鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(雜質(zhì)中不含鐵元素,且雜質(zhì)不與H2、H2SO4反應(yīng)).某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究.
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中完全反應(yīng),測(cè)得裝置B增重1.35g.
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測(cè)定

Ⅲ.問(wèn)題討論與解決:
(1)如要驗(yàn)證濾液A中鐵元素的存在形式,可另取兩份濾液A分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象與結(jié)論如下表.請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
可供選擇的試劑有:酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、氯水
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe3+
步驟2:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe2+
(2)步驟④中煮沸的作用是:
 
;
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
(4)請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ計(jì)算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式
 
.(寫出計(jì)算過(guò)程)
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)Fe3+可以使KSCN溶液變紅色,F(xiàn)e2+具有還原性,可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
(2)濾液A中通入過(guò)量的氯氣,步驟④中煮沸除去濾液A中過(guò)量的Cl2,防止在步驟⑥中與KI反應(yīng);
(3)步驟③通入氯氣,氯氣將亞鐵離子氧化為鐵離子,自身被還原為氯離子;
(4)Ⅰ中裝置B增重1.35g為生成水的質(zhì)量,根據(jù)氧元素守恒5g礦石中計(jì)算n(O),Ⅱ中步驟⑥發(fā)生2Fe3++2I-=2Fe2++I2,根據(jù)消耗KI溶液體積計(jì)算n(Fe3+),根據(jù)Fe元素守恒計(jì)算10g礦石中n(Fe),據(jù)此確定氧化物化學(xué)式.
解答: 解:(1)步驟1:在濾液A中加入KSCN溶液,若溶液變紅色,濾液A中有Fe3+,
步驟2:在濾液A中加入酸性KMnO4,酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去,濾液A中有Fe2+,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1:KSCN溶液 溶液變紅色 濾液A中有Fe3+
步驟2:酸性KMnO4 酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去 濾液A中有Fe2+

(2)濾液A中通入過(guò)量的氯氣,步驟④中煮沸除去濾液A中過(guò)量的Cl2,防止在步驟⑥中與KI反應(yīng),最終影響Fe元素物質(zhì)的量的測(cè)定,
故答案為:除去濾液A中過(guò)量的Cl2;
(3)步驟③通入氯氣,氯氣將亞鐵離子氧化為鐵離子,自身被還原為氯離子,反應(yīng)離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(4)Ⅰ中裝置B增重1.35g為生成水的質(zhì)量,根據(jù)氧元素守恒,5g礦石中n(O)=n(H2O)=
1.35g
18g/mol
=0.075mol,10g礦石中n(O)=0.15mol,
Ⅱ中步驟⑥發(fā)生2Fe3++2I-=2Fe2++I2,n(Fe3+)=0.02L×0.5mol/L×
250mL
20mL
=0.125mol,故10礦石中n(Fe)=n(Fe3+)=0.125mol,
故n(Fe):n(O)=0.125mol:0.15mol=5:6,即化學(xué)式為:Fe5O6,
故答案為:Fe5O6
點(diǎn)評(píng):本題考查探究物質(zhì)組成及含量測(cè)定,是高考中的常見(jiàn)題型,題目難度中等,理解測(cè)定原理是關(guān)鍵,側(cè)重對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同位素在化學(xué)反應(yīng)機(jī)理的研究中有著重要的作用.下列有關(guān)乙酸乙酯水解的化學(xué)方程式不正確的是( 。
A、CH3COOCH2CH3+HOD→CH3COOD+CH3CH2OH
B、CH3COOCH2CH3+HOD→CH3COOH+CH3CH2OD
C、CH3CO18OCH2CH3+H2O→CH3CO18OH+CH3CH2OH
D、CH3C18OOC H2CH3+H2O→CH3C18OOH+CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組同學(xué)向一定量加入少量淀粉的NaHSO3溶液中加入稍過(guò)量的KIO3溶液,一段時(shí)間后,溶液突然變藍(lán)色.
(1)查閱資料知NaHSO3與過(guò)量KIO3反應(yīng)分為以下兩步進(jìn)行,第一步為IO3-+3HSO3-=3SO42-+3H+,則第二步反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)通過(guò)測(cè)定溶液變藍(lán)所用時(shí)間來(lái)探究濃度和溫度對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響.調(diào)節(jié)反應(yīng)物濃度和溫度進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),記錄如下:
編號(hào) 0.01mol/L NaHSO3溶液/mL 0.01mol/L KIO3溶液/mL H2O/mL 反應(yīng)溫度/℃ 溶液變藍(lán)的時(shí)間t/s
6 10 4 15 t1
a 14 0 15 t2
6 b c 25 t3
實(shí)驗(yàn)①②是探究
 
對(duì)反應(yīng)速率的影響,表中a=
 
;實(shí)驗(yàn)①③是探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則表中b=
 
,c=
 

(3)改變反應(yīng)溫度,重復(fù)實(shí)驗(yàn)③,得到溶液變藍(lán)所需時(shí)間(t)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示(超過(guò)50℃后溶液不會(huì)再變藍(lán))A、B、C三點(diǎn)中,反應(yīng)速率最快的是
 

(4)將NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預(yù)先加入可溶性淀粉為指示劑),用速率檢測(cè)儀檢測(cè)出起始階段反應(yīng)速率逐漸增大,一段時(shí)間后反應(yīng)速率又逐漸減。n題組對(duì)起始階段反應(yīng)速率逐漸增大的原因提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:反應(yīng)生成的SO42-對(duì)反應(yīng)起催化作用,SO42-濃度越大反應(yīng)速率越快;
假設(shè)二:
 
;
假設(shè)三:
 
;
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,完成下表中內(nèi)容(反應(yīng)速率可用測(cè)速儀測(cè)定)
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過(guò)程) 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì).兩同學(xué)的方案是:
甲:①配制0.1mol/L的溶液100mL;
②用pH試紙測(cè)出該溶液的pH值,即可證明HA是弱電解質(zhì).
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;
②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個(gè)試管,同時(shí)加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì).
(1)甲方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的理由是測(cè)得溶液的pH
 
(填<、>、=)1.
乙方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是
 
(填字母序號(hào)).
a.裝鹽酸溶液的試管放出H2的速率快.
b.裝HA溶液的試管放出H2的速率快.
c.兩個(gè)試管中產(chǎn)生H2的速率一樣快.
(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)合理而比較容易進(jìn)行的方案(藥品可任。骱(jiǎn)明扼要表述.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣是工業(yè)生產(chǎn)中非常重要的原料.
(1)工業(yè)上大量的氫氣來(lái)源于焦炭與水蒸氣在高溫下的反應(yīng):
C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g).
在一定溫度下,向體積為1L的密閉容器中加入1mol C和1mol H2O,發(fā)生上述反應(yīng).
①一段時(shí)間后,下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的有
 
(填序號(hào)).
A.混合氣體的密度         B.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
C.混合氣體的總物質(zhì)的量    D.CO物質(zhì)的量濃度
E.用H2O(g)、H2、CO表示的反應(yīng)速率比為1:1:1
②若2min時(shí)反應(yīng)到達(dá)平衡,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為16,則平均反應(yīng)速率v(CO)=
 

③平衡時(shí),若增加C的物質(zhì)的量,則使反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減少”或“不變”)
(2)已知?dú)錃夂捅榈娜紵裏岱謩e為285kJ/mol,2220kJ/mol.現(xiàn)有5mol的氫氣和丙烷的混合氣體,完全燃燒時(shí)放熱3487kJ,則氫氣和丙烷的體積比為
 

(3)用氫氣和一氧化碳在一定條件下合成二甲醚(CH3OCH3),而二甲醚能以空氣,酸性溶液為原料,石墨電極可構(gòu)成燃料電池.寫出該電池負(fù)極上的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列性質(zhì)的番號(hào),填入各小題后面對(duì)應(yīng)的括號(hào)中:
A.脫水性;  B.強(qiáng)酸性;  C.吸水性;  D.氧化性.
(1)將膽礬放入裝有濃H2SO4的干燥器中,過(guò)一段時(shí)間膽礬變白色.
 

(2)NaOH與H2SO4反應(yīng),可生成Na2SO4和H2O.
 

(3)在燒杯中放入蔗糖,滴入濃H2SO4變黑.
 

(4)在冷濃HNO3中放入鋁片沒(méi)明顯現(xiàn)象.
 

(5)濃H2SO4敞口久置會(huì)增重.
 

(6)用稀硫酸清洗金屬表面的氧化物.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

深受學(xué)霸鉆研精神鼓舞的高2015級(jí)的繼承者們組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,在研究性學(xué)習(xí)中,習(xí)得學(xué)霸親手繪制的原理示意圖之真?zhèn)鳎謩e設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)室通過(guò)甲醇制取甲醛的裝置(加熱裝置已省略),如圖甲和乙.據(jù)此回答下列問(wèn)題

(1)若按甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則通入A試管的X應(yīng)是
 

(2)若按乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則B管中應(yīng)裝入
 

(3)從實(shí)驗(yàn)安全以及其他因素考慮,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖中的氣球.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)氣球D的開(kāi)關(guān),直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束.氣球D的作用是
 

(4)從生成甲醛的產(chǎn)量來(lái)看,你認(rèn)為兩套裝置中較好的是
 
.(填“甲”或“乙”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(C2H5)CH2CH(CH3)CH2CH3.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、該有機(jī)物屬于飽和烴
B、該烴的名稱是3一甲基一5一乙基庚烷
C、該烴與2,5一二甲基一3一乙基己烷互為同系物
D、該烴的一氯取代物共有8種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

瘦肉精在醫(yī)學(xué)上稱為“鹽酸克倫特羅”.它是白色或類白色的結(jié)晶粉末,無(wú)臭、味苦,熔點(diǎn)161℃,溶于水、乙醇,微溶于丙酮,不溶于乙醚,屬β-興奮劑類激素.是嚴(yán)重危害畜牧業(yè)健康發(fā)展和畜產(chǎn)品安全的毒品.其化學(xué)成分如圖,下列有關(guān)鹽酸克倫特羅說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、分子式為C12H18Cl2N2O
B、分子結(jié)構(gòu)中有6個(gè)飽和碳原子
C、分子中含氧官能團(tuán)的名稱是羥基
D、能溶于所有有機(jī)溶劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案