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氧化反應確定實驗與中和滴定關系相似(用已知濃度的氧化劑滴定未知濃度的還原劑溶液或反之).現有0.1mol?L-1酸性KMnO4和未知濃度的雙氧水溶液.反應離子方程式是:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
請回答下列問題:
(1)該滴定實驗一定不需要用到的儀器有下列中的
 
(填序號).
A、酸式滴定管(50mL)B、堿式滴定管(50mL)C、白紙D、錐形瓶E、鐵架臺F、滴定管夾G、量筒(10mL)
(2)不用
 
(酸、堿)式滴定管盛放高錳酸鉀溶液,試分析原因:
 

(3)是否需要添加指示劑
 
,測定終點的現象
 

(4)用高錳酸鉀法測定H2O2時,能不能通過加熱來加速反應
 
,說明理由
 

(5)實驗中取H2O2溶液Vml,滴定前液面刻度為amL,滴定后液面刻度為bmL,則H2O2濃度為:
 
考點:氧化還原反應的計算,中和滴定
專題:
分析:酸性高錳酸鉀具有強氧化性,實驗時應用酸式滴定管,溶液顏色為紫紅色,可不用加入指示劑,結合反應的方程式計算.
解答: 解:(1)酸性高錳酸鉀和雙氧水都具有強氧化性,應用酸性滴定管量取,則不需要堿式滴定管和量筒,故答案為:B G;
(2)高錳酸鉀能腐蝕橡膠管,應用酸式滴定管量取,不能用堿式,故答案為:堿; 高錳酸鉀能腐蝕橡膠管;
(3)高錳酸鉀溶液顏色為紫紅色,滴定終點時,溶液由無色變?yōu)榧t色,不用指示劑,當最后一滴溶液滴入,溶液的紫色退去,且30s內不復現,可達到滴定終點,
故答案為:不用指示劑;當最后一滴溶液滴入,溶液的紫色退去,且30s內不復現;
(4)H2O2不穩(wěn)定,加熱易分解,不能在加熱的條件下進行,
故答案為:不能; 因H2O2在加熱時易分解,所以不能通過加熱來加速反應;
(5)滴定前液面刻度為amL,滴定后液面刻度為bmL,則高錳酸鉀的體積為(b-a)mL,假設濃度為c,則雙氧水的物質的量為Vc×10-3mol,
高錳酸鉀的物質的量為0.1(b-a)×10-3mol,反應離子方程式是:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,則
0.1(b-a)×10-3
Vc×10-3
=
2
5
,
c=
0.1(b-a)×
5
2
V
mol/L,
故答案為:
0.1(b-a)×
5
2
V
mol/L.
點評:本題考查中和滴定知識,為高頻考點,側重于學生的分析能力、實驗能力和計算能力的考查,注意把握實驗的方法和操作,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關溶液的說法正確的是( 。
A、物質的量濃度相等的NH4Al(SO42、NH4HCO3、NH4Cl溶液中c(NH4+):NH4HCO3>NH4Cl>NH4Al(SO42
B、1.0mol?L-1Na2CO3溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3
C、測得酸式鹽NaHA溶液的PH=3,則NaHA在溶液中一定是電離大于水解
D、某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液中:c(Na+)=c(HA-)+c(H2A)+c(A2-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組查閱資料得知以SiO2和Mg為原料可制備單質Si,他們在實驗室中進行了該實驗,結果發(fā)現產物中只有甲和乙兩種化合物,化合物甲可做耐火材料,取15.2g化合物乙溶于400mL2.0mol/L鹽酸,恰好完全反應生成氣體丙和MgCl2溶液,已知生成的氣體丙折合成標準狀況下的體積為4.48L,請回答下列問題:
(1)甲的電子式為
 
,氣體丙的空間構型為
 

(2)化合物乙與鹽酸反應的離子方程式為
 

(3)常溫常壓下,實驗中所生成的氣體丙在氧氣中完全燃燒,放出286KJ的熱量.反應的熱化學方程式為
 

(4)該研究小組蒸干MgCl2溶液并繼續(xù)加熱一段時間,初步分析所得固體產物中不含氯元素,試分析該固體可能的成分并設計實驗探究其成分:
 

(5)推測以SiO2和Al為原料
 
(填“能”或“不能”)制得單質Si,判斷理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H>0,該反應達到平衡后,改變下列條件都有利于反應向正方向進行的是( 。
A、升高溫度和減小壓強
B、降低溫度和減小壓強
C、降低溫度和增大壓強
D、升高溫度和增大壓強

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:C(g)+O2(g)═CO2(g)△H1      
CO2(g)+C(s)═2CO(g)△H2
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H32Cu(s)+O2(g)═2CuO(s)△H4
CO(g)+CuO(s)═CO2(g)+Cu(s)△H5
 下列關于上述反應焓變的判斷正確的是(  )
A、△H1>0,△H3<0
B、△H2<0,△H4>0
C、△H2=△H1-△H3
D、△H3=△H4+△H5

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、凡有雜質的銅片放在稀硫酸中,較長時間后發(fā)現溶液變藍色,說明Cu片發(fā)生了吸氧腐蝕
B、反應H2S+H2SO4(濃)═S↓+SO2↑+2H2O中,生成物S是還原產物.
C、元素的非金屬性強弱與其氫化物水溶液的酸性強弱相一致
D、已知:P4(s)+6Cl2═4PCl3(g)△H=a KJ?mol-1
P4(s)+10Cl2(g)=4PCl5(g)△H=bKJ?mol-1
由此可求Cl2(g)+PCl3(g)═PCl5(s)的反應熱△H

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與能源、環(huán)境、生產、生活密切相關,下列說法錯誤的是(  )
A、在海輪底部鑲入鋅塊,可減緩船體的腐蝕
B、為防止電池中的重金屬污染土壤和水體,應將廢舊電池深埋入土壤
C、貯氫合金的應用,是解決氫氣貯存、運輸難題的新途徑
D、在農業(yè)生產中,人們用酸堿中和反應來改良土壤的酸堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列屬于弱電解質的是(  )
A、蔗糖
B、氨氣
C、BaSO4
D、H2SO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列過程中,共價鍵被破壞的是( 。
A、HCl氣體溶于水.
B、碘升華
C、葡萄糖溶于水
D、溴蒸氣被活性炭吸附

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