溫度/℃ | 400 | 500 | 830 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物投入量 | 平衡時(shí)H2濃度 | 吸收或放出的熱量 | 反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 |
A | 1、1、0、0 | c1 | Q1 | α1 |
B | 0、0、2、2 | c2 | Q2 | α2 |
C | 2、2、0、0 | c3 | Q3 | α3 |
x×x |
(1-x)?(2-x) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向2.0mL濃度均為0.lmol/L的KCl、KI混合溶液中滴加l~2滴0.01mol/LAgNO3溶液.振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的溶解度比AgI的溶解度小 |
B、分別在Na2CO3和NaHCO3兩種物質(zhì)的溶液中,加入少量澄清石灰水,能用來鑒別這兩種白色固體 |
C、向0.1mol/L FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色,說明Fe2+具有氧化性 |
D、向碘水中滴加CCl4,振蕩靜置后分層,CCl4層呈紫紅色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
180-200℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
品名 | ××× |
配料 | A.食用油 B.鹽 C.辣椒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲裝置:可用來證明硫的非金屬性比硅強(qiáng) |
B、乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下 |
C、丙裝置:用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性 |
D、丁裝置:可在瓶中先裝入某種液體收集NO氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球的上端與蒸餾燒瓶的支管口下端相平 |
B、用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液,滴在干燥的pH試紙上,測(cè)定該溶液的pH |
C、用純堿溶液洗滌黏附在試管壁上的油 |
D、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、NaHCO3溶液 |
B、NaHSO4溶液 |
C、Na2CO3溶液 |
D、氨水與鹽酸混合后c(NH4+)>c(Cl-)的溶液 |
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