A、B、C、D、E、F是元素周期表中前20號(hào)元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A、B可分別與C組成常見化合物AC、AC2、BC、BC2;D元素的焰色反應(yīng)呈黃色;E、F兩元素單質(zhì)的沸點(diǎn)與元素原子序數(shù)的關(guān)系如圖(圖中原子序數(shù)連續(xù)).
(1)A在元素周期表中的位置是
 

(2)B2的電子式為
 
,C、D、F對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子半徑由小到大的順序?yàn)?div id="vmn0dxj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用離子符號(hào)表示).
(3)C、F的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有
 
(寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)化合物Y由C、E兩元素組成,將Y、B單質(zhì)與A單質(zhì)按1:1:3在一定條件下反應(yīng)可得到Z和AC,Z的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E、F是元素周期表中前20號(hào)元素,它們的原子序數(shù)依次增大.D元素的焰色反應(yīng)呈黃色,則D為Na;A、B可分別與C組成常見化合物AC、AC2、BC、BC2,應(yīng)是C、N與O元素形成的化合物,故A為碳元素、B為N元素、C為O元素;由圖可知F為氣體,結(jié)合原子序數(shù)可知,E、F處于第三周期,單質(zhì)沸點(diǎn)最高,應(yīng)為原子晶體Si,故E為Al、F為Cl,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F是元素周期表中前20號(hào)元素,它們的原子序數(shù)依次增大.D元素的焰色反應(yīng)呈黃色,則D為Na;A、B可分別與C組成常見化合物AC、AC2、BC、BC2,應(yīng)是C、N與O元素形成的化合物,故A為碳元素、B為N元素、C為O元素;由圖可知F為氣體,結(jié)合原子序數(shù)可知,E、F處于第三周期,單質(zhì)沸點(diǎn)最高,應(yīng)為原子晶體Si,故E為Al、F為Cl,
(1)A為碳元素,有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為4,處于元素周期表中第二周期ⅣA族,故答案為:第二周期ⅣA族;
(2)N2分子中N原子之間形成3對(duì)共用電子對(duì),其電子式為,電子層結(jié)構(gòu)相同核電荷數(shù)越大離子半徑越小,電子層越多離子半徑越大,故離子半徑由小到大的順序?yàn)镹a+<O2-<Cl-,
故答案為:;Na+<O2-<Cl-;
(3)O、Cl的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有:O3、Cl2、ClO2等,故答案為:O3、Cl2等;
(4)化合物Y由O、Al兩元素組成為Al2O3,將Al2O3、N2與C按1:1:3在一定條件下反應(yīng)可得到Z和CO,應(yīng)為Al2O3+N2+3C═Z+3CO,由原子守恒可知,Z為AlN,
故答案為:AlN.
點(diǎn)評(píng):本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,難度不大,注意第三周期中原子晶體Si沸點(diǎn)最高,注意基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 1加1閱讀好卷系列答案
  • 專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案
  • 初中語文教與學(xué)閱讀系列答案
  • 閱讀快車系列答案
  • 完形填空與閱讀理解周秘計(jì)劃系列答案
  • 英語閱讀理解150篇系列答案
  • 奔騰英語系列答案
  • 標(biāo)準(zhǔn)閱讀系列答案
  • 53English系列答案
  • 考綱強(qiáng)化閱讀系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列離子方程式書寫正確的是( 。
    A、二氧化硫使溴水褪色  SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
    B、用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3) CO32-+2H+=CO2↑+H2O
    C、硫酸銅與Ba(OH)2溶液反應(yīng)   Cu2++2OH-=Cu(OH)2
    D、少量CO2通入Na2SiO3溶液:CO2+SiO32-+H2O=CO32-+H2SiO3

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物共有(不考慮立體結(jié)構(gòu))( 。
    A、24種B、28種
    C、32種D、36種

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    短周期元素A、B、C、D在周期表中的位置如圖1所示,B、D最外層電子數(shù)之和為12,二者可形成DB2、D
    B
     
    3
    兩種分子,DB2具有漂白性.回答下列問題:
    (1)A的氫化物的電子式是
     

    (2)請(qǐng)寫出能證明C、D非金屬必強(qiáng)弱的化學(xué)方程式
     

    (3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與元素B、D同一主族,該族第2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1mol氣態(tài)氫化物對(duì)應(yīng)熱量變化如下,其中能表示生成1mol硒化氫所對(duì)應(yīng)的熱量變化是
     
    (選填字母編號(hào))
    a.吸收99.7kJ    b.吸收29.7kJ     c.放出20.6kJ     d.放出241.8
    (4)DB2通過下列工藝流程(如圖2)可制化工業(yè)原料H2DB4和清潔能源
    H
     
    2

    已知:
    化學(xué)式 Ag2SO4 AgBr
    溶解度(g) 0.796 8.4×10-6
    ①為檢驗(yàn)分離器的分離效果,取分離后的H2DB4溶液于試管,向其中逐滴加入AgNO3溶液至充分反應(yīng),若觀察到
     
    ,證明分離效果較好.
    ②在原電池中,負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)式為
     

    ③在電解過程中,電解槽陰極附近溶液pH
     
    (填“變大”、“變小”或“不變”)
    ④將該工藝流程用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:
     
    ,該生產(chǎn)工藝的優(yōu)點(diǎn)有
     
    (答一點(diǎn)即可);缺點(diǎn)有
     
    (答一點(diǎn)即可).

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    元素周期表的結(jié)構(gòu)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系是最基本的化學(xué)知識(shí)之一.下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表某一元素.

    (1)元素E的元素符號(hào)為
     

    (2)在A、B、C、D、E這5種元素中,電負(fù)性最大的是
     
    (填元素名稱).
    (3)元素D在元素周期表中的位置是處于第
     
    周期、第
     
    族.
    (4)元素C的基態(tài)原子的核外電子排布式是
     

    (5)第一電離能可以衡量元素的
     
    的難易程度.已知Na、Mg、Si三種元素的第一電離能(I1)如表所示.
    Na Mg Si
    I1/kJ?mol-1 496 738 787
    則元素B的第一電離能[I1(B)]的大小范圍是
     
    (填字母).
    a.738<I1(B)<787        b.I1(B)>787         c.496<I1(B)<738.

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知:將KI、鹽酸、試劑X和淀粉四種溶液混合,無反應(yīng)發(fā)生.若再加入雙氧水,將發(fā)生反應(yīng):H2O2+2H++2I-→2H2O+I2,且生成的I2立即與試劑X反應(yīng)而被消耗.一段時(shí)間后,試劑X將被反應(yīng)生成的I2完全消耗.由于溶液中的I-繼續(xù)被H2O2氧化,生成的I2與淀粉作用,溶液立即變藍(lán).因此,根據(jù)試劑X的量、滴入雙氧水至溶液變藍(lán)所需的時(shí)間,即可推算反應(yīng)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2的反應(yīng)速率.
    下表為某同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄(各實(shí)驗(yàn)均在室溫條件下進(jìn)行):
    編號(hào) 往燒杯中加入的試劑及其用量(mL) 催化劑 溶液開始變藍(lán)時(shí)間(min)
    0.1 mol?L-1
    KI溶液
    H2O 0.01 mol?L-1
    X 溶液
    0.1 mol?L-1
    雙氧水
    1 mol?L-1
    稀鹽酸
    1 20.0 10.0 10.0 20.0 20.0 1.4
    2 20.0 m 10.0 10.0 n 2.8
    3 10.0 20.0 10.0 20.0 20.0 2.8
    4 20.0 0 10.0 10.0 40.0 t
    5 20.0 10.0 10.0 20.0 20.0 5滴Fe2(SO43 0.6
    回答下列問題:
    (1)已知:實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2反應(yīng)速率的影響.實(shí)驗(yàn)2中m=
     
    ,n=
     

    (2)已知,I2與X反應(yīng)時(shí),兩者物質(zhì)的量之比為1:2.實(shí)驗(yàn)3從開始至反應(yīng)進(jìn)行到2.8min時(shí),此段時(shí)間內(nèi)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2反應(yīng)速率v(I-)=
     

    (3)一定溫度下,H2O2+2H++2I-→2H2O+I2反應(yīng)速率可以表示為v=k?ca(H2O2)?cb (I-)?c(H+)(k為常數(shù)),則:
    ①實(shí)驗(yàn)4時(shí),燒杯中溶液開始變藍(lán)的時(shí)間t=
     

    ②根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,a、b的值依次為
     
     

    (4)實(shí)驗(yàn)5表明:硫酸鐵能提高反應(yīng)速率.
    ①催化劑能加快反應(yīng)速率是因?yàn)榇呋瘎?div id="tavjnhb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    (填“提高”或“降低”)了反應(yīng)活化能.
    ②試用離子方程式表示Fe2(SO43對(duì)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2催化的過程.
     
    、
     
    (不必配平)
    (5)若要探究溫度對(duì)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2反應(yīng)速率的影響,為了避免溫度過高導(dǎo)致雙氧水大量分解,應(yīng)該采取的加熱方式是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    有一硝酸鹽晶體,其化學(xué)式表示為M(NO3)x?nH2O經(jīng)測(cè)定其摩爾質(zhì)量為242g?mol-1.取1.21g該晶體溶于水配成100mL溶液.將此溶液倒入如圖所示裝置中,用石墨作電極進(jìn)行電解.當(dāng)有0.01mol電子通過電極時(shí),溶液中的金屬陽離子全部析出,在A極得到金屬0.32g.回答:
    (1)金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為
     
    ,x=
     
    ,n=
     

    (2)C極為
     
    極.
    (3)電解后溶液的pH為
     
    (設(shè)電解前后溶液的體積不變)

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知在室溫時(shí),Mg(OH)2的溶度積Ksp=5.6×10-12(mol/L)3,要使0.2mol/l MgSO4溶液中的Mg2+沉淀較為完全[c(Mg2+)<5.6×10-6mol/L],則應(yīng)向溶液中加入NaOH溶液,使溶液的PH最小為多少?

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    改變下列條件,能使N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是(  )
    A、升高溫度
    B、增大壓強(qiáng)
    C、增大H2的濃度
    D、使用催化劑

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案