(12分)金屬單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛，廢舊金屬的回收利用是重要研究課題。某學(xué)習(xí)小組在實驗室中模擬利用含銅廢料(主要成分為Cu和CuO，還有少量的A1,Fe及其氧化物)生產(chǎn)膽礬，其實驗方案如下:

（1）上述流程中，操作1所得“濾液’‘的主要成分為_____________；

（2）酸溶后所得溶液中的榕質(zhì)主要有_____________；

（3）請寫出酸溶過程單質(zhì)銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________；該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______________；

（4）試劑可以是________________；

（5）操作3是一系列操作．其操作為______________、冷卻結(jié)晶、過濾、___________、小心干燥。

(131分)某利，鹽溶解后得到的溶液中，可能含有Fe2＋、Fe3＋、SO42－、NH4＋、Ba2＋、CO32－離子中的某幾種。

（1）甲同學(xué)做如下實驗:①取少量溶液于試管中逐滴加人濃氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)先生成白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t揭色，并有刺激性氣體生成；②另取少量溶液于試管中，加人少量鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。該溶液中一定含有的離子是_____；寫出①中白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀的化學(xué)方程式__________________。

（2）乙同學(xué)做如下實驗:取少量溶液于試管中，滴加幾滴硫氰酸鉀溶液，無明顯現(xiàn)象；再滴加H2O2發(fā)現(xiàn)溶液變紅色。繼續(xù)滴加H2O2，紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生。為弄清其中緣由，他查閱資料知：

①該反應(yīng)中，被氧化的元素為__________，每生成1molCO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________；

②根據(jù)乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象，請判斷還原性強弱為：Fe2＋__________SCN－(填<、=或>)；

③根據(jù)資料，乙同學(xué)提出的猜想是:H2O2將SCN－氧化使紅色逐漸褪去。請你設(shè)計一個實驗，驗證乙同學(xué)的猜想是否正確_____________________________________________。

(15分)I(10分)A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物已略去):

試回答:

（1）若D是具有氧化性的單質(zhì)，則屬于主族的金屬A為___________(填元素符號)

（2）若D是金屬，C溶液在儲存時應(yīng)加人少最D,其理由是(用必要的文字和離子方程式表示)_____________________;

（3）若A、B、C為含同一種金屬元素的無機化合物．在溶液中A和C反應(yīng)生成B。請寫出B轉(zhuǎn)化為C的所有可能的離子力程式_________________________________________�；�合物B經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到單質(zhì)E,將一定質(zhì)量的Mg和E的混合物投人500m1稀硫酸中，固體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應(yīng)完全后．向所得溶液中加人NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的是與加人溶液的體積關(guān)系如下圖所示。則固體混合物中Mg的質(zhì)量為_____________；NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為___________。

II(5分)某一離子反應(yīng)體系有反應(yīng)物和產(chǎn)物共以下六種:

已知該反應(yīng)中的H2O2只發(fā)生如下過程:

（1）該反應(yīng)中的還原劑是___________。

（2）該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的過程是_____→_____。

（3）溶液隨著酸性的增強氧化性不斷增強，應(yīng)選擇__________(選填“稀硫酸”或“濃鹽酸”)進行KMnO4溶液的酸化。

（4）如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0．6mo1電子，則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為__________。

下列說法中，不正確的是

A．向空氣中大量排放SO2和NO2都能引起酸雨和光化學(xué)煙霧

B．不法分子制作假雞蛋用的海藻酸鈉、氯化鈣以及碳酸鈣都屬于鹽

C．明礬用于凈水既與鹽類的水解有關(guān)，又與膠體的性質(zhì)有關(guān)

D．FeS難溶于水(KSP=6．3×10-18)，但能除去水中的Cu2+(CuS的KSP =1.3×10-36)

下列表格中的圖示內(nèi)容符合要求的是

700℃時，向容枳為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O發(fā)生反應(yīng)：

CO(g)+H2O(g) CO2+H2(g)

反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見表。下列說法正確的是

A．反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率為v (H2)=0.4/t1 mol·L-1·min-1

B．其他條件不變，起始時向容器中充入0.60molCO和1.20 mo1H2O，到達平衡時，n(CO2)=0.40 mol

C．其他條件不變，向平衡體系中再通入0.2molH2O，達到新平衡時CO轉(zhuǎn)化率減小

D．溫度升至800℃，上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0．64，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列判斷中，正確的是

A．H2O2溶液中加入MnO2可制得O2，產(chǎn)生2.24L(標(biāo)況)O2，轉(zhuǎn)移0.4NA個電子

B．SO2和CO2都屬于酸性氧化物，Na2O和A12O3都屬于堿性氧化物

C．在氯化銨水溶液中，既存在水解平衡，又存在電離平衡

D．O2在放電的條件下生成O3屬于化學(xué)變化，電解質(zhì)溶液導(dǎo)電屬于物理變化

下列說法中，正確的是

A．同溫同壓下，反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H不同

B．通過上圖所示的不同途徑，可建立相同的平衡，但反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量可能不相等

C．C(石墨，s)=C(金剛石，s) △H> 0所以金剛石比石墨穩(wěn)定

D．水的電離過程是吸熱過程，升高溫度，水的離子積增大、pH增大

下列說法中，不正確的是

A．短周期元素中，最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)兩倍的元素共有3種

B．第三周期元素的離子半徑大小比較：S2->Cl->Na+>Mg2+>Al3+

C．日本核電站釋放出的131I、132I和133I屬于同素異形體

D．相同條件下，測定同濃度的Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH，可比較C和S的非金屬性強弱

水的電離平衡曲線如右圖所示，下列說法中，正確的

A．圖中A、B、D三點處KW間的關(guān)系： B>A>D

B．100℃，向pH=2的稀硫酸中逐滴加入等體積pH=10的稀氨水，溶液中 c(NH4+)／c(NH3·H2O)減小，充分反應(yīng)后，溶液到達B點

C．溫度不變，在水中加入適量NH4Cl固體，可從A點變化到C點

D．加熱濃縮A點所示溶液，可從A點變化到B點