下列實(shí)驗(yàn)裝置圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A

【解析】

試題分析：碳酸氫鈉受熱易分解，在比較蘇打和小蘇打的熱穩(wěn)定性時(shí)，小蘇打放在溫度比較低的小試管中，A項(xiàng)錯(cuò)誤；向長(zhǎng)頸漏斗加入水形成水封，向里推動(dòng)活塞，若長(zhǎng)頸漏斗中的水柱上升，說(shuō)明氣密性良好，B項(xiàng)正確，稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成CO2 ，CO2 溶于水生成碳酸，碳酸與硅酸鈉反應(yīng)生成不溶于水的硅酸，根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸的原理，能證明碳酸和硅酸的酸性強(qiáng)弱，C項(xiàng)正確；用膠體滴管滴入幾滴水，若氨氣極易溶于水，導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)氣壓下降，氣球鼓起，該裝置能證明氨氣極易溶于水，D項(xiàng)正確；選A。

考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015四川省樂(lè)山市高一年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把一定量的鐵粉放入氯化鐵溶液中，完全反應(yīng)后，所得溶液中Fe2＋和Fe3＋的濃度恰好相等。則已反應(yīng)的Fe3＋和未反應(yīng)的Fe3＋的物質(zhì)的量之比為

A．1∶1 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科中重要的定量實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ．酸堿中和滴定——已知某NaOH試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測(cè)定試樣中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下步驟實(shí)驗(yàn)：

①稱量1.00g樣品溶于水，配成250 mL溶液； ②準(zhǔn)確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中；

③滴加幾滴酚酞溶液；④用0.10mol／L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定三次，每次消耗鹽酸的體積記錄如下：

滴定序號(hào)

待測(cè)液體積

所消耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)的體積（mL）

滴定前

滴定后

1

25.00

0.50

20.60

2

25.00

6.00

26.00

3

25.00

1.10

21.00

（1）用_____滴定管(填“酸式”或“堿式”)盛裝0.10mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液。

（2）試樣中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________________。

（3）若出現(xiàn)下列情況，測(cè)定結(jié)果偏高的是___________。

a．滴定前用蒸餾水沖洗錐形瓶

b．在振蕩錐形瓶時(shí)不慎將瓶?jī)?nèi)溶液濺出

c．若在滴定過(guò)程中不慎將數(shù)滴酸液滴在錐形瓶外

d．酸式滴定管滴至終點(diǎn)對(duì)，俯視讀數(shù)

e．酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗

Ⅱ．氧化還原滴定—取草酸溶液置于錐形瓶中，加入適量稀硫酸，用濃度為0.1mol·L－1的高錳酸鉀溶液滴定，發(fā)生的反應(yīng)為：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O。

（4）滴定時(shí)，KMnO4溶液應(yīng)裝在酸式滴定管中，滴定終點(diǎn)時(shí)滴定現(xiàn)象是________________。

Ⅲ．沉淀滴定――滴定劑和被滴定物的生成物比滴定劑與指示劑的生成物更難溶。

（5）參考下表中的數(shù)據(jù)，若用AgNO3滴定NaSCN溶液，可選用的指示劑是 (填選項(xiàng)字母)。

難溶物

AgCl

AgBr

AgCN

Ag2CrO4

AgSCN

顏色

白

淺黃

白

磚紅

白

Ksp

1.77×10－10

5.35×10－13

1.21×10－16

1.12×10－12

1.0×10－12

A．NaCl B．NaBr C．NaCN D．Na2CrO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)結(jié)合氯氣的相關(guān)知識(shí)解決下列問(wèn)題。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2，下列收集Cl2的正確裝置是 （填字母）。

將Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有 。

（2）氯氣可用于生產(chǎn)漂白粉。由于鹽酸濃度不同，漂白粉與鹽酸混合發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型不同。

漂白粉與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，離子方程式為 。

漂白粉與濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)，離子方程式為 。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組向100mL FeI2溶液中逐漸通入Cl2，會(huì)依次發(fā)生如下反應(yīng)：

a．Cl2+2I－＝2Cl－+I2

b．Cl2+2Fe2+＝2Cl－+2Fe3+

c．5Cl2+I2+6H2O＝10Cl－+2IO3－+12H+

其中Fe3+、I2的物質(zhì)的量隨n(Cl2)的變化如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①當(dāng)n(Cl2)＝0.12mol時(shí)，不考慮水的電離及金屬離子的水解，分析溶液中所含金屬陽(yáng)離子及其

物質(zhì)的量 （寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，否則不得分）。

②當(dāng)溶液中n(Cl－)：n(IO3－)＝8:1時(shí)，通入的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，否則不得分）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到氣體VL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），同時(shí)生成Cu2+和SO42－。向反應(yīng)后的溶液中加入足量NaOH，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，過(guò)濾，洗滌，灼燒，得到CuO12.0g，若上述氣體為NO和NO2的混合物，且體積比為1﹕1，則V可能為

A．8.0L B．10.5L C．15.7L D．16.8L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不屬于電解質(zhì)的是

A．NaOH B．CH4 C．H2SO4 D．KNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省宿遷市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(15分）本題為選做題，包括A、B兩題。選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題， 選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生．答B(yǎng)題，每位考生只可選做1題。若兩題都作答，則以A題計(jì)分。

A．《化學(xué)與生活》：

（1）、(4分）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。

①提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，有利于“勤儉節(jié)約”、減少?gòu)N余垃圾，廚余垃圾的標(biāo)識(shí)為 _ (填宇母）。

②下列物質(zhì)中，不能用于飲用水殺菌消毒的是_ (填字母)。

a．漂白粉 b．乙醇 c．二氧化氯

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。下列廢水處理的方法合理的是_ （填字母)。

a．用中和法除去廢水中的酸

b．用混凝劑除去廢水中的重金厲離子

c．用氯氣除去廢水中的懸浮物

④某地區(qū)各空氣污染物指數(shù)為S0278、NO2 43、可吸入顆粒物153。該地K的首要污染物為_(kāi) 。

（2）、(6分）保證食品安全，合理用藥，是人體健康的基礎(chǔ)。

①營(yíng)養(yǎng)平衡、科學(xué)使用食品添加劑有助于健康和提髙免疫力。下列物質(zhì)常用作食品防腐劑的是_ (填字母）。

a．苯甲酸鈉 b．味精 c．檸橡黃

②下列藥品屬F國(guó)際奧委會(huì)嚴(yán)格禁止的興奮劑是_ (填字母）。

a．阿司匹林 b．青霉素 c．嗎啡

③氨基酸分子中含有的官能團(tuán)是氨基（一NH2)和_ (寫(xiě)名稱）。人體中共有 20多種氨基酸，其中人體自身_ (填“能”或“不能”）合成的氨基酸稱為人體必需氨基酸。

④如何檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖？寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論：_

（3）、(5分）化學(xué)與材料密切關(guān)聯(lián)。

①下列塑料可用作不粘鍋的表血材料的是 (填字母）。

a．聚氯乙烯 b．聚四氟乙烯 c．有機(jī)玻璃

②下列關(guān)于鐵制品保護(hù)措施的說(shuō)法中不正確的有 (填字母）。

a．在自行車(chē)鋼圈上鍍上一層金屬鉻，摩擦部位加上機(jī)油或黃油

b．將不銹鋼制成刀其和餐具，有的刀具還進(jìn)行烤藍(lán)處理

c．在海輪的外殼上常焊有銅塊，且定期更新

③鋼筋泡凝土屬于 材料。(填字母）

a．復(fù)合材料 b．無(wú)機(jī)非金屬材料 c．金屬材料

④氧氣和四氯化硅蒸氣在旋轉(zhuǎn)的島溫爐中發(fā)生罝換反應(yīng)，其產(chǎn)物之一可制得光導(dǎo)纖維，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省宿遷市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用聚光手電筒照射下列分散系，不能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是

A．KOH溶液 B．Fe(OH)3膠體 C．淀粉溶液 D．蛋白質(zhì)溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高三2月期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(15分)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦（主要成分為MgCO3，含少量FeCO3）為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）試劑X為_(kāi)________（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)________。

（2）濾渣2的成分是_________（填化學(xué)式）。

（3）操作3包括_________、冷卻結(jié)晶、_________、洗滌、干燥等一系列操作，在此過(guò)程中玻璃棒的作用是_________（填代號(hào)）

①引流 ②攪拌加速溶解 ③攪拌使溶液受熱均勻，防止暴沸

（4）煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng)：2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑

MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑ MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑

利用下圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集。

①D中收集的氣體是_________（填化學(xué)式）。

②B中盛放的溶液可以是_________（填字母）。

A．NaOH溶液 b．Na2CO3溶液 c．KMnO4溶液 d．稀硝酸

③A中得到的淡黃色固體與熱的NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)物中元素最高價(jià)態(tài)為+4，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：_________。

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