實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取少量待測液放入試管中,滴加過量lmol/L氯化鋇溶液.靜置一段時間后,得到濾液A和固體B. | |
步驟2:往固體B中加入蒸餾水洗滌沉淀,靜置后棄去上層清液,向固體滴入2滴(或少量)品紅,再滴加鹽酸. | 若品紅褪色(或有氣泡),則說明含有Na2SO3. |
步驟3:用試管取少量A,向其中加入過量的氫氧化鋇溶液或先加入品紅再加入鹽酸. | 若若生成白色沉淀或品紅褪色,則說明有NaHSO3生成; 否則不存在NaHSO3. |
分析 (1)濃硫酸和銅反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;二氧化硫極易溶于水和氫氧化鈉溶液,應(yīng)防止倒吸;
(2)二氧化硫具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(3)二氧化硫可與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(4)溶液中的NaOH完全轉(zhuǎn)化為了NaHSO3,二氧化硫應(yīng)過量,滴加品紅褪色;
(5)實驗探究吸收后產(chǎn)物中是否存在NaHSO3和Na2SO3,可取少量待測液放入試管中,滴加過量lmol/L氯化鋇溶液,靜置一段時間后,得到濾液A和固體B,往固體B中加入蒸餾水洗滌沉淀,靜置后棄去上層清液,向固體滴入2滴(或少量)品紅,再滴加鹽酸,若品紅褪色(或有氣泡),則說明含有Na2SO3,然后用試管取少量A,向其中加入過量的氫氧化鋇溶液或加入品紅再加入鹽酸,如生成白色沉淀或品紅褪色,則說明有NaHSO3生成,否則不存在NaHSO3.
解答 解:(1)Cu與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;濃硫酸和銅反應(yīng)生成的二氧化硫極易溶于水和氫氧化鈉溶液,應(yīng)防止倒吸,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;防止丙中液體倒吸入裝置甲中(或緩沖瓶的作用);
(2)二氧化硫具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為 5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+,
故答案為:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+;
(3)二氧化硫可與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和氯化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl,
故答案為:還原;SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl;
(4)溶液中的NaOH完全轉(zhuǎn)化為了NaHSO3,二氧化硫應(yīng)過量,滴加品紅褪色,
故答案為:品紅溶液褪色;
(5)實驗探究吸收后產(chǎn)物中是否存在NaHSO3和Na2SO3,可取少量待測液放入試管中,滴加過量lmol/L氯化鋇溶液,靜置一段時間后,得到濾液A和固體B,往固體B中加入蒸餾水洗滌沉淀,靜置后棄去上層清液,向固體滴入2滴(或少量)品紅,再滴加鹽酸,若品紅褪色(或有氣泡),則說明含有Na2SO3,然后用試管取少量A,向其中加入過量的氫氧化鋇溶液或加入品紅再加入鹽酸,如生成白色沉淀或品紅褪色,則說明有NaHSO3生成,否則不存在NaHSO3,
故答案為:
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
滴加鹽酸 | 含有Na2SO3 |
用試管取少量A,向其中加入過量的氫氧化鋇溶液或先加入品紅再加入鹽酸. | 生成白色沉淀或品紅褪色;說明有NaHSO3生成;不存在NaHSO3. |
點評 本題通過銅與濃硫酸的反應(yīng)考查性質(zhì)實驗設(shè)計,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,為高考常見題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的設(shè)計方法,把握實驗的嚴(yán)密性,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表明,其他條件相同時,H2O2濃度越小,其分解速率越快 | |
B. | 圖乙表明,其他條件相同時,溶液pH越小,H2O2分解速率越快 | |
C. | 圖丙表明,少量Mn2+存在時,溶液堿性越強(qiáng),H2O2分解速率越快 | |
D. | 圖丙和圖丁表明,堿性溶液中,Mn2+對H2O2分解速率的影響大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “可燃冰”是將水變?yōu)橛偷男滦腿剂?/td> | |
B. | 氫氣是具有熱值高、無污染等優(yōu)點的燃料 | |
C. | 天然氣、海洋能、太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、氫能 都屬于新能源 | |
D. | 電能是一次能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)乙醇發(fā)生催化氧化時,被破壞的鍵是②③ | |
B. | 當(dāng)乙醇與Na反應(yīng)時,被破壞的鍵是① | |
C. | 當(dāng)乙醇與乙酸反應(yīng)時,被破壞的鍵是② | |
D. | 當(dāng)乙醇發(fā)生催化氧化時,被破壞的鍵是①④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y、W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物均為強(qiáng)酸 | |
B. | 元素的非金屬性:Z>Y>X,原子半徑:X<Z<Y | |
C. | s溶于水的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
D. | v的電子式可表示為![]() |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 五種元素中Z的活動性最弱,T 的最高價氧化物對應(yīng)水化合物酸性最強(qiáng) | |
B. | 氫化物的穩(wěn)定性:R>Q>X;R>T>X | |
C. | Q單質(zhì)能從溶液中置換出X單質(zhì),R單質(zhì)能從溶液中置換出Q單質(zhì) | |
D. | X陰離子和T陰離子相比,半徑:X陰離子的大;還原性:T陰離子的強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X與其它元素之間只能形成共價鍵 | |
B. | Z元素的最高價氧化物是玻璃的主要成分,其常溫下就能與強(qiáng)堿發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 非金屬性Y強(qiáng)于Z | |
D. | 三種元素中X的原子半徑最小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X元素位于周期表中第16列 | |
B. | X、Y、Z元素兩兩之間均能形成原子個數(shù)比為l:2的化合物 | |
C. | X、Y、Z元素形成的化合物溶于水中,對水的電離平衡一定起抑制作用 | |
D. | R和M的化學(xué)鍵類型和晶體類型都相同. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (6a+5d-4c-12b) kJ•mol-1 | B. | (4c+12b-6a-5d) kJ•mol-1 | ||
C. | (4c+12b-4a-5d) kJ•mol-1 | D. | (4c+5d-4a-12b) kJ•mol-1 |
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