(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式.
ɑ-氨基苯丙酸
 


(2)請用系統(tǒng)命名法命名下列有機化合物:
 

 
考點:有機化合物命名,有機物的結(jié)構(gòu)式
專題:有機化學(xué)基礎(chǔ)
分析:判斷有機物的命名是否正確或?qū)τ袡C物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長-----選最長碳鏈為主鏈;
②多-----遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近-----離支鏈最近一端編號;
④小-----支鏈編號之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復(fù)雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機物命名時,要選含官能團(tuán)的最長碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。
解答: 解:(1)ɑ-氨基苯丙酸,主鏈為苯丙酸,編號從距離官能團(tuán)羧基最近的一端開始,氨基在距離羧基最近的碳原子(ɑ位),該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:
故答案為:;
(2)該有機物為烷烴,最長碳鏈含有5個C,主鏈為戊烷,編號從右邊開始,在2、3號C各含有一個甲基,該有機物命名為:2,3-二甲基戊烷;
該有機物為烯烴,選取含有碳碳雙鍵最長的碳鏈為主鏈,最長碳鏈含有5個C,主鏈為戊烯,編號從距離雙鍵最近一端開始,碳碳雙鍵在1號C,在4號C有一個甲基,所以該有機物命名為:4-甲基-1-戊烯,
故答案為:2,3-二甲基戊烷;4-甲基-1-戊烯.
點評:本題考查了有機物的命名,題目難度中等,該題注重了基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓(xùn)練,該題的關(guān)鍵是明確有機物的命名原則,然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列用來表示物質(zhì)變化的反應(yīng)式中,錯誤的是(  )
A、鋼鐵腐蝕時可能發(fā)生的正極反應(yīng):2H2O+O2+4e-=4OH-
B、向KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液使pH=7:SO42-+2H++Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
C、明礬水解的離子方程式:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
D、K37ClO3與濃鹽酸(HCl)在加熱時生成氯氣:K37ClO3+6HCl
  △  
.
 
K37Cl+3Cl2↑+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于生活中化學(xué)知識的敘述正確的是(  )
A、“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂
B、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
C、加碘鹽就是在食用鹽中加入碘單質(zhì)
D、大量焚燒稻草、小麥桔桿等不會對空氣質(zhì)量造成影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、25℃時,向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸,Ksp值變大
B、25℃時,向CaCO3飽和溶液通入CO2,有沉淀生成
C、25℃時,AgCl水溶液中,c(Ag+)和c(Cl-)的乘積是一個常數(shù)
D、25℃時,在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X~R是元素周期表中的短周期元素,其性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表:
元素 X Y Z W R
性質(zhì)信息 能形成+7價的化合物 日常生活中常見金屬,熔化時并不滴落,好象有一層膜兜著 通常狀況下能形成短周期中最穩(wěn)定的雙原子分子 焰色反應(yīng)為黃色 位于第IVA,是形成化合物種類最多的元素
請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)X在元素周期表中的位置是
 

(2)元素W的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(3)元素R的最高價氧化物的電子式為
 

(4)X的氫化物和Z的氫化物反應(yīng)形成化合物A,A中含有的化學(xué)鍵類型為
 
,將A溶于水,其水溶液中離子濃度由大到小的順序是
 

(5)含Y的某化合物可用作凈水劑,該物質(zhì)的水溶液呈酸性,其原因是
 
.(用離子方程式表示)
(6)W的氫氧化物是重要的基本化工原料.寫出工業(yè)上制取該氫氧化物的離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,將 2種一元酸分別和NaOH溶液等體積混合,實驗數(shù)據(jù)如下:
組別 一元酸 NaOH 混合溶液的pH
c(HX)=0.1mol/L c(NaOH)=0.1mol/L pH=9
c(HY)=c1mol/L c(NaOH)=0.1mol/L pH=7
①甲組實驗中混合溶液中離子濃度由大到小順序為
 

由水電離出的 c(OH-)=
 
mol/L.
②乙組實驗中HY為強酸,則 HY溶液的c1
 
(填“<”,“=”或“>”)0.1mol/L.
(2)汽車使用乙醇汽油并不能減少NOx的排放,這使NOx的有效消除成為環(huán)保領(lǐng)域的重要課題.
某研究小組在實驗室以Ag-ZSM-5為催化劑,測得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況和n(NO)/n(CO)比例變化情況如圖.

①為達(dá)到NO轉(zhuǎn)化為N2的最佳轉(zhuǎn)化率,應(yīng)該選用的溫度和n(NO)/n(CO)比例分別為
 
、
 

②用 CxHy(烴)催化還原NOx也可消除氮氧化物生成無污染的物質(zhì).CH4與NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
下表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù) (Κ).
溫 度 250℃ 300℃ 350℃
Κ 2.041 0.270 0.012
①由表中數(shù)據(jù)判斷△H
 
0 (填“>”、“=”或“<”).
②某溫度下,將 2mol CO和 6mol H2 充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng) 10min后,達(dá)到平衡時測得c(CO)=0.2mol/L,則此時的溫度為
 
℃.
③請在下列坐標(biāo)中的畫出②中求得溫度下CO、H2和 CH30H的濃度隨時間變化的曲線,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)注.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)探究同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(見下表,表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系).
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
1.將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,做不定向運動,隨之消失,溶液變成紅色.
2.向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水 B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
3.將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量無色氣體.
4.將鎂條投入稀鹽酸中 D.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體
5.將鋁條投入稀鹽酸中 E.生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告.
(1)實驗?zāi)康模?div id="tfpadnf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實驗用品:試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液等.
儀器:①
 
,試管,試管夾,燒杯,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,酒精燈等.
(3)實驗內(nèi)容:(將與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和離子方程式填在答題卷上)
(4)實驗結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求回答下列問題:
(1)“硅材料”又被稱為信息材料,其中廣泛用于光導(dǎo)纖維的材料是(填化學(xué)式,下同)
 
,作為半導(dǎo)體材料廣泛用于制造集成電路的是
 

(2)硝酸是一種重要的化工原料,工業(yè)用氨氣作原料生產(chǎn),寫出氨被氧化生成一氧化氮的化學(xué)方程式-.
(3))寫出氯氣通入KI溶液中反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組化合物中,不論以什么比例混合,只要總物質(zhì)的量一定,則完全燃燒生成H2O的量和消耗O2的量不變的是( 。
A、CH4O  C3H4O5
B、C3H6  C4H6O3
C、C2H2  C6H6
D、C3H8  C4H6

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