任何一種生物的DNA分子都具有特定的堿基排列順序,這就是DNA分子的特異性.下列能決定DNA分子特異性的是( 。
A、
A
T
B、
(A+T)
(G+C)
C、
(A+G)
(T+C)
D、
G
C
考點(diǎn):DNA分子的多樣性和特異性
專題:
分析:1、DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息,不同的排列順序體現(xiàn)了DNA分子的多樣性,特定的脫氧核苷酸排列順序體現(xiàn)了DNA分子的特異性.
2、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則:A=T,C=G.
解答: 解:A、不同DNA分子中A=T,則
A
T
=1,A錯(cuò)誤;
B、不同DNA分子中A=T,C=G,則不同的DNA分子中
A+T
C+G
的比例不同,體現(xiàn)DNA分子的特異性,B正確;
C、不同DNA分子中A=T,C=G,
A+G
T+C
=1,C錯(cuò)誤;
D、不同DNA分子中C=G,則
G
C
=1,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子的特異性,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物的變異說法正確的是( 。
A、由環(huán)境引起的變異是不可以遺傳的
B、基因突變可以產(chǎn)生新的基因和基因型
C、基因重組產(chǎn)生新的基因型一定會(huì)表達(dá)為新的性狀
D、染色體變異一定會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為科學(xué)家培育良種牛的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是
 

(2)良種牛培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是
 

(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)③代表的結(jié)構(gòu)為
 
,③將來發(fā)育為
 
,c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是
 
.A、B牛基因型是否相同?
 

(4)以上培育過程中,用到的生物技術(shù)名稱是
 
 
(至少答兩個(gè)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況;圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大。

(1)圖甲中A段種群增長近似于
 
型曲線,圖乙中物種最可能符合
 
這種增長模型.該模型需要滿足的條件是
 

(2)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

     A.食物和天敵                  B.氣候和傳染病
(3)圖乙所示的生態(tài)系統(tǒng)中,物種
 
的種內(nèi)斗爭最劇烈.1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?div id="sna1tag" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)若圖乙中的1、2、3三個(gè)物種構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)密閉的容器里,用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個(gè)DNA分子,然后再加入普通的含12C的脫氧核苷酸,經(jīng)n次復(fù)制后,所得DNA分子中含12C的脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是( 。
A、2n:1
B、(2n-2):n
C、(2n-2):2
D、(2n-1):1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在人體細(xì)胞中進(jìn)行的某種生理活動(dòng),據(jù)圖分析下列說法中,正確的有( 。
A、該過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B、在不同細(xì)胞中該過程合成的產(chǎn)物都相同
C、該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
D、該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)有n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸縮合而成,則該蛋白質(zhì)分子中所含的氨基和羧基的數(shù)目至少是( 。
A、n個(gè)B、m個(gè)
C、(m+n)個(gè)D、(m-n)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中廣闊的膜面積為許多酶提供了大量的附著位點(diǎn),細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是( 。
A、胰島素的合成、修飾、加工、分泌都離不開生物膜
B、藍(lán)藻、綠藻、衣藻的細(xì)胞壁合成都離不開高爾基體
C、光合作用的光反應(yīng)階段、有氧呼吸的第三階段都在膜上形成[H]
D、植物有絲分裂過程離不開生物膜的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示同種生物不同類型細(xì)胞的基因表達(dá)的檢測(cè)結(jié)果,則下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、不同細(xì)胞中的基因相同,但RNA種類有所不同
B、若基因1~8中有一個(gè)是控制呼吸酶合成的基因,則最可能是基因2
C、某種基因有可能在所有細(xì)胞中表達(dá),某種細(xì)胞有可能同時(shí)表達(dá)全部基因
D、細(xì)胞功能最相似的是細(xì)胞1與6

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