分析 與氫氣發(fā)生加成反應生成A為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應生成C為,C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成,與溴發(fā)生1,4-加成生成后再與氫氣發(fā)生加成反應生成D,則D為,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成,以此解答該題.
解答 解:與氫氣發(fā)生加成反應生成A為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應生成C為,C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成,與溴發(fā)生1,4-加成生成后再與氫氣發(fā)生加成反應生成D,則D為,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成,
(1)由上述分析可知,B的結構簡式為,D的結構簡式為,故答案為:;;
(2)反應①~⑦中,①為加成反應,②為消去反應,③加成反應,④為消去反應,⑤為加成反應,⑥為加成反應,⑦為取代反應,故答案為:②④;
(3)為1,4-加成反應,則CH2=CH-CH=CH2與等物質的量Br2發(fā)生1,4-加成反應的化學方程式為:,
故答案為:;
(4)第④步的化學方程式為:,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,根據反應條件與有機物結構順推進行推斷,掌握官能團的性質是關鍵,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分子中所有的原子不可能完全共面 | B. | 1molEGC與4molNaOH恰好完全反應 | ||
C. | 易發(fā)生水解反應和取代反應 | D. | 遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質組成 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
各元素原子個數比 | A和C 1:1 | B和A 1:4 | D和E 1:3 | B和E 1:4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu電極上發(fā)生還原反應 | B. | 電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動 | ||
C. | 片刻后甲池中c(SO42-)增大 | D. | 片刻后可觀察到濾紙b點變紅色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Cu2+、Br-、Ba2+ | B. | Na+、SO32-、SO42-、K+ | ||
C. | K+、MnO4-、NO3-、Na+ | D. | K+、Ca2+、SO32-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C30H50 | B. | C30H56 | C. | C36H72 | D. | C30H60 |
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