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下列操作達不到預期目的的是                                        (　　)

①石油分餾時把溫度計插入液面以下�、谟娩逅ヒ蚁┲谢煊械腟O2氣體�、塾靡掖寂c3 mol/L的H2SO4混合共熱到170℃制取乙烯　④將苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯�、輰柡褪雏}水滴入盛有電石的燒瓶中制乙炔

A．①④　　　　　　　　　       B．③⑤

C．②③④⑤                     D．①②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


按以下實驗方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產物。

下列說法錯誤的是                                                    (　　)

A．步驟(1)需要過濾裝置

B．步驟(2)需要用到分液漏斗

C．步驟(3)需要用到坩堝

D．步驟(4)需要蒸餾裝置

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科目：高中化學 來源： 題型：


煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放。實驗室用粉煤灰（主要含Al2O3、SiO2等）制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4)x(OH)6—2x]溶液，并用于煙氣脫硫研究。

（1）酸浸時反應的化學方程式為                  ；濾渣Ⅰ的主要成分為      （填化學式）。

（2）加CaCO3調節(jié)溶液的pH至3.6，其目的是中和溶液中的酸，并使Al2(SO4)3轉化為Al2(SO4)x(OH)6—2x。濾渣Ⅱ的主要成分為       （填化學式）；若溶液的pH偏高，將會導致溶液中鋁元素的含量降低，其原因是                      （用離子方程式表示）。

（3）上述流程中經完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量，其主要原因是        ；與吸收SO2前的溶液相比，熱分解后循環(huán)利用的溶液的pH將        （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：


氯化亞銅在工業(yè)上應用廣泛。氯化亞銅(CuCl)為白色晶體，微溶于水，能溶于氨水、濃鹽酸，并生成配合物，不溶于硫酸、稀硝酸和醇。

實驗藥品：銅絲20 g、氯化銨20 g、65%硝酸10 mL、36%鹽酸15 mL、水。

(1)反應①的化學方程式為_____________________________________________，

用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是__________________________________

______________________________________________________________________。

(2)工業(yè)化生產時，95%乙醇可通過__________的方法回收并循環(huán)利用，而NH4Cl、____________(填化學式)可直接循環(huán)利用。

(3)實驗室用下圖裝置制備CuCl。

①實驗時通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產生O2的速率，最宜選擇下列裝置中的________(填字母序號)。

②實驗開始時，溫度計顯示反應液溫度低于室溫，主要原因是___________________

______________________________________________________________________。

電爐加熱升溫至50 ℃時停止加熱，反應快速進行，燒瓶上方氣體顏色逐漸由無色變?yōu)榧t棕色，從環(huán)保角度考慮，當______________________________時才能停止通入氧氣；待冷卻至室溫后，再打開瓶塞，沿________(填字母)口傾出棕色反應液于1 000 mL大燒杯，加水500 mL，即有大量白色沉淀析出。

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科目：高中化學 來源： 題型：


用括號內的試劑除去下列各物質中少量的雜質，正確的是(　　)

A．溴苯中的溴(碘化鉀溶液)

B．硝基苯中溶有二氧化氮(水)

C．乙烷中的乙烯(氫氣)

D．苯中的甲苯(溴水)

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科目：高中化學 來源： 題型：


檸檬烯是一種食用香料，其結構簡式如圖，有關檸檬烯的分析正確

的是

A．檸檬烯的一氯代物有7種

B．檸檬烯和丁基苯互為同分異構體   

C．檸檬烯的分子中所有的碳原子可能在同一個平面上

D．在一定條件下，檸檬烯可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原等反應 

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于化石燃料的加工說法正確的是                      (　　)

A．石油裂化主要得到乙烯

B．石油分餾是化學變化，可得到汽油、煤油

C．煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣

D．煤制煤氣是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途徑

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科目：高中化學 來源： 題型：


結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器①的用途                               儀器②的名稱                。

（2）實驗室收集氧氣可選用E裝置，理由是       ，

（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是         。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中，如果發(fā)現試管破裂，原因可能是           。反應的文字表達式      �；痉磻愋�        。

（4）實驗室選用裝置BC來制取氧氣，某同學在觀察到試管內有大量氣泡時，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒見木條復燃，其原因可能是              。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應選用       裝置，收集裝置使用   

（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實驗過程中發(fā)現集氣瓶炸裂，可能原因是         。

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科目：高中化學 來源： 題型：


綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學理念的是     

A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗

B．實驗室將廢液直接倒入下水道

C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染 

D．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品

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