“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用。如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,其基本過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是
①能耗小是該方法的一大優(yōu)點(diǎn)
②整個(gè)過(guò)程中,有二種物質(zhì)可以循環(huán)利用
③“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
④該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能用于區(qū)別兩種棕黃色的液體FeCl3溶液和溴水的試劑是 ( )
A.Fe粉 B. KSCN C.H2O D. 淀粉KI溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( )
A.在常溫常壓下,11.2LN2含有的分子數(shù)為0.5NA
B.在常溫常壓下,1molHe含有的原子數(shù)為NA
C.71gCl2所含原子數(shù)為2 NA
D.23g鈉在化學(xué)反應(yīng)中失去電子數(shù)目為10 NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組用題圖裝置探究氨的催化氧化.
(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________.
(2)加熱玻璃管2一段時(shí)間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應(yīng)裝入_________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是___________________.
(4)為實(shí)現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置5替換裝置_________(填裝置代號(hào));化合物X為_(kāi)________(只寫(xiě)一種),Na2O2的作用是___________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于Na2CO3和NaHCO3比較中,下列說(shuō)法不正確的是
A.NaHCO3固體受熱容易分解,而Na2CO3固體受熱不容易分解
B.等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng),前者消耗鹽酸的物質(zhì)的量比后者多
C.等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液分別滴加2滴酚酞試液,前者顏色比后者深
D.Na2CO3溶液和NaHCO3溶液分別與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、W、M均為短周期元素,X、Y同主族,X的氫化物和最高價(jià)氧化物的水化物能反應(yīng)生成一種離子化合物,其水溶液顯酸性;Z、W、M是第3周期連續(xù)的三種元素,其中只有一種是非金屬元素,且原子半徑Z>W(wǎng)>M。下列敘述正確的是
A.Z是海水中含量最高的金屬元素,W是地殼中含量最多的金屬元素
B.X、M兩元素氫化物的穩(wěn)定性:X<M
C.X和W的氧化物均可作耐高溫材料,M的氧化物可用于制作太陽(yáng)能電池
D.X、W組成的化合物水解生成一種可凈水的化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫(xiě)元素符號(hào)) 。
(2)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:AB(在水溶液中進(jìn)行)。其中,C是溶于水顯酸性的氣體,D是淡黃色固體。寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)式: ;D的電子式: 。
①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學(xué)式為 ;由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為 。
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性。用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因: 。(用離子方程式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
驗(yàn)證淀粉水解可生成還原性糖進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)操作步驟的排列順序正確的是( )
①取少量淀粉加水制成溶液、诩訜嶂蠓小、奂尤胄轮频腃u(OH)2 懸濁液 ④加幾滴稀硫酸 ⑤再加熱直至沸騰 ⑥加入堿液,中和直至溶液呈堿性
A.①②④⑤③⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①④②⑥③⑤ D.①⑤③④⑥②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
t ℃時(shí),在體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+3Y(g) 2Z(g),各組分在不同時(shí)刻的濃度如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
2 min末濃度/mol·L-1 | 0.08 | a | b |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
下列說(shuō)法正確的是
A.平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為20%
B.t ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為40
C.增大平衡后的體系壓強(qiáng), v正增大,v逆減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.前2 min內(nèi),用Y的變化量表示的平均反應(yīng)速率v(Y) = 0.03 mol·L-1·min-1
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