25 ℃時,濃度均為0.2 mol·L-1的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判斷不正確的是( )
A.均存在電離平衡和水解平衡
B.存在的粒子種類不同
C.c(OH-)前者小于后者
D.分別加入NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(CO32-)均增大
科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)第一章檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫過程中能量變化的示意圖是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)4.2.2燃料電池試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧燃料電池的突出優(yōu)點是把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,而不?jīng)過熱能這一中間形式,已用于宇宙飛船及潛艇中,其電極反應(yīng)為:
負極:2H2+4OH--4e-4H2O 正極:O2+2H2O+4e-4OH-
所產(chǎn)生的水還可作為飲用水,今欲得常溫下1 L水,則電池內(nèi)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量約為( )
A.8.9×10-3 mol
B.4.5×10-2 mol
C.1.1×102 mol
D.5.6×10 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.3鹽類水解的應(yīng)用試卷(解析版) 題型:選擇題
25 ℃時,濃度均為0.2 mol·L-1的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判斷不正確的是( )
A.均存在電離平衡和水解平衡
B.存在的粒子種類不同
C.c(OH-)前者小于后者
D.分別加入NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(CO32-)均增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.3鹽類水解的原理試卷(解析版) 題型:填空題
25 ℃時,將0.01 mol CH3COONa和0.002 mol HCl溶于水,形成1 L混合溶液。
(1)該溶液中存在著三個平衡體系,用電離方程式或離子方程式表示:
① ;
② ;
③ 。
(2)溶液中共有 種不同的粒子(指分子和離子)。
(3)在這些粒子中,濃度為0.01 mol·L-1的是 ,濃度為0.002 mol·L-1的是 。
(4) 和 兩種粒子物質(zhì)的量之和等于0.01 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.3鹽類水解的原理試卷(解析版) 題型:選擇題
將0.1 mol下列物質(zhì)置于1 L水中充分攪拌后,溶液中陰離子數(shù)最多的是( )
A.KClB.Mg(OH)2 C.Na2CO3D.MgSO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.2水的電離溶液的酸堿性(解析版) 題型:選擇題
常溫下,在0.01 mol·L-1硫酸溶液中,由水電離出的氫離子濃度是( )
A.5×10-13 mol·L-1B.0.02 mol·L-1 C.1×10-7 mol·L-1D.1×10-12 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.2.2 pH的計算試卷(解析版) 題型:填空題
一定溫度下,有a.鹽酸、b.硫酸、c.醋酸三種酸(用a、b、c回答)。
(1)當其物質(zhì)的量濃度相同時。c(H+)由大到小的順序是 ,pH由大到小的順序是 。
(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液,中和NaOH的能力由大到小的順序是 。
(3)當c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為 。
(4)當pH相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步練(人教選修4)2.3化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及標志(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)N2+3H22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的( )
A.3v正(N2)=v正(H2) B.v正(N2)=v逆(NH3)
C.2v正(H2)=3v逆(NH3) D.v正(N2)=3v逆(H2)
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