科目:高中化學(xué) 來源:2016年福建省泉州市學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題
為實現(xiàn)“綠色奧運”,下列環(huán)保建議中,你認(rèn)為不能采納的是( )
A.開發(fā)、使用新能源
B.用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動機燃料
C.禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D.大量使用農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題
分子式為C2H4O2的化合物X具有如下性質(zhì):X+NaHCO3→產(chǎn)生氣泡能使澄清的石灰水變渾濁X+CH3CH2OH→有香味的產(chǎn)物
(1)寫出X的結(jié)構(gòu)簡式: ;
(2)X所含官能團的名稱 ;
(3)X與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)化合物X和CH3CH2OH反應(yīng)生成有香味的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
某物質(zhì)灼燒時,焰色反應(yīng)為黃色,則下列判斷不正確的是( )
A.該物質(zhì)可能是鈉的化合物
B.該物質(zhì)一定含鈉元素
C.不能確定該物質(zhì)中是否含有鉀元素
D.該物質(zhì)一定是金屬鈉
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
用0.1mol的氯化鈉固體配成溶液500ml,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.1mol/L B.0.2mol/L C.0.3mol/L D.0.4mol/.L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
常溫常壓下,下列有機物為氣體的是( )
A. CH4 B. C6H6 C. C2H5OH D. CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市望城縣高二(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用鋁熱反應(yīng)原理焊接鋼軌的化學(xué)方程式為Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3的敘述錯誤的是( )
A.屬于置換反應(yīng) B.屬于氧化反應(yīng) C.Al作還原劑 D.Fe2O3被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市望城縣高二(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.醫(yī)用酒精 B.蒸餾水 C.漂白粉 D.空氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期9月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
(1)電源B 極的名稱是___________。
(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:________________________。
(3)設(shè)電解質(zhì)溶液過量,則同一時間內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比是__________。
(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質(zhì))精煉,G極材料應(yīng)該是__________(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度將__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
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