12.物質M是一種日常生活中不可缺少的調味品.已知C可在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,M與其他物質的轉化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)

(1)寫出用惰性電極電解M溶液的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2
(2)比較B中各元素原子半徑由大到小Na>O>H(填元素符號)
(3)若A是一種酸性氧化物,且可用于制造玻璃,則G的化學式是H2SiO3
(4)若A是一種常見金屬單質,且A與B溶液能夠反應,則將過量的F溶液逐滴加入E溶液,邊加邊振蕩,所看到的實驗現(xiàn)象是溶液中逐漸有白色絮狀沉淀生成,且不斷增加;然后又由多到少,最后消失,
(5)若A是一種鹽,A溶液與B溶液混合產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,則由A轉化成E的離子方程式是4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(6)若A是一種溶液,只可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、CO32-、SO42-中的某些離子,當向該溶液中加入B溶液時發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質的量隨B溶液的體積發(fā)生變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的離子及其濃度之比為c(H+):c(Al3+):c(NH4+):c(SO42-)=1:1:2:3

(7)若E可用于檢驗葡萄糖的存在,寫出G溶液充分蒸發(fā)灼燒后的產(chǎn)物與乙醇反應的化學方程式為CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O.

分析 (1)C可在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,為氫氣與氯氣反應生成HCl,可推知C為H2、D為Cl2、F為HCl,M是日常生活中不可缺少的調味品,由轉化關系可知,M的溶液電解生成氫氣、氯氣與B,可推知M為NaCl、B為NaOH,
(2)B為NaOH,H、O、Na分別位于3個不同的周期,原子核外電子式數(shù)越多,原子半徑越大;
(3)若A是一種常見的酸性氧化物,且可用于制造玻璃,則A為SiO2,E為Na2SiO3,與F溶液反應得到G為H2SiO3;
(4)若A是一種常見金屬單質,且與NaOH溶液能夠反應,則A為Al,E為NaAlO2,則將過量的HCl溶液逐滴加入NaAlO2溶液中,先生成氫氧化鋁,而后氫氧化鋁溶解;
(5)若A是一種鹽,A溶液與B溶液混合將產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,可推知A中含有Fe2+,E為Fe(OH)3,G為FeCl3
(6)由圖可知,開始加入NaOH沒有沉淀和氣體產(chǎn)生,則一定有H+,一定沒有CO32-,后來有沉淀產(chǎn)生且最后消失,則一定沒有Mg2+、Fe3+,一定含有Al3+;中間段沉淀的質量不變,應為NH4++OH-=NH3•H2O的反應,則含有NH4+,由電荷守恒可知一定含有SO42-,根據(jù)各階段消耗的NaOH體積結合離子方程式計算n(H+):n(Al3+):n(NH4+)之比,再結合電荷守恒計算與n(SO42-)的比例關系;
(7)若E可用于檢驗葡萄糖的存在,則E為氫氧化銅,E和F生成G,則G為氯化銅,由于銅離子能水解,氯化把易揮發(fā),所以氯化銅溶液充分蒸發(fā)灼燒后的產(chǎn)物為氧化銅,氧化銅與乙醇發(fā)生氧化還原反應生成銅和乙醛.

解答 解:(1)C可在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,為氫氣與氯氣反應生成HCl,可推知C為H2、D為Cl2、F為HCl,M是日常生活中不可缺少的調味品,由轉化關系可知,M的溶液電解生成氫氣、氯氣與B,可推知M為NaCl、B為NaOH,用惰性電極電解M溶液的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
(2)B為NaOH,H、O、Na分別位于3個不同的周期,原子核外電子式數(shù)越多,原子半徑越大,原子半徑大小順序為Na>O>H,
故答案為:Na>O>H;
(3)若A是一種常見的酸性氧化物,且可用于制造玻璃,則A為SiO2,E為Na2SiO3,與F溶液反應可以得到G為H2SiO3
故答案為:H2SiO3;
(4)若A是一種常見金屬單質,且與NaOH溶液能夠反應,則A為Al,E為NaAlO2,則將過量的HCl溶液逐滴加入NaAlO2溶液中,先生成氫氧化鋁,而后氫氧化鋁溶解,故看到的現(xiàn)象為:溶液中逐漸有白色絮狀沉淀生成,且不斷增加;然后又由多到少,最后消失,
故答案為:溶液中逐漸有白色絮狀沉淀生成,且不斷增加;然后又由多到少,最后消失;
(5)若A是一種鹽,A溶液與B溶液混合將產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,可推知A中含有Fe2+,E為Fe(OH)3,G為FeCl3,則由A轉化成E的離子方程式是:4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓,
故答案為:4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓;
(6)由圖可知,開始加入NaOH沒有沉淀和氣體產(chǎn)生,則一定有H+,一定沒有CO32-,后來有沉淀產(chǎn)生且最后消失,則一定沒有Mg2+、Fe3+,一定含有Al3+;中間段沉淀的質量不變,應為NH4++OH-=NH3•H2O的反應,則含有NH4+,由電荷守恒可知一定含有SO42-,
發(fā)生反應H++OH-=H2O,氫離子消耗NaOH溶液的體積為1積,
發(fā)生反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓,鋁離子消耗NaOH溶液的體積為3體積,
發(fā)生反應NH4++OH-=NH3•H2O,銨根消耗氫氧化鈉為2體積,
則n(H+):n(Al3+):n(NH4+)=1:1:2,由電荷守恒可知,n(H+):n(Al3+):n(NH4+):n(SO42-)=1:1:2:3,故c(H+):c(Al3+):c(NH4+):c(SO42-)=1:1:2:3,
故答案為:c(H+):c(Al3+):c(NH4+):c(SO42-)=1:1:2:3;
(7)若E可用于檢驗葡萄糖的存在,則E為氫氧化銅,E和F生成G,則G為氯化銅,由于銅離子能水解,氯化把易揮發(fā),所以氯化銅溶液充分蒸發(fā)灼燒后的產(chǎn)物為氧化銅,氧化銅與乙醇發(fā)生氧化還原反應生成銅和乙醛,反應方程式為CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,
故答案為:CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O.

點評 本題考查無機物推斷等,為高考常見題型,側重考查學生的分析、計算能力,題目涉及元素化合物較多,需要學生全面掌握據(jù)基礎知識,(6)中根據(jù)圖象中的平臺確定含有銨根離子是關鍵,注意離子方程式與電荷守恒的應用,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列反應中,氧化劑與還原劑的個數(shù)之比為 1:1 的是(  )
A.Cu+2 H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
B.2Na+H2SO4═Na2 SO4+H2
C.3S+6NaOH $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Na2S+Na2SO3+3H2O
D.2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2NaCl

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3.根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結論不合理的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象結論
A將乙醇加入酸性重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液中橙色溶液變?yōu)榫G色乙醇具有還原性
B將銅粉加入1.0mol•L-1Fe2(SO43溶液中溶液變?yōu)樗{色金屬鐵比銅活潑
C將光亮的鎂條放入NH4Cl溶液中有大量氣泡產(chǎn)生反應生成H2和NH3
D將NaAlO2溶液加入NaHCO3溶液中有白色沉淀生成AlO2-結合H+的能力比HCO3-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.氯化亞銅(CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑,在空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色.下圖是工業(yè)上用制作印刷電路銀板的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生產(chǎn)CuCl的流程:(已知:濾液①和濾液②中溶質相同)

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出生產(chǎn)過程中加入的試劑的名稱:X鐵粉,Y稀鹽酸.
(2)寫出產(chǎn)生CuCl的化學方程式:CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4
(3)在CuCl的生成過程中理論上不需要補充SO2氣體,結合化學方程式和必要的文字說明理由:Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反應中生成的CuSO4和 SO2為1:1,所以理論上不需要補充SO2氣體.
(4)在CuCl的生成過程中除環(huán)境問題、安全問題外,你認為還應該注意的關鍵問題是防止CuCl的氧化和見光分解,減少產(chǎn)品CuCl的損失.
(5)實驗探究pH對CuCl產(chǎn)率的影響如下表所示:
pH1234567
CuCl產(chǎn)率70908278757270
析出CuCl晶體最佳pH為2,當pH較大時CuCl產(chǎn)率變低的原因是pH較大時,Cu2+水解程度增大,反應生成CuCl減少,產(chǎn)率減。
(6)氯化亞銅的定量分析:
①稱取樣品0.25g和10mL過量的FeCl3溶液于250mL錐形瓶中,充分溶解.
②用0.10mol•L-1硫酸鈰[Ce(SO42]標準溶液滴定.
已知:CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2、Fe2++Ce4+═Fe3++Ce3+.三次平行實驗結果如下
平行實驗次數(shù)1234
0.25g樣品消耗硫酸鈰標準溶液的體積(mL)25.3524.0523.9524.00
則樣品中CuCl的純度為95.5%(結果保留三位有效數(shù)字).

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7.某研究小組在實驗室以含鐵的銅屑為原料制備Cu(NO32•3H2O晶體,并進一步探究用SOCl2制備少量無水Cu(NO32.設計的合成路線如下:
已知:①Cu(NO32•3H2O$\stackrel{170℃}{→}$Cu(NO32•Cu(OH)2$\stackrel{200℃}{→}$CuO
②SOCl2熔點-105℃、沸點76℃、遇水劇烈水解生成兩種酸性氣體、水解強烈放熱,
請回答:
(1)Cu與足量稀HNO3反應的化學方程式3Cu+8NHO3(稀)=3Cu(NO32+4H2O+2NO↑
(2)第②步調pH適合的物質是CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3(填化學式).
(3)第③步包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾等步驟,其中蒸發(fā)濃縮的具體操作是將溶液轉移至蒸發(fā)皿中,控制溫度(不高于170℃),加熱至溶液表面形成一層晶膜.為得到較大顆粒的Cu(NO32•3H2O晶體,可采用的方法是形成一層晶膜減慢冷卻結晶的速度(填一種).
(4)第④步中發(fā)生的反應化學方程式是Cu(NO32•3H2O+3SOC12=Cu(NO32+3SO2↑+6HCI↑.
(5)第④步,某同學設計的實驗裝置示意圖(如圖1)有一處不合理,請?zhí)岢龈倪M方案并說明理由:在AB之間增加干燥裝置,防止B中的水蒸氣進入A中;裝置改進后,向儀器A中緩慢滴加SOCl2時,需打開活塞b(填“a”、“b”或“a和b”).反應過程中,可能會因溫度過高而有副反應,寫出兩種有效措施控制SOC12滴下速度、將三頸燒瓶置于冰水浴中.
(6)為測定無水Cu(NO32產(chǎn)品的純度,可用分光光度法.
已知:4NH3•H2O+Cu2+═Cu(NH342++4H2O;Cu(NH342+對特定波長光的吸收程度(用吸光度A表示)與Cu2+在一定濃度范圍內(nèi)成正比.現(xiàn)測得Cu(NH342+的吸光度A與Cu2+標準溶液濃度關系如圖2所示:
準確稱取0.315 0g無水Cu(NO32,用蒸餾水溶解并定容至100mL,準確移取該溶液10.00mL,加過量NH3•H2O,再用蒸餾水定容至100mL,測得溶液吸光度A=0.600,則無水Cu(NO32產(chǎn)品的純度是89.5%(以質量分數(shù)表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.對NO2與水的反應中下列說法中正確的是( 。
A.氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:1
B.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質的量之比為1:2
C.反應中若有6molNO2參與反應,有4mol電子轉移
D.反應中NO2是氧化劑,水是還原劑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化合物的用途敘述正確的是( 。
A.光纖通信使用的光纜的主要成分是晶體Si,太陽能電池使用的材枓主要是SiO2
B.水玻璃可用作防火劑或防腐劑
C.高錳酸鉀溶液、SO2、雙氧水都能殺菌消毒,消毒原理相同,都利用了強氧化性
D.SO2可用來漂白紙漿、毛、絲、草帽辮、增白食品等

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8.科學家將水置于一個足夠強的電場中,在20℃時,水分子瞬間凝固形成“暖冰”.下列關于“暖冰”的說法正確的是( 。
A.“暖冰”中的水分子存在π鍵
B.水變成“暖冰”,體積會變小
C.在電場作用下,水分子間更易形成氫鍵,因而可以制得“暖冰”
D.-個水分子與其他水分子間只能形成2個氫鍵

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3.根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結論正確的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象結論
A向稀HNO3中加入過量鐵粉,再滴入少量KSCN溶液溶液變紅稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
B向AgNO3溶液中滴加過量氨水溶液澄清Ag+與NH3•H2O能大量共存
C將可調高度的銅絲伸入到稀HNO3溶液變藍Cu與稀HNO3發(fā)生置換反應
D將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置下層溶液顯紫紅色氧化性:Fe3+>I2
A.AB.BC.CD.D

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