下列說法正確的是（　�。�
A、Fe在一定條件下與水反應生成H2和Fe（OH）3
B、Fe3O4溶于鹽酸后加入幾滴KSCN溶液，溶液顯紅色
C、Cl2與過量Fe粉反應生成FeCl2
D、Fe遇冷濃H2SO4生成硫酸鐵和氫氣
考點：鐵的化學性質,氯氣的化學性質,鐵的氧化物和氫氧化物
專題：元素及其化合物
分析：A．Fe與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣；
B．Fe3O4溶于鹽酸生成氯化鐵、氯化亞鐵；
C．Cl2與過量Fe粉反應，生成高價金屬氯化物；
D．Fe遇冷濃H2SO4，發(fā)生鈍化．
解答： 解：A．Fe與水蒸氣在高溫下反應生成四氧化三鐵和氫氣，故A錯誤；
B．Fe3O4溶于鹽酸生成氯化鐵、氯化亞鐵，含鐵離子加入幾滴KSCN溶液，溶液顯紅色，故B正確；
C．Cl2與過量Fe粉反應，生成高價金屬氯化物，即生成FeCl3，故C錯誤；
D．Fe遇冷濃H2SO4，發(fā)生鈍化，生成致密的氧化膜阻止反應的進一步進行，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查物質的性質，為高頻考點，把握鐵及其化合物的性質為解答的關鍵，注意發(fā)生的反應及條件，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、葡萄糖屬于單糖，能發(fā)生銀鏡反應
B、纖維素屬于糖類，有甜味
C、油脂是高級脂肪酸的甘油酯，屬于天然高分子化合物
D、蛋白質是人類必需的營養(yǎng)物質，在人體內(nèi)最終水解成葡萄糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

用下列儀器、藥品驗證由銅和適量濃硝酸反應產(chǎn)生的氣體中含NO（儀器可選擇使用，N2和O2的用量可自由控制）．
已知：①NO+NO2+2OH-→2NO2-+H2O②氣體液化溫度：NO2  21℃NO-152℃

試回答：
（1）儀器的連接順序（按左→右連接，填各接口的編號）為
 

（2）反應前先通入N2目的是
 

（3）確認氣體中含NO的現(xiàn)象是
 

（4）裝置F的作用是
 

（5）如果O2過量，則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

正確使用儀器、按正確的步驟進行實驗都是實驗成功的關鍵．請回答：
①分液時，分液漏斗中的液體很難滴下，原因是：
 

②可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前應先
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有一份由Na和Na2O2組成的混合物，將其投入足量的水中，并吸收全部生成的氣體，將氣體引火爆炸后再無氣體剩余，則原混合物中Na和Na2O2的質量之比為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，認識和探究身邊的化學物質，了解化學變化的規(guī)律，是學習化學的重要內(nèi)容．

（1）水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題：
①圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體名稱為
 
，電解水的化學方程式為
 
．
②圖2是簡易凈水裝置，該裝置
 
（填“能”或“不能”）將硬水軟化．
③圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是
 
．
（2）A～G是初中化學常見的物質．A和C的組成元素相同，在常溫下均為液體，C是一種最常用的溶劑；B為單質，D為常見的堿，E為一種常見的建筑材料；F是一種常見的氣體，在一定條件下會變成固體，該固體常用于人工降雨．它們的相互轉化關系如圖4所示（反應條件、部分生成物已略去）．
①寫出物質F的化學式
 
．
②反應a的化學反應方程式為
 
．
③請說出物質D的一種用途
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質在氧氣中在氧氣中燃燒，火星四射、產(chǎn)生黑色固體的是（　　）
A、鐵絲B、紅磷C、硫粉D、木炭

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科目：高中化學 來源： 題型：

很多物質都可以添加到食品中，其中使用亞硝酸鈉時必須嚴格控制用量．
 
．（判斷對錯）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、Na2O2能與CO2反應，可用作呼吸面具的供氧劑
B、Al2O3熔點高，可用于制作耐高溫儀器
C、明礬能水解生成Al（OH）3膠體，可用作凈水劑
D、Cu有良好的導電性，可用于制備光導纖維

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