Ⅰ.已知:

有機(jī)物的分子式為C10H8O3,能與NaHCO3反應(yīng),在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
C10H8O3
CH3OH
C11H12O4
(1)O2
(2)Zn,H2O
C9H10O3
新制Cu(OH)2
C9H10O4
H+
C8H6O3(分子中有4種化學(xué)環(huán)境的氫)  
請(qǐng)回答:(1)分子式為C10H8O3的有機(jī)物中含有的官能團(tuán)名稱為
 

(2)上述轉(zhuǎn)化中,反應(yīng)Ⅰ的作用為
 

(3)分子式為C10H8O3的有機(jī)物能發(fā)生的反應(yīng)有:
 

a.取代反應(yīng)        b.加成反應(yīng)       c.消去反應(yīng)       d.水解反應(yīng)
Ⅱ.有機(jī)物X的分子式為C6H9O4Br,能與NaHCO3反應(yīng),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答:
(1)若E為六元環(huán)結(jié)構(gòu),則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式X1
 
;若E為八元環(huán)結(jié)構(gòu),則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式X2
 
;
(2)已知F能使溴水褪色,寫出F在一定條件下生成高分子化合物的化學(xué)方程式為
 
;
(3)D的一種同系物D1,在核磁共振氫譜圖中出現(xiàn)三種峰,其峰的強(qiáng)度之比為6:1:1,則D1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:Ⅰ.(1)有機(jī)物C10H8O3與NaHCO3反應(yīng),說明分子中含羧基;與CH3OH反應(yīng)生成C11H12O4,氧原子個(gè)數(shù)增加說明發(fā)生的不是酯化反應(yīng),而是已知中的①,且C9H10O3能與新制Cu(OH)2反應(yīng),說明分子中含醛基;能與O3、Zn/H2O反應(yīng),說明分子中含碳碳雙鍵;
(2)有機(jī)物C10H8O3與甲醇反應(yīng)最后一步又生成甲醇,所以Ⅰ的作用是保護(hù)醛基;
(3)根據(jù)C10H8O3的官能團(tuán)的種類不難判斷該有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng);
Ⅱ.(1)X能與NaHCO3反應(yīng),說明分子中含羧基;在稀硫酸、加熱的條件下反發(fā)生水解反應(yīng),說明分子中含酯基,得到的產(chǎn)物A、B均可在氫氧化鈉的溶液中得到同一產(chǎn)物C,說明C中有3個(gè)碳原子,D可能的結(jié)構(gòu)為1-羥基丙酸或2-羥基丙酸.若E為六元環(huán)結(jié)構(gòu),則D為2-羥基丙酸,若E為八元環(huán)結(jié)構(gòu),則D為1-羥基丙酸,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)確定X;
(2)F能使溴水褪色,說明F中含碳碳雙鍵,所以F為丙烯酸,在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng),生成高分子化合物;
(3)D的一種同系物D1,在核磁共振氫譜圖中出現(xiàn)三種峰,其峰的強(qiáng)度之比為6:1:1,說明D1中有8個(gè)氫原子,3種等效氫,是比D多一個(gè)碳原子的同系物,其結(jié)構(gòu)中2個(gè)甲基與 1個(gè)羥基、1個(gè)羧基連在同一碳原子上.
解答: 解:Ⅰ.(1)有機(jī)物C10H8O3與NaHCO3反應(yīng),說明分子中含羧基;與CH3OH反應(yīng)生成C11H12O4,氧原子個(gè)數(shù)增加說明發(fā)生的不是酯化反應(yīng),而是已知中的①,且C9H10O3能與新制Cu(OH)2反應(yīng),說明分子中含醛基;能與O3、Zn/H2O反應(yīng),說明分子中含碳碳雙鍵,所以分子式為C10H8O3的有機(jī)物中含有的官能團(tuán)名稱為:醛基,羧基,碳碳雙鍵,
故答案為:醛基,羧基,碳碳雙鍵;
(2)有機(jī)物C10H8O3與甲醇反應(yīng)最后一步又生成甲醇,所以Ⅰ的作用是保護(hù)醛基,故答案為:保護(hù)醛基;
(3)C10H8O3含有:醛基,羧基,碳碳雙鍵,則該有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng)、水解反應(yīng),
故答案為:ab;
Ⅱ.(1)X能與NaHCO3反應(yīng),說明分子中含羧基;在稀硫酸、加熱的條件下反發(fā)生水解反應(yīng),說明分子中含酯基,得到的產(chǎn)物A、B均可在氫氧化鈉的溶液中得到同一產(chǎn)物C,說明C中有3個(gè)碳原子,D可能的結(jié)構(gòu)為1-羥基丙酸或2-羥基丙酸.若E為六元環(huán)結(jié)構(gòu),則D為2-羥基丙酸,則X為CH3CHBrCOOCH(CH3)COOH,若E為八元環(huán)結(jié)構(gòu),則D為1-羥基丙酸,則X為BrCH2CH2COOCH2CH2COOH,
故答案為:CH3CHBrCOOCH(CH3)COOH;BrCH2CH2COOCH2CH2COOH;
(2)F能使溴水褪色,說明F中含碳碳雙鍵,所以F為丙烯酸,在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng),生成高分子化合物,其化學(xué)方程式為:,
故答案為:
(3)D的一種同系物D1,在核磁共振氫譜圖中出現(xiàn)三種峰,其峰的強(qiáng)度之比為6:1:1,說明D1中有8個(gè)氫原子,3種等效氫,是比D多一個(gè)碳原子的同系物,其結(jié)構(gòu)中2個(gè)甲基與 1個(gè)羥基、1個(gè)羧基連在同一碳原子上.則D1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷、官能團(tuán)性質(zhì)與轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫、結(jié)構(gòu)的分析判斷等,需要學(xué)生對(duì)給予的信息進(jìn)行利用,較好的考查學(xué)生的自學(xué)能力,注意掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,食品安全事故頻繁發(fā)生,人們對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)逐漸加深.Butylated Hydroxy Toluene(簡(jiǎn)稱BHT)是一種常用的食品抗氧化劑,合成方法有如下兩種:下列說法正確的是( 。
A、能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2
B、BHT久置于空氣中不會(huì)被氧化
C、兩種方法的反應(yīng)類型都是加成反應(yīng)
D、與BHT互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用雙線橋標(biāo)出以下方程式中元素化合價(jià)變化、電子轉(zhuǎn)移及數(shù)目并指出氧化劑還原劑.
(1)4Al+3O2═2Al2O3          
(2)2H2O2═2H2O+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

濃硫酸是一種強(qiáng)氧化性酸,在一定條件下能將多種金屬、非金屬單質(zhì)氧化.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)試用如圖1中所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物,這種裝置的連接順序是(填編號(hào))
 
 
 
 



(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,B瓶中反應(yīng)的離子方程式是
 
; 
    C瓶溶液的作用是
 

(4)裝置②中所加固體藥品是
 
,
(5)裝置③中所盛溶液是
 

(6)鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化.某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將鐵與一定量的濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解得到溶液A,并產(chǎn)生大量氣體B.
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種.
Ⅱ.所得氣體B點(diǎn)可能組成是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)室提供下列試劑和如圖2的裝置:

0.01mol/L酸性KMnO4溶液、0.1mol/L KSCN溶液、3%H2O2 溶液、淀粉溶液、蒸餾水.在配置0.01mol/L酸性KMnO4溶液過程中,需要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶和
 
(填儀器名稱).請(qǐng)你完成以下探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
驗(yàn)證猜想Ⅰ含有Fe2+和Fe3+
驗(yàn)證猜想Ⅱ將所得氣體通入如圖2所示裝置含有兩種氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵族元素包括F、Cl、Br、I等.

(1)圖1中曲線表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢(shì),正確的是
 

(2)利用“鹵化硼法”可合成含B和N兩種元素的功能陶瓷,如圖2為其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,則每個(gè)晶胞中含有B原子的個(gè)數(shù)為
 
,該功能陶瓷的化學(xué)式為
 

(3)第一電離能介于B、N之間的第二周期元素有
 
種.
(4)Zn和鹵素中氯元素形成的氯化物與氨水反應(yīng)可形成配合物[Zn (NH34]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)含0.4mol Al3+的Al2(SO43中所含的SO42-的物質(zhì)的量是
 
.0.3mol NH3分子中所含氫原子數(shù)與
 
個(gè)H2O分子中所含氫原子數(shù)相等.如果a g某氣體中含有的分子數(shù)為b,則c g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù))
 
L.
(2)鋰離子電池的應(yīng)用很廣泛,其正極材料可再生利用.某鋰離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2)、導(dǎo)電劑乙炔和鋁箔等,其中鈷酸鋰的回收用到“酸浸”,即在80℃、H2SO4和H2O2作用下生成Li2SO4和CoSO4,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,有人提出因?yàn)辂}酸也具有
 
(填性質(zhì))可以代替H2SO4和H2O2;但該提議卻不被生產(chǎn)廠家所采納,你認(rèn)為其原因最可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各變化中,E為無色無味的液體(常溫下),F(xiàn)為淡黃色粉末,G為常見的無色氣體(反應(yīng)條件均已省略).
回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
,計(jì)算每生成2.24L氣體G(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
mol.
(2)若反應(yīng)①在加熱條件下進(jìn)行,單質(zhì)A和化合物B按物質(zhì)的量之比為1:2發(fā)生反應(yīng),且C、D是兩種均能使澄清的石灰水變渾濁的無色氣體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

(3)若反應(yīng)①在溶液中進(jìn)行,A是一元強(qiáng)堿,B是一種酸式鹽,D是一種使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,且B遇鹽酸能生成使品紅溶液褪色的氣體.在加熱條件下,當(dāng)A過量時(shí),反應(yīng)①的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將銅棒與鋅棒用導(dǎo)線連接,依次插入分別盛有:①硫酸溶液;②硫酸銅溶液;③硫酸鈉溶液的三個(gè)燒杯中,此時(shí),
(1)銅片上發(fā)生的主要反應(yīng)的電極反應(yīng)式是:①
 
;②
 
;③
 

(2)鐵制品在經(jīng)常下酸雨的地區(qū)電化學(xué)腐蝕嚴(yán)重,寫出此電化學(xué)腐蝕的電極反應(yīng)式:
正極
 
;負(fù)極
 

(3)將表面去掉氧化膜的鎂片與鋁片用帶電流表的導(dǎo)線連接,插入盛有燒堿溶液的燒杯中,此時(shí)發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),判斷此原電池的正負(fù)極,并寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式.
正極:
 
,電極反應(yīng)式:
 
,負(fù)極:
 
,電極反應(yīng)式:
 
,總反應(yīng):2Al+2NaOH+6H2O═2Na[Al(OH)4]+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能達(dá)到除雜目的是(  )
A、乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾
B、乙酸乙酯(乙醇):加入NaOH溶液,振蕩?kù)o置后分液
C、乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾
D、溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩?kù)o置后,分液

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