A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的六種短周期元素.F的單質(zhì)在D2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色;B的單質(zhì)在D2中燃燒可生成BD和BD2兩種氣體;E的原子序數(shù)為B的兩倍;A元素的一種核素中不含中子.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的單質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)式為
 
;ED的電子式為
 

(2)E單質(zhì)在BD2中劇烈燃燒生成黑白兩種固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)FD2氣體通入BaCl2和HNO3的混合溶液中,生成白色沉淀和無(wú)色氣體CD,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,由此可知CD和FD2中還原性較強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(4)A、C、D、F四種元素按原子個(gè)數(shù)比為5:1:4:1形成化合物甲,則甲的化學(xué)式為
 
.將0.01mol/L的甲溶液與0.03mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合得到沉淀,已知該沉淀的Ksp=x,則混合溶液中酸根離子的濃度為
 
mol/L(用含x的代數(shù)式表示,混合后溶液體積變化忽略不計(jì)).
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的六種短周期元素.F的單質(zhì)在D2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色,則F為S元素,D為O元素;B的單質(zhì)在D2中燃燒可生成BD和BD2兩種氣體,則B為C元素;C的原子序數(shù)介于碳、氧之間,則C為N元素;E的原子序數(shù)為B的兩倍,則E為Mg;A元素的一種核素中不含中子,則A為H元素,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的六種短周期元素.F的單質(zhì)在D2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色,則F為S元素,D為O元素;B的單質(zhì)在D2中燃燒可生成BD和BD2兩種氣體,則B為C元素;C的原子序數(shù)介于碳、氧之間,則C為N元素;E的原子序數(shù)為B的兩倍,則E為Mg;A元素的一種核素中不含中子,則A為H元素,
(1)C的單質(zhì)為N2,分子N原子之間形成3對(duì)共用電子對(duì),其結(jié)構(gòu)式為N≡N;ED為MgO,由鎂離子與氧離子構(gòu)成,電子式為 ,
故答案為:N≡N;;
(2)Mg在二氧化碳中燃燒生成碳與MgO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C,
故答案為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;
(3)SO2氣體通入BaCl2和HNO3的混合溶液中,生成白色沉淀硫酸鋇和無(wú)色氣體NO,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+,由此可知,還原性NO<SO2
故答案為:3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+;SO2
(4)H、N、O、S四種元素按原子個(gè)數(shù)比為5:1:4:1形成化合物甲,則甲的化學(xué)式為NH4HSO4,將0.01mol/L的NH4HSO4溶液與0.03mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合得到沉淀,氫氧化鋇過(guò)量,反應(yīng)后溶液中鋇離子濃度約是:
0.03mol/L-0.01mol/L
2
=0.01mol/L,硫酸鋇的Ksp=x,根據(jù)溶度積表達(dá)式可知,溶液中硫酸根離子的濃度為:
x
0.01
mol/L=100xmol/L,
故答案為:NH4HSO4;100x.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素化合物推斷、常用化學(xué)用語(yǔ)、溶度積有關(guān)計(jì)算等,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用及分析解決問(wèn)題的能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

奧運(yùn)會(huì)中服用興奮劑既有失公平,也敗壞了體育道德.某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( 。
A、該物質(zhì)與苯酚屬于同系物
B、該物質(zhì)不能使酸性KMnO4溶液褪色
C、1 mol該物質(zhì)與濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2為4 mol
D、該分子中的所有原子可能在同一平面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)療上常用硫酸鋇作造影劑,俗稱“鋇餐”,碳酸鋇卻不能作鋇餐,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、硫酸鋇不溶于水,碳酸鋇能溶于水
B、硫酸鋇是強(qiáng)酸鹽,碳酸鋇是弱酸鹽
C、硫酸鋇不溶于水不溶于酸,碳酸鋇不溶于水也不溶于酸
D、硫酸鋇不溶于水不溶于酸,碳酸鋇不溶于水但能溶于酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b、c、d、f五種前四周期元素,原子序數(shù)依次增大;a、b、c三種元素的基態(tài)原子具有相同的能層和能級(jí),第一電離能I1(a)<I1(c)<I1(b),且其中基態(tài)b原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài);d為周期表前四周期中電負(fù)性最小的元素;f的原子序數(shù)為29.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.(如需表示具體元素請(qǐng)用相應(yīng)的元素符號(hào))
(1)寫(xiě)出ac2的電子式
 
;基態(tài)f原子的外圍電子排布式為
 

(2)寫(xiě)出一種與ac2互為等電子體的物質(zhì)的化學(xué)式
 

(3)b的簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn)比同族元素氫化物的沸點(diǎn)
 
.(填“高”或“低”)

(4)化合物M由c、d兩種元素組成,其晶胞結(jié)構(gòu)如甲,則M的化學(xué)式為
 

(5)化合物N的部分結(jié)構(gòu)如乙,N由a、b兩元素組成,則硬度超過(guò)金剛石.試回答:
①N的晶體類型為
 
,其硬度超過(guò)金剛石的原因是
 

②N晶體中a、b兩元素原子的雜化方式均為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯堿工業(yè)中常用離子交換膜法電解制堿(如圖1所示).

(1)寫(xiě)出圖1中陰極的電極反應(yīng)式
 

(2)已知陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),陰離子交換膜只允許陰離子通過(guò).工業(yè)上若用圖2裝置電解飽和Na2SO4溶液來(lái)生產(chǎn)純凈的NaOH和H2SO4,則該裝置最主要的缺陷是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進(jìn)入千家萬(wàn)戶,汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,其污染問(wèn)題也成為當(dāng)今社會(huì)急需解決的問(wèn)題.
I.對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置,可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體.2xCO+2NOx═2xCO2+N2,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時(shí),該反應(yīng)生成
 
L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
Ⅱ.一氧化碳是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料.可以還原金屬氧化物,可以用來(lái)合成很多有機(jī)物如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等,還可以作燃料.
(1)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 

A.升高溫度                       B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大      D.再充入1mol CO和3mol H2
(2)已知:①CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-90.7kJ?mol-1
          ②2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ?mol-1
          ③CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ?mol-1
則3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

(3)CO-空氣燃料電池中使用的電解質(zhì)是攙雜Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(4)甲醇也是新能源電池的燃料,但它對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染.有一種電化學(xué)法可消除這種污染.其原理是:2滴甲醇,1mL 1.0mol?L-1硫酸,4mL 0.1mol?L-1硫酸鈷(CoSO4)混合溶液,插上兩根惰性電極,通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置模擬上述過(guò)程:
①檢驗(yàn)電解時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體,井穴板穴孔內(nèi)應(yīng)盛放
 
溶液.
②寫(xiě)出凈化甲醇的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)度排放CO2 會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境贊成的污染,煤的氣化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑.煤綜合利用的一種途徑如圖1所示.

(1)用如圖2所示裝置客定量檢測(cè)過(guò)程①產(chǎn)生的CO2(提示:煤粉燃燒過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生SO2;不考慮空
氣中的CO2和水蒸氣對(duì)檢測(cè)的影響)B中預(yù)期的現(xiàn)象是
 
,D中的試劑是
 


(2)已知C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H1=+131.3kJ/mol
C(s)+2H2O(g)═CO(g)+2H2(g)△H2=+90kJ?mol-1
則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是
 

(3)用圖3裝置可以完成過(guò)程⑤的轉(zhuǎn)化.同時(shí)提高能量的利用率,a電極的電極反應(yīng)式是
 

(4)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,容積為V L的密閉容器中a mol CO與2a mol H2在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示,則:
①P1
 
P2(填“>”、“<”、或“=”).
②在其它條件不變的情況下,向容器中增加a mol CO與2a mol H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),平衡常數(shù)
 

③在P1下,100℃時(shí),CH3OH(g)═CO(g)+2H2(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(用含a、V的代數(shù)式表示)
(5)圖4表示CO2與H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的過(guò)程能量(單位為kJ?mol-1)的變化:關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是
 
(填序號(hào))
A.△H>0,△S>0   B.△H>0,△S<0  
C.△H<0,△S<0   D.△H<0,△S>0.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖是目前世界上比較先進(jìn)的電解飽和食鹽水制堿技術(shù)--離子交換膜法示意圖.

分別寫(xiě)出①、④、⑤各表示什么物質(zhì):①
 
 
 
該電解反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)二甲醚(CH3OCH3)直接燃料電池具有啟動(dòng)快、效率高等優(yōu)點(diǎn).若電解質(zhì)為酸性,二甲醚直接燃料電池的正極反應(yīng)為
 
,負(fù)極反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、配制100mL 1.0mol/L CuSO4溶液,可將25g CuSO4?5H20溶于100mL蒸餾水中
B、將幾根火柴頭浸于水中,一段時(shí)間后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含有氯元素
C、用紙上層析法分離某些物質(zhì)時(shí),為了看到色斑,只有有色離子的物質(zhì)才可以用紙層析法
D、減壓過(guò)濾時(shí),吸濾瓶?jī)?nèi)液面高度將達(dá)到支管口時(shí),應(yīng)拔掉吸濾瓶上的橡皮管,并從吸濾瓶支管口倒出溶液

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