2Cl2(g)+SCl2 (g)?2SOCl2(g)△H=b kJ?mol-1
則反應:SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(g)△H=
 
kJ?mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示);該反應平衡常數(shù)表達式為K=
 

(2)磺酰氯可與白磷發(fā)生反應為:P4+10 SO2Cl2=4PCl5+10SO2↑,若生成1molSO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)某學習小組的同學依據(jù)反應:SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(g)△H<0,設計的制備磺酰氯裝置如圖1
①若用濃鹽酸與二氧化錳為原料制取Cl2,其反應的化學方程式為
 

②有關(guān)題圖1所示的裝置說法正確的是
 
(不定項選擇).
a.A、E處洗氣瓶中盛放的可能分別是飽和食鹽水和飽和NaHSO3溶液
b.B處反應管內(nèi)五球中玻璃棉上的活性炭作催化劑
c.B處反應管冷卻水應從m接口通入
d.裝置C處吸濾瓶應放在冰水中冷卻
e.D處U形管中盛放的可能是堿石灰
③從化學平衡移動角度分析,反應管通水冷卻的目的為
 

(4)GET公司開發(fā)的Li-SO2Cl2軍用電池,其示意圖如題圖2所示,已知電池反應為:2Li+SO2Cl2=2LiCl+SO2↑;則電池工作時,正極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于H2O2分解反應,Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察
 
,定性比較得出結(jié)論.有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是
 

②定量分析:用圖乙所示裝置做對照實驗,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略.實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組設計研究銅和稀硝酸反應速率[v (NO)]的實驗.試回答下列問題:
(1)寫出銅和稀硝酸反應的離子方程式
 

(2)為測定銅和稀硝酸反應速率[v (NO)],本實驗需要記錄的實驗數(shù)據(jù)為:
 
 

(3)該興趣小組同學對實驗數(shù)據(jù)進行處理后得到用NO表示銅和稀硝酸的反應速率和時間的關(guān)系圖如圖所示.則:
①a→b,v (NO)變化的主要原因是
 

②b→c,v (NO)變化的主要原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知R2+核外有a個電子,b個中子.表示R原子符號正確的是(  )
A、R
B、
 
a+b-2
a-2
R
C、
 
a+b+2
a+2
R
D、
 
a+b
a-2
R

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體混合放入體積為2L的密閉剛性容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)△H<0,2min末反應達到平衡,生成0.8molD,并測得C的濃度為0.4mol?L-1.請回答:
(1)x的值為
 

(2)A的轉(zhuǎn)化率為α(A)%=
 

(3)此溫度下該反應的平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

欲配制1mol/L的氫氧化鈉溶液480mL,完成下列步驟:
①用天平稱取氫氧化鈉固體
 
 g.
②將稱好氫氧化鈉固體放入燒杯中加適量蒸餾水將其溶解,待冷卻后,將溶液沿
 
移入
 
mL的容量瓶中.
③用少量蒸餾水沖洗
 
次,將沖洗液移入中,在操作過程中不能損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏
 
(低或高).
④向容量瓶內(nèi)加水至刻度線
 
時,改用
 
小心加水至溶液
 
與刻度線相切,若加水超過刻度線,會造成溶液濃度偏
 
(低或高),應該重新配置.
⑤最后蓋好瓶蓋瓶塞搖勻,將配好的溶液移入試劑瓶中并貼好標簽.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與環(huán)境保護、工程建筑、人體健康息息相關(guān).
(1)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識.
①生活中一次性物品的使用會大大增加生態(tài)壓力,一次性紙巾使用后應投入貼有
 
(填字母)標志的垃圾桶內(nèi);

②氟氯代烷的大量使用會導致大氣平流層的
 
(填化學式)被破壞;
③燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫出焦炭與水蒸氣反應的化學方程式
 

④用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒或制作證件封面和胸卡,目的是防止產(chǎn)生
 
污染.
(2)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎.
現(xiàn)有下列材料:A.鋼化玻璃    B.有機玻璃    C.石英玻璃
①其中屬于塑料的是
 
(填字母);
②與光導纖維主要成分相同的是
 
(填字母);
③生產(chǎn)硅酸鹽水泥和鋼化玻璃都需用到的共同原料是
 

(3)保證食品安全,保持營養(yǎng)均衡,是人體健康的基礎.請回答下列問題:
①下表是某食品包裝上的說明,表中列出了部分配料.
品名×××
配料A.食用油  B.鹽  C.辣椒
配料中,富含維生素的是
 
(填序號,下同),屬于防腐劑的是
 
;
②請將下列食品或藥品對應的字母填入相應空格處:
A.阿司匹林     B.胃舒平     C.食用碘鹽     D.鐵強化醬油
預防貧血應補充
 
,預防甲狀腺腫大應補充
 

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