6．如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器A、C、E的名稱蒸餾燒瓶、分液漏斗、冷凝管
（2）分離以下混合物應(yīng)該主要選用什么儀器？（填字母符號(hào)）
食用油和酒精：AE   汽油和水：C．

分析 （1）由圖及常見(jiàn)儀器可知儀器的名稱；
（2）食用油和酒精互溶，但沸點(diǎn)不同；汽油和水分層，以此來(lái)解答．

解答 解：（1）由圖可知A、C、E分別為蒸餾燒瓶、分液漏斗、冷凝管，故答案為：蒸餾燒瓶、分液漏斗、冷凝管；
 （2）食用油和酒精互溶，但沸點(diǎn)不同，利用蒸餾法分離，選擇儀器為AE；
汽油和水分層，利用分液法分離，選擇儀器為C，
故答案為：AE； C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握儀器的使用、混合物分離實(shí)驗(yàn)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意蒸餾、分液實(shí)驗(yàn)需要的儀器，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明體檢的血液化驗(yàn)單中，葡萄糖為5.9mmol/L．表示該體檢指標(biāo)的物理量是（　�。�
A．物質(zhì)的量B．物質(zhì)的量濃度C．質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．摩爾質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知在25℃時(shí)，下列反應(yīng)的平衡常數(shù)如下：
①N2（g）+O2（g）??2NO（g）　K1=1×10-30
②2H2（g）+O2（g）?2H2O（g）　K2=2×1081
③2CO2（g）?2CO（g）+O2（g）　K3=4×10-92
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．NO分解反應(yīng)NO（g）?$\frac{1}{2}$N2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）的平衡常數(shù)為1×10-30
B．根據(jù)K2的值可以判斷常溫下H2和O2很容易反應(yīng)生成H2O
C．常溫下，NO、H2O、CO2三種物質(zhì)分解放出O2的傾向順序?yàn)镹O＞H2O＞CO2
D．溫度升高，上述三個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)均增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知分解1mol KClO3放出熱量38.8kJ，在MnO2下加熱，KClO3的分解機(jī)理為：
①2KClO3+4MnO2═2KCl+2Mn2O7　　 　 慢
②2Mn2O7═4MnO2+3O2　　　　　　 　　快
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．1 mol KClO3所具有的總能量高于1 mol KCl所具有的總能量
B．KClO3分解速率快慢主要取決于反應(yīng)①
C．1 g KClO3，1 g MnO2，0.1 g Mn2O7混合加熱，充分反應(yīng)后MnO2質(zhì)量為1 g
D．將固體二氧化錳碾碎，可加快KClO3的分解速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．油脂是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在人體內(nèi)水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油（丙三醇），油脂的結(jié)構(gòu)可表示為：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．不能用膠體的有關(guān)知識(shí)解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A．鹽鹵或石膏加入豆?jié){里制成豆腐
B．冶金廠利用高壓直流電除去大量粉塵
C．向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．在河水與海水的交界處，易形成三角洲

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)溶液中所含離子的檢驗(yàn)，下列判斷正確的是（　�。�
A．加入硝酸酸化，再滴加KSCN溶液后有紅色物質(zhì)生成，則原溶液中一定有Fe3+存在
B．加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，則原溶液中一定有大量的CO32-存在
C．某溶液做焰色反應(yīng)時(shí)火焰為黃色，則該溶液中一定有鈉元素
D．分別含有Mg2+、Cu2+、Fe2+和Na+的四種鹽溶液，只用NaOH溶液不能一次性鑒別開(kāi)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知苯甲酸微溶于水，易溶于乙醇、乙醚，有弱酸性，酸性比醋酸強(qiáng)．它可用于制備苯甲酸乙酯．
制備苯甲酸乙酯的反應(yīng)原理
+C2H5OH$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{?}$+H2O
相關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如表格：
沸點(diǎn)（℃）密度（g•cm-3）
苯甲酸2491.2659
苯甲酸乙酯212.61.05
乙醇78.50.7893
環(huán)已烷80.80.7785
乙醚34.510.7318
環(huán)已烷、乙醇和水共沸物62.1
實(shí)驗(yàn)流程如圖1：

（1）制備苯甲酸乙酯，圖2裝置最合適的是B，反應(yīng)液中的環(huán)己烷在本實(shí)驗(yàn)中的作用帶出生成的水，促進(jìn)酯化反應(yīng)向正向進(jìn)行．

（2）步驟②控制溫度在65～70℃緩慢加熱液體回流，分水器中逐漸出現(xiàn)上、下兩層液體，直到反應(yīng)完成，停止加熱．放出分水器中的下層液體后，繼續(xù)加熱，蒸出多余的乙醇和環(huán)己烷．
反應(yīng)完成的標(biāo)志是分水器中下層（水層）液面不再升高．
（3）步驟③碳酸鈉的作用是中和苯甲酸和硫酸，碳酸鈉固體需攪拌下分批加入的原因加入過(guò)快大量泡沫的產(chǎn)生可使液體溢出．
（4）步驟④將中和后的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗分出有機(jī)層，水層用25mL乙醚萃取，然后合并至有機(jī)層，用無(wú)水MgSO4干燥．乙醚的作用萃取出水層中溶解的苯甲酸乙酯，提高產(chǎn)率．
（5）步驟⑤蒸餾操作中，圖3裝置最好的是b d（填標(biāo)號(hào)），蒸餾時(shí)先低溫蒸出乙醚，蒸餾乙醚時(shí)最好采用水浴加熱（水浴加熱、直接加熱、油浴加熱）．

（6）最終得到6.75g純品，則苯甲酸乙酯的產(chǎn)率是90%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室迅速制備少量氯氣可利用如下反應(yīng)：KMnO4+HCl→KCl+MnCl2+Cl2+H2O（未配平）此反應(yīng)不需要加熱，常溫下就可以迅速進(jìn)行，而對(duì)鹽酸濃度要求不高．結(jié)合本題，回答下列問(wèn)題．
（1）上述反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是HCl，還原產(chǎn)物是MnCl2．
（2）當(dāng)反應(yīng)有22.4LCl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）生成時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為2mol．
（3）Fe2+也能使KMnO4反應(yīng)生成MnCl2，可推測(cè)Fe2+具有還原性．（填“氧化性”或“還原性”）
（4）如果該反應(yīng)方程式中KMnO4和MnCl2的系數(shù)都是2，則HCl的系數(shù)是16．
（5）另知反應(yīng)Cl2+2I-=I2+2Cl-，請(qǐng)按照氧化性由強(qiáng)到弱的順序排列I2、Cl2、KMnO4三種物質(zhì)：KMnO4＞Cl2＞I2．

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