A、各平衡常數(shù)的大小與溫度有關 |
B、若溫度升高則各平衡常數(shù)一定增大 |
C、平衡常數(shù)的大小能說明反應(或電離、溶解)進行的程度 |
D、平衡常數(shù)越大反應(或電離)程度越大 |
生成物濃度冪的積 |
反應物濃度冪的積 |
科目:高中化學 來源: 題型:
主族 周期 | ⅠA | 0族 | ||||||
一 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
二 | ② | ③ | ||||||
三 | ④ | ⑤ | ⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 研究對象 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 濃醋酸溶于水 | 加入水的量 | 導電能力 |
B | A(g)?2B(g) | 壓強 | 正反應速率 |
C | 鎂和稀鹽酸反應 | 時間 | 反應速率 |
D | 往密閉容器中通入 N2和H2發(fā)生反應: N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0 | 溫度 | NH3的體積分數(shù) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、A物質與B物質的反應速率之比為1:2 |
B、單位時間內消耗a mol A,同時消耗3a mol C |
C、容器內的壓強不再變化 |
D、混合氣體的物質的量不再變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、0? | B、-2 | C、+1 | D、+2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、開發(fā)利用太陽能、風能、生物能、海洋能等清潔能源 |
B、使用節(jié)能產品,推廣節(jié)能環(huán)保汽車 |
C、植樹造林,增加森林植被面積 |
D、用脫硫處理的煤代替原煤作燃料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、只有酸性 |
B、只有氧化性 |
C、只有還原性 |
D、以上三種均具有 |
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