實驗 | 實驗現象 | 結論 |
A | 錐形瓶中有氣體產生,燒杯中液體變混濁 | 非金屬性:Cl>C>Si |
B | 左燒杯鋁表面冒氣泡,右燒杯銅表面冒氣泡 | 活動性:Al>Fe>Cu |
C | 左燒杯氣體顏色加深,右燒杯氣體顏色變淺 | NO2轉化為N2O4吸熱 |
D | 白色固體先變?yōu)辄S色,后變?yōu)楹谏?/TD> | 溶解度:AgCl>AgI>Ag2S |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、正極反應為Zn-2e-═Zn2+ |
B、左燒杯中溶液的紅色變淺 |
C、Pt電極上有氣泡出現 |
D、該電池總反應為3Zn+2Fe3+═2Fe+3Zn2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、砍掉或清理掉大火前面的干枯樹枝、樹葉等可燃物 |
B、組織人力從山下運水到山上滅火 |
C、用棉被等蓋在大火上以隔絕空氣 |
D、打119火警電話,等待用水滅火 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、上海世博園建設采用了大量采用綠顏色涂料 |
B、盡量使用太陽能等代替化石燃料 |
C、多用電郵、MSN等即時通訊工具,少用傳真打印機 |
D、發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對化石能源的依賴 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,當加入NaOH溶液后顏色變淺 |
B、對2H2O2?2H2O+O2的反應,使用MnO2可加快制O2的反應速率 |
C、反應CO+NO2?CO2+NO△H<0,升高溫度使平衡向逆反應方向移動 |
D、合成氨反應:N2+3H2?2NH3△H<0,為提高氨的產率,理論上應采取低溫高壓的措施 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、既不是氧化劑也不是還原劑 |
B、是氧化劑 |
C、既是氧化劑又是還原劑 |
D、是還原劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
序號 | 物質 | 雜質 | 除雜質用選用的試劑或操作方法 |
① | KNO3溶液 | KOH | 滴入稀 HNO3同時用PH計測定至溶液呈中性 |
② | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入過量鐵粉并過濾 |
③ | H2 | CO2 | 依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶 |
④ | NaNO3 | CaCO3 | 加稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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