下列敘述正確的是(  )
A、Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應所得氯化物相同
B、在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO32固體,銅粉仍不溶解
C、向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失
D、Na2O、Na2O2組成元素相同,陰陽離子個數(shù)比相同,與CO2反應產(chǎn)物也相同
考點:鐵的化學性質(zhì),鈉的重要化合物,鎂、鋁的重要化合物,銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A.Fe與鹽酸反應生成氯化亞鐵,F(xiàn)e與氯氣反應生成氯化鐵;
B.再加入Cu(NO32固體,發(fā)生氧化還原反應;
C.氫氧化鋁不溶于氨水,但溶于強酸;
D.Na2O與二氧化碳反應只生成碳酸鈉,而Na2O2與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
解答: 解:A.Fe與鹽酸反應生成氯化亞鐵,F(xiàn)e與氯氣反應生成氯化鐵,所得氯化物不同,故A錯誤;
B.再加入Cu(NO32固體,在酸性條件下Cu、氫離子、硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應使Cu溶解,故B錯誤;
C.氫氧化鋁不溶于氨水,但溶于強酸,則向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失,故C正確;
D.Na2O與二氧化碳反應只生成碳酸鈉,而Na2O2與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,所以產(chǎn)物不同,而Na2O、Na2O2組成元素相同(Na、O),陰陽離子個數(shù)比相同(1:2),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點,綜合考查元素化合物知識,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應為解答的關(guān)鍵,選項B為解答的難點,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)氯氣的說法正確的是(  )
A、氯氣是黃綠色氣體,有毒,有刺激性氣味,不能溶于水
B、將氯氣持續(xù)通入紫色石蕊試液中先變紅后褪色
C、紅熱的銅絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕黃色的霧
D、氯水長時間放置不會變質(zhì),還可消毒殺菌

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式的書寫正確的是( 。
A、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應:SO2+OH-=SO32-+H2O
B、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應:OH-+HCO3-=CO32-+H2O
C、氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2
D、氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

氣體體積的大小主要取決于( 。
A、分子數(shù)和分子間的平均距離
B、分子數(shù)和分子的大小
C、相對分子質(zhì)量
D、氣體的密度

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子反應方程式正確的是(  )
A、氯氣與水反應:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B、鈉與水反應:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
C、Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、FeCl3溶液刻蝕銅制的印刷電路板:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL 1mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,還缺少的儀器有
 
、
 
(寫儀器名稱);
(2)經(jīng)計算該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是
 
mol/L;配制480mL 1mol/L的稀 硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
 
mL.
(3)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol/L,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有
 

A.用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線取濃硫酸
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
C.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作
D.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學 來源: 題型:

小剛同學利用下圖所示裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).請按要求填空:

(1)若用二氧化錳和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,則要用到上述儀器及順序為:A→
 

(2)利用B裝置可制取的氣體有
 
(填2種).
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關(guān)實驗.B中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾
 
,再打開止水夾
 
,使燒杯中的水進入試管丁的操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖Ⅰ是化學實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置.某學校同學利用中學常用試劑及儀器設(shè)計下列實驗.

(1)甲同學利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體,請完成下列問題:
①圖Ⅰ中儀器B的名稱:
 
;
②收集NO2的方法
 
;
③B中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)乙同學利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質(zhì).請完成下列問題:
①A中加入
 
,B中加入Na2O2,C中加入
 
,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),按氣流方向連接各儀器 a→b→c→h.
②實驗中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),證明氨氣具有
 
性;
③E中發(fā)生反應的化學方程式為
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室有100mL、50mL、20mL、10mL四種規(guī)格的量筒,要準確量取65mL的稀鹽酸,應選用的量筒是
 

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