16.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、H+和H2是氫元素的四種不同粒子
B.${\;}_{20}^{40}$Ca和${\;}_{20}^{42}$Ca、石墨和金剛石均互為同素異形體
C.${\;}_{1}^{1}$H和${\;}_{1}^{2}$H是不同的核素
D.12C和14C互為同位素,物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

分析 A.根據(jù)四種微粒符號(hào)表示的意義進(jìn)行解答;
B.同種元素組成的不同單質(zhì)為同素異形體;
C.${\;}_{1}^{1}$一定質(zhì)子數(shù)和一定中子數(shù)的不同原子,是元素的不同核素;
D.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子為元素的同位素,質(zhì)量數(shù)不同,最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相同.

解答 A.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、H+和H2是:質(zhì)子數(shù)為1中子數(shù)為0的氫原子、質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為1的氫原子、帶一個(gè)單位正電荷的氫離子、氫氣單質(zhì),同屬于氫元素的四種不同粒子,故A正確;
B.${\;}_{20}^{40}$Ca和${\;}_{20}^{42}$Ca是鈣元素的不同原子為同位素,石墨和金剛石是碳元素的不同單質(zhì)互為同素異形體,故B錯(cuò)誤;
C.H和${\;}_{1}^{2}$H是一定質(zhì)子數(shù)和一定中子數(shù)的不同原子,是氫元素的不同核素,故C正確;
D.12C和14C互為同位素,質(zhì)量數(shù)不同,最外層電子數(shù)相同,物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微粒符號(hào)表示的意義,題目難度不大,注意互為同位素,物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖小試管中盛有幾毫升水,與大試管連通的U形管內(nèi)放有少量水(已染成紅色).如沿小試管壁慢慢注入3mL濃硫酸,靜置后,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是液面( 。
A.左高右低B.左低右高C.左右一樣高D.來(lái)回振動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如表:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol•L-10.10.20
平衡濃度/mol•L-10.050.050.1
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z
C.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
D.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng).以FeCl3溶液為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象,探究其與堿性物質(zhì)之間的復(fù)雜多樣性.實(shí)驗(yàn)如圖

(1)①中反應(yīng)的離子方程式是3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3(膠體)+3Mg2+
(2)②中逸出的無(wú)色氣體是CO2
(3)對(duì)于③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們有諸多猜測(cè),繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.甲、壑械募t棕色溶液少許,滴入少量鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀. 甲得出結(jié)論:FeCl3與Na2SO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),離子方程式是2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+
Ⅱ.乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),重新設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了甲的結(jié)論是正確的.其實(shí)驗(yàn)方案是、裰兴萌芤荷僭S進(jìn)行亞鐵離子(或Fe2+)離子的檢驗(yàn).
(4)受以上實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),同學(xué)們對(duì)pH≈8的1mol/LNaF溶液與FeCl3溶液混合時(shí)的現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液.溶液變無(wú)色
⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸餾水,溶液顏色變淺
Ⅰ.⑤的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦铀♂寣?duì)溶液顏色變化的影響.
Ⅱ.為探究④中溶液變無(wú)色的原因,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
資料顯示:FeF3溶液為無(wú)色.
用平衡移動(dòng)原理解釋紅褐色沉淀產(chǎn)生的原因:無(wú)色溶液中存在平衡:Fe3++3F-?FeF3,加入NaOH后,F(xiàn)e3+更易與OH-結(jié)合生成難溶的Fe(OH)3
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn),F(xiàn)eCl3溶液與堿性物質(zhì)之間的反應(yīng)的多樣性與堿性物質(zhì)的pH、離子的性質(zhì)有關(guān).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.a(chǎn)、b、c是同周期的三種短周期元素.a(chǎn)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,b與c形成的化合物的電子式為,下列比較中正確的是(  )
A.原子半徑:a>b>cB.非金屬性:a>c
C.氫化物的穩(wěn)定性:c>aD.最高價(jià)含氧酸的酸性:c>a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A.C8H10含苯環(huán)的烴的同分異構(gòu)體有3種
B.葡萄糖、蔗糖、淀粉在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)
C.C4H8→C4H7Cl的轉(zhuǎn)化是取代反應(yīng)
D.丙烯酸(CH2═CHCOOH)和山梨酸(CH3═CHCH═CHCOOH)互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下分離提純操作能達(dá)到相應(yīng)目的是( 。
選項(xiàng) 操作  目的
 蒸餾分離氯化鈉和硝酸鉀混合溶液 
 分液分離乙酸與乙酸乙酯混合物 
 洗氣通入小蘇打溶液中除去CO2中的HCl氣體 
 用乙醇作萃取劑提取溴水中的溴單質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是( )

A.根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可將鹽酸歸類為純凈物、一元酸、強(qiáng)電解質(zhì)

B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物

C.根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸和多元酸

D.物質(zhì)的分解、水解、裂解、電解均屬于常見的化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中,反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物總焓的是

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.硫在氧氣中燃燒 D.焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案