A. | 加熱 | B. | 通入氯化氫氣體 | ||
C. | 加入適量的氫氧化鈉溶液 | D. | 加入固體AlCl3 |
分析 由Al3++3H2O≒Al(OH)3+3H+可知,加酸可抑制Al3+的水解,以此來解答.
解答 解:A.水解為吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,故A不選;
B.通入氯化氫氣體,氫離子濃度增大,抑制水解,故B選;
C.加入適量的氫氧化鈉溶液,與氫離子反應(yīng),促進(jìn)水解,故C不選;
D.加入固體AlCl3,平衡正向移動(dòng),故D不選;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng),為高頻考點(diǎn),把握溫度、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意水解平衡移動(dòng)的特點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉投入CuSO4溶液中 | B. | 過量的NaOH溶液和明礬溶液反應(yīng) | ||
C. | 金屬鈉投入MgSO4溶液中 | D. | 金屬鋁投入NaOH溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體形狀不變 | B. | 晶體溶解,溶液的濃度變大 | ||
C. | 晶體不溶解,溶液濃度不變 | D. | 晶體形狀改變,溶液濃度不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別配成溶液,再加入澄清石灰水 | |
B. | 分別取固體樣品,滴加同濃度鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢 | |
C. | 分別加熱,再檢驗(yàn)是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生 | |
D. | 在兩只試管中分別加入各約1 g的兩種固體和10 mL水,振蕩后分別滴入2滴酚酞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y) | |
B. | X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比Y的強(qiáng) | |
C. | Z的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng) | |
D. | Z分別與X、W形成的化合物的化學(xué)鍵類型相同 |
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