已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1452 kJ·mol-1
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
下列說法正確的是
A.H2(g)的燃燒熱為571.6 kJ·mol -1
B.同質(zhì)量的H2(g)和CH3OH(l)完全燃燒,H2(g)放出的熱量多
C.H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
D.3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=+135.9 kJ·mol-1
B
【解析】
試題分析:A、燃燒熱是指1mol的燃料完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時放出的熱量,所以H2(g)的燃燒熱為571.6 kJ·mol -1/2=285.8 kJ·mol -1,錯誤;B、從熱化學(xué)方程式中可判斷1g H2(g)完全燃燒放出571.6/4=142.9kJ的熱量,1g CH3OH(l)完全燃燒,放出1452/64=22.7kJ的熱量,所以氫氣放出的熱量多,正確;C、硫酸與氫氧化鋇的反應(yīng)中有硫酸鋇的沉淀生成,所以該反應(yīng)的熱效應(yīng)不是-57.3 kJ·mol-1,錯誤;D、根據(jù)蓋斯定律可知3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=(-571.6 kJ·mol-1)×3/2-(-1452 kJ·mol-1)/2=-131.4kJ/mol,錯誤,答案選B。
考點:考查燃燒熱、中和熱的判斷,蓋斯定律的應(yīng)用
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。
(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示。
①請在圖3的方框中畫出上述反應(yīng)的速率與時間的關(guān)系曲線。
②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請簡述其原因: 。
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:
①該同學(xué)認為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而SO2- 4對反應(yīng)沒有影響;
原因Ⅱ:Cl-對反應(yīng)沒有影響,而SO2- 4對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅲ: ;
原因Ⅳ:Cl-、SO2- 4均對反應(yīng)具有促進作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ: 。
②該同學(xué)設(shè)計并進行了兩組實驗,即得出了正確結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量 固體 ,觀察反應(yīng)速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量 固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。
通過觀察到實驗a和實驗b現(xiàn)象,從而得出結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
電瓶車所用電池一般為鉛蓄電池,這是一種典型的可充電電池,電池總反應(yīng)式為:
Pb+PbO2+4H++2SO42-2PbSO4+2H2O,
則下列說法正確的是:
A.放電時:電子流動方向由A經(jīng)導(dǎo)線流向B
B.放電時:正極反應(yīng)是Pb-2e-+SO42-PbSO4
C.充電時:鉛蓄電池的負極應(yīng)與充電器電源的正極相連
D.充電時:陽極反應(yīng)是PbSO4-2e-+2H2OPbO2+SO42-+4H+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)(1)已知:①Fe(s)+O2(g)=FeO(s) ΔH1=-272.0 kJ·mol-1;
②2Al(s)+O2(g)===Al2O3(s) ΔH2=-1675.7 kJ·mol-1。
Al和FeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。
某同學(xué)認為,鋁熱反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵,你的判斷是 (填“能”或“不能”),
你的理由是 。
(2)反應(yīng)物與生成物均為氣態(tài)的某可逆反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程分別為A、B,
如圖所示。
①據(jù)圖判斷該反應(yīng)是___(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),當反應(yīng)達到平衡后,其他
條件不變,升高溫度,逆反應(yīng)速率將____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②其中B歷程表明此反應(yīng)采用的條件為________(填字母)。
A.升高溫度 B.增大反應(yīng)物的濃度
C.降低溫度 D.使用催化劑
(3)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1
該反應(yīng)的活化能為167.2 kJ·mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列各組反應(yīng)的反應(yīng)物及溫度,則反應(yīng)開始時,放出H2的速率最快的是(表中的物質(zhì)均為反應(yīng)物)
編號 | 金屬(大小、形狀相同的粉末)物質(zhì)的量 | 酸的濃度及體積 | 反應(yīng)溫度/℃ |
A | Mg 0.1 mol | 3 mol/L的硝酸10 mL | 60 |
B | Mg 0.1 mol | 3 mol/L的鹽酸10 mL | 30 |
C | Fe 0.1 mol | 3 mol/L的鹽酸10 mL | 60 |
D | Mg 0.1 mol | 3 mol/L的鹽酸10 mL | 60 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(A)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各國普遍重視。
(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實
驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,在500℃下發(fā)生
反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) 。
實驗測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖1所示。
①圖2是改變溫度時H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反
應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②500℃達平衡時,CH3OH的體積分數(shù)為 。
(2)下圖中P是可自由平行滑動的活塞,關(guān)閉K,在相同溫度時,向A容器中充入1molCH3OH(g)和2molH2O(g),向B容器中充入1.2molCH3OH(g) 和2.4molH2O(g),兩容器分別發(fā)生上述(1)中反應(yīng)的逆反應(yīng)。
已知:起始時容器A和B的體積均為aL,反應(yīng)達到平衡時容器B的體積為1.5aL,容器B中CH3OH轉(zhuǎn)化率為 ;維持其他條件不變,若打開K一段時間后重新達到平衡,容器B的體積為 L(連通管中氣體體積忽略不計,且不考慮溫度的影響)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(A)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應(yīng):2M(g)+N(g)2P(g) ΔH<0,下列各圖中正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g/mol。若阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為________mol。
(2)該氣體所含原子總數(shù)為_______ _個。
(3)該氣體在標準狀況下的體積為____________L。
(4)該氣體溶于1L水中(不考慮反應(yīng)),形成的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
(5)該氣體溶于水形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州市高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )
A.阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023
B.摩爾質(zhì)量等于該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量
C.1molH2的體積為22.4L
D.Na+的摩爾質(zhì)量為23g/mol
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