A. | 木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色 | |
B. | 食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳烴等有害物質(zhì) | |
C. | 誤食銅、鉛或汞等重金屬鹽中毒后應(yīng)立即服用大量的牛奶 | |
D. | 食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng) |
分析 A.纖維素遇到碘不變藍(lán);
B.食用油反復(fù)加熱會生成苯并芘等物質(zhì);
C.重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性;
D.油脂和蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解.
解答 解:A.木材纖維遇到碘不顯藍(lán)色,淀粉遇到碘顯藍(lán)色,故A錯(cuò)誤;
B.食用油反復(fù)加熱會生成苯并芘等稠環(huán)芳香烴物質(zhì),可致癌,故B正確;
C.重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性,誤食銅、鉛或汞等重金屬鹽中毒后應(yīng)立即服用大量的牛奶,故C正確;
D.食用花生油成分為油脂和雞蛋清主要成分蛋白質(zhì),二者都能發(fā)生水解反應(yīng),故D正確;
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了元素化合物知識,側(cè)重考查有機(jī)化合物性質(zhì),明確纖維素、淀粉、蛋白質(zhì)、油脂的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液 | 立即產(chǎn)生氣泡 |
B | 濃硝酸 | 用砂紙打磨過的鋁條 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 |
C | 草酸溶液 | 高錳酸鉀酸性溶液 | 溶液逐漸褪色 |
D | 液溴 | 苯 | 生成白霧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比較這兩種元素的單質(zhì)的硬度和熔點(diǎn) | |
B. | 向氯化鋁和氯化鎂的溶液中分別滴加過量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 使在空氣中久置的鎂帶和鋁片分別與熱水作用,并滴入酚酞溶液 | |
D. | 將鋁片和鎂片分別投入氫氧化鈉溶液中,Al能與NaOH溶液反應(yīng)放出氫氣,而Mg不能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于無機(jī)物 | |
B. | 該物質(zhì)是一種芳香烴 | |
C. | 該物質(zhì)不可能使溴水褪色 | |
D. | 1mol該物質(zhì)最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林(甲酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物 | |
B. | 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩靜置后,分液 | |
C. | 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾 | |
D. | 乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在內(nèi)電路中,電子由正極流向負(fù)極 | |
B. | 原電池的正、負(fù)極材料不一定都參與反應(yīng) | |
C. | 原電池工作時(shí),正極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 原電池工作時(shí),可能會伴隨著熱能變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 無機(jī)物 | C. | 有機(jī)物 | D. | 氧化物 |
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