A. | 只有①③④ | B. | 只有①③ | C. | 只有② | D. | 都不能 |
分析 ①乙醇能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
②羧基能和碳酸氫鈉反應,酚羥基和碳酸氫鈉不反應;
③氫氧化鈉能和乙酸反應生成乙酸鈉,能和乙酸乙酯反應生成乙酸鈉和乙醇;
④溴能和碳碳雙鍵發(fā)生加成反應、能和醛基發(fā)生氧化反應.
解答 解:①乙醇能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,干擾乙烯的檢驗,所以不能實現實驗目的,故錯誤;
②羧基能和碳酸氫鈉反應,酚羥基和碳酸氫鈉不反應,所以不能實現實驗目的,故錯誤;
③氫氧化鈉能和乙酸反應生成乙酸鈉,能和乙酸乙酯反應生成乙酸鈉和乙醇,應該用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中的乙酸,故錯誤;
④溴能和碳碳雙鍵發(fā)生加成反應、能和醛基發(fā)生氧化反應,所以不能用溴水檢驗碳碳雙鍵,故錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及官能團及物質檢驗、除雜等知識點,明確物質性質差異性是解本題關鍵,利用物質或官能團差異性分析解答,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用新制Cu(0H)2懸濁液不能鑒別麥芽糖和蔗糖 | |
B. | 硫酸銨和醋酸鉛溶液均可使雞蛋清溶液中的蛋白質變性 | |
C. | 油是不飽和高級脂肪酸的簡單甘油酯,是純凈物 | |
D. | 用銀鏡反應可證明蔗糖是否轉化為葡萄糖,但不能證明是否完全轉化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(1)的無機試劑是液溴,鐵作催化劑 | |
B. | 步驟(2)產物中可能含有未反應的甲,可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗是否含甲 | |
C. | 乙既能發(fā)生水解反應,又能發(fā)生消去反應 | |
D. | 反應(1)和(2)均為取代反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與濃硝酸、濃硫酸水浴加熱并保持55~60℃反應生成硝基苯 | |
B. | 乙醇在濃硫酸作催化劑和脫水劑且加熱至170℃時發(fā)生消去反應生成乙烯 | |
C. | 溴乙烷在氫氧化鈉醇溶液中加熱發(fā)生消去反應生成乙烯 | |
D. | 甲苯與氯氣在光照下反應主要生成2,4二氯甲苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和蛋白質等高分子化合物是人體必需的營養(yǎng)物質 | |
B. | 將草木灰和硫酸銨混合施用,肥效更高 | |
C. | 用二氧化碳生產聚碳酸酯可以減少碳排放,以減緩溫室效應 | |
D. | 棉花的主要成分是纖維素,石英玻璃、陶瓷和水泥均屬于硅酸鹽產品 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I可能是不同壓強對反應的影響,且p2>p1,a+b>n | |
B. | 圖I可能是不同溫度對反應的影響,且T2>T1,△H>0 | |
C. | 圖II可能是不同壓強對反應的影響,且p1>p2,n=a+b | |
D. | 圖Ⅲ可能是不同溫度對反應影響,且T1>T2,△H<0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硝酸與氫氧化鉀溶液反應 H++OH-→H2O | |
B. | 鋁與稀鹽酸反應 Al+2H+→Al3++H2↑ | |
C. | 氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應 FeCl3+3OH-→Fe(OH)3↓+3C1- | |
D. | 二氧化碳與石灰水反應 CO2+2OH-→CO32-+H2O |
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