某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是:HA?H++A-,回答下列問題:
(1)向溶液中加入適量KA固體,以上平衡將向
 
(填“正”、“逆”)向移動
(2)若向溶液中加入適量Na2SO4溶液,以上平衡將向
 
(填“正”、“逆”)向移動,溶液中c(HA)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中c(OH-)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)試設(shè)計實驗方案證明HA為弱酸
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)向溶液中加入適量KA固體,c(A-)增大,結(jié)合濃度對平衡移動的影響分析;
(2)若向溶液中加入適量Na2SO4溶液,Na2SO4對平衡無影響,但溶液體積增大,促進電離;
(3)要證明一元酸HA為弱酸,可證明存在電離平衡、不能完全電離或從對應(yīng)的強堿鹽溶液呈堿性的角度.
解答: 解:(1)向溶液中加入適量KA固體,c(A-)增大,平衡向減小c(A-)的方向即逆反應(yīng)方向移動,
故答案為:逆;
(2)若向溶液中加入適量Na2SO4溶液,Na2SO4對平衡無影響,但溶液體積增大,促進電離,平衡向正方向移動,溶液中c(A-)減小,c(H+)減小,則c(OH-)增大,
故答案為:正;減;增大;
(3)對應(yīng)的強堿鹽溶液呈堿性的角度來設(shè)計,測0.1mol/LHA溶液的PH,若溶液的PH>1,則是弱酸,故答案為:測0.1mol/LHA溶液的PH,若溶液的PH>1,則是弱酸;
點評:本題考查實驗方案的評價,側(cè)重于弱酸的實驗角度的探究,注意把握實驗原理和角度,學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

曾制得一種合成納米材料,其化學(xué)式為RN.已知該化合物中的R3+核外有28個電子.則R元素位于元素周期表的( 。
A、第三周期第ⅤA族
B、第四周期第ⅤA族
C、第五周期第ⅢA族
D、第四周期第ⅢA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,有a.鹽酸,b.硫酸,c.醋酸三種酸.(用字母填空)
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時,與Fe反應(yīng)產(chǎn)生H2速度由大到小的順序是
 
;
(2)同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和氫氧化鈉的能力由大到小順序是
 

(3)當(dāng)其c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是
 

(4)當(dāng)c(H+)相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的同位素
 
A
Z
X,它的氯化物XCl2 1.11g溶于水制成溶液后,加入1mol/L的AgNO3溶液20mL恰好完全反應(yīng).若這種同位素原子核內(nèi)有20個中子,則:
(1)Z值為
 
;A值
 
;
(2)元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)進行過程中的能量變化如圖1所示.回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的△H=
 

(2)在恒溫恒壓的條件下,向密閉容器中投入1molCO(g)、1molH2O(g),達(dá)到平衡時放出熱量為a kJ;若條件不變,開始投入2molCO(g)、2molH2O(g),則達(dá)到平衡時放出熱量為b kJ.下列關(guān)系正確的是
 

A.a(chǎn)>41,b=2a    B.a(chǎn)=41,b>2a     C.a(chǎn)<41,b=2a     D.a(chǎn)<41,b<2a
(3)為探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的影響,某同學(xué)在某固定容積的容器中進行了以下幾組實驗,記錄如下表:
組別 溫度(℃) 起始濃度(mol/L) 反應(yīng)達(dá)平衡時所需時間(min) 平衡濃度(mol/L)
c(CO2)或c(H2
c(CO) c(H2O)
800 1.00 1.00 10 0.50
800 1.00 4.00 t2 c2
800 1.00 1.00 1 0.50
1000 1.00 1.00 8 0.40
1000 2.00 2.00 t5 c5
①第Ⅰ組實驗中,反應(yīng)進行到10min時,用CO的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(CO)=
 
;
②第Ⅱ組實驗中,平衡時CO2的物質(zhì)的量濃度c2=
 
;
③第Ⅲ組實驗與實驗Ⅰ相比,還隱含的條件是
 
;
④根據(jù)圖2第Ⅰ組實驗c(CO2)隨時間(t)的變化曲線,在答題卡上畫出第Ⅴ組實驗中c(CO2)隨時間(t)的變化曲線.(圖中要明確標(biāo)出c5的數(shù)值)
⑤800℃時,向容器中同時充入1.0mol CO、3.0mol H2O、1.0mol CO2和x mol H2,若要使上述反應(yīng)開始時向正反應(yīng)方向進行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

(4)碳與氧氣不完全燃燒可以生成CO.已知3.6g碳與6.4g氧氣完全反應(yīng),放出61.45kJ的熱量,且碳的燃燒熱為△H=-393.5kJ/mol,則碳與氧氣反應(yīng)生成CO的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

與溴水反應(yīng):
 

在NaOH水溶液中加熱
 

催化氧化:
 

與新制Cu(OH)2反應(yīng):
 

濃硫酸加熱發(fā)生消去反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì):①H2O    ②石墨   ③NH4NO3   ④硫酸   ⑤CH3COOH    ⑥蔗糖   ⑦NaHCO3 ⑧酒精
屬于強電解質(zhì)的是
 
;屬于弱電解質(zhì)的是
 
;屬于非電解質(zhì)的是
 
(用編號填寫).
(2)在下列的空白處填寫最適宜的除雜試劑或方法(合理即可得分)
①小蘇打溶液中含少量蘇打
 
,
②蘇打固體中含少量小蘇打
 
,
③SiO2氣體中混有少量的CaCO3氣體
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NaH中H-是負(fù)一價的陰離子,它可與NH3發(fā)生以下反應(yīng):NaH+NH3═H2+NaNH2,下列有關(guān)這個反應(yīng)的說法中正確的是( 。
A、它屬于置換反應(yīng)
B、反應(yīng)中被氧化和被還原的元素都是H元素
C、該反應(yīng)中NH3被氧化
D、該反應(yīng)中NaH是氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鋁及其氧化物與強堿溶液反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、都有H2O生成
B、反應(yīng)后鋁元素主要以AlO2-的形式存在
C、都有H2生成
D、反應(yīng)后鋁元素主要以Al3+的形式存在

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同步練習(xí)冊答案