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科目: 來源: 題型:

已知2NO2(g)?N2O4(g)△H<0 如圖所示,燒瓶A,B中裝有相同濃度的NO2和N2O4的混合氣體,中間用止水夾K夾緊,燒杯甲中盛有100ml  6mol/L的鹽酸,燒杯乙中盛放100ml冷水.現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放25gNaOH固體,同時向燒杯乙中放入25g NH4NO3固體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體顏色
 

(2)B瓶中氣體顏色
 

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現(xiàn)有濃度為0.1mol/L的五種電解質(zhì)溶液:
①Na2CO3;②NaHCO3;③NaAlO2;④CH3COONa;⑤NaOH.
已知:CO2+3H2O+2AlO3-═2Al(OH)3↓+CO32-
(1)上述五種溶液的pH由大到小的順序為
 
.(填序號)
(2)將五種溶液稀釋相同的倍數(shù)時,其pH變化最大的是
 
.(填序號)
(3)在上述五種溶液中分別加入AlCl3溶液后,能產(chǎn)生無色氣體的是
 
:(填序號)

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科目: 來源: 題型:

(1)實驗測得,5g甲醇(CH3OH)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時釋放出113.5kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 

(2)由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量叫鍵能.
已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=a kJ/mol.試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的數(shù)值:
 

化學(xué)鍵 H-H N-H N≡N
鍵能(kJ/mol) 436 391 945

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科目: 來源: 題型:

某溫度時,在2L容器中某一反應(yīng)的A、B氣體物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)反應(yīng)開始至4min時,v(A)=
 
mol?L-1?min-1
(3)4min時,正逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系(填“>”或“<”或“=”)為:υ(正)
 
υ(逆).
(4)8min后,保持溫度不變,若將容器體積壓縮為1L,則平衡將
 
反應(yīng)方向移動.(填“正”或“逆”);若保持容器體積不變,升高溫度平衡逆向移動,則正反應(yīng)的焓變△H
 
 0  (填“>”或“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:

實驗室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應(yīng)制取SO2
(1)現(xiàn)已制得SO2的飽和溶液,請利用此溶液(其他試劑任選),設(shè)計一個簡單實驗,比較SO2與Fe2+還原性的強弱(要求:寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(2)某研究小組測定部分變質(zhì)的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量:
①取a克Na2SO3固體樣品配制成100mL溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,0.0100mol/L碘水進行滴定,滴定終點現(xiàn)象為
 
,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定2次,平均消耗碘水20.00mL.
②計算:樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
 

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某化學(xué)興趣小組的學(xué)生,分成兩組對酸雨及空氣中二氧化硫的含量進行了測定.
第一組,取剛降到地面的酸雨水樣,進行了如下實驗:
①將一片紅色的玫瑰花瓣浸在一份水樣中;
②向雨水試樣中滴加氯化鋇溶液,有白色渾濁出現(xiàn);
③每隔一定時間測定其pH,數(shù)據(jù)如表Ⅰ所示.
表Ⅰ不同時間酸雨的pH
測定時間/小時 0 1 2 4
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
(1)一段時間后,觀察到紅色變淺,可能的原因
 

(2)生成白色渾濁的離子方程式
 

(3)分析上述pH數(shù)據(jù)變化,你認為可能的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

第二組,用擬用如圖裝置定量分析空氣中SO2的含量:
注:氣體流速管是用來測量單位時間內(nèi)通過氣體的體積的裝置.
(4)該組同學(xué)查資料得到的反應(yīng)原理為:SO2與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+.該反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
,SO2在該反應(yīng)中顯
 
(填“氧化”或“還原”)性.發(fā)生了
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
(5)通入空氣前應(yīng)進行的實驗操作是
 
;KMnO4溶液中導(dǎo)管末端做成球狀多孔結(jié)構(gòu)的作用是
 

(6)該實驗中已經(jīng)知道的數(shù)據(jù)有氣體流速a L?min-1、酸性KMnO4溶液的體積b L,其濃度為c mol?L-1.若從氣體通入到紫色恰好褪去,用時5min.則此次取樣處的空氣中二氧化硫含量為
 
g?L-1

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(1)HCNO是一種弱酸,它的酸性類似于醋酸,在水中微弱地電離出H+和CNO-
①C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序為
 

②與CNO-互為等電子體的分子甲和乙的相對分子質(zhì)量相等,且由甲組成的物質(zhì)微溶于水,形成一種二元酸.則甲分子的結(jié)構(gòu)式為
 
,CNO-的空間構(gòu)型為
 

(2)某X原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與X構(gòu)成的晶體的晶胞如圖所示(銅原子位于立方體的體內(nèi),X原子位于立方體的頂點和面心上).
①X原子核外電子云共有
 
種不同的伸展方向,有
 
種不同運動狀態(tài)的電子.
②該晶體的化學(xué)式為
 
(用元素符號表示).
③已知該晶體的密度為d g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,則該晶胞的邊長=
 
pm(只寫計算式).
④已知銅與X的電負性分別為1.9和3.0,則銅與X組成的化合物屬于
 
(填“離子”或“共價”)化合物.
(3)配合物Fe(CO)n的中心原子價電子數(shù)與配體提供的電子總數(shù)之和為18,則n=
 
,CO分子內(nèi)σ鍵與π鍵的個數(shù)比為
 

(4)①已知Fe3+可形成配位數(shù)為6的配離子[Fe(CN)6]3-其空間構(gòu)型為正八面體,則配體CN-中C原子的雜化類型為
 
雜化.
②配合物[CO(NH34Cl2]的空間構(gòu)型也為八面體,則其有
 
種不同的結(jié)構(gòu).

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科目: 來源: 題型:

(1)配制銀氨溶液時向盛有
 
溶液的試管中逐滴滴加
 
溶液,邊滴邊振蕩,直到
 
為止,制得銀氨溶液,再滴入幾滴乙醛,振蕩后將試管放在水浴中加熱.產(chǎn)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)某一無色透明溶液A,焰色反應(yīng)呈黃色.當向溶液中通入二氧化碳時則得到渾濁液B,反應(yīng)的離子方程是
 
.B加熱到70℃左右,渾濁液變澄清.此時向溶液中加入飽和溴水,立即有白色沉淀C產(chǎn)生,寫出C的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目: 來源: 題型:

如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示裝置進行有關(guān)實驗,將A逐滴加入B中.
(1)若A是實驗室的一種常用燃料,B是生石灰,實驗中觀察到C中黑色固體逐漸變紅,當C中黑色固體大部分變紅時,關(guān)閉F,然后往燒杯中加入熱水,靜止一會,觀察到E試管壁出現(xiàn)了光亮的銀鏡,則A是
 
(寫名稱).
請寫出反應(yīng)管C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

反應(yīng)前試管E中所裝的溶液是
 
(寫名稱).
(2)已知:HCOOH
濃硫酸
加熱
 CO↑+H2O.若A為HCOOH(甲酸),B為濃硫酸,E為苯酚鈉溶液,C仍舊是(1)中的黑色固體.實驗?zāi)苡^察到C、E中的現(xiàn)象是
 
,寫出E中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

CuCl和CuCl2都是重要的化工原料,常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等.已知:
①CuCl可以由CuCl2用適當?shù)倪原劑如SO2、SnCl2等還原制得
2Cu2++2Cl+SO2+2H2O═2CuCl↓+4H++SO42-
2CuCl2+SnCl2=2CuCl↓+SnCl4
②CuCl2溶液與乙二胺(H2N-CH2-CH2-NH2)可形成配離子

請回答下列問題:
(1)基態(tài)Cu原子的核外電子排布式為
 
,H、N、O三種元素的電負性由大到小的順序是
 

(2)SO2分子的空間構(gòu)型為
 
,與SnCl4互為等電子體的一種離子的化學(xué)式為
 

(3)乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為
 
,乙二胺和三甲胺[N(CH33]均屬于胺,但乙二胺比三甲胺的沸點高的多,原因是
 

(4)②中所形成的配離子中含有的化學(xué)鍵類型有
 
.(填字母)
A.配位鍵     B.極性鍵     C.離子鍵    D.非極性鍵
(5)CuCl的晶胞結(jié)構(gòu)如下,其中Cl原子的配位數(shù)為
 


(6)若晶體的密度為ρ g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則晶胞內(nèi)最遠的兩個Cu原子之間的距離是
 

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