分析 分析題圖可知,該細(xì)胞中含有2對同源染色體,④⑦是一對同源染色體,⑤⑥是一對同源染色體,①③是染色單體,②是著絲點(diǎn),①③兩條染色單體由一個著絲點(diǎn)連接,是一條染色體;⑧是紡錘絲,⑨是中心粒.
解答 解:(1)分析題圖可知,①③是染色單體,②是著絲點(diǎn),④是一條染色體.
(2)圖中的染色體是4條,即④⑤⑥⑦;同源染色體是2對,每條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子,因此該細(xì)胞中的DNA分子數(shù)是8個.
(3)減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生聯(lián)會,即④⑦、⑤⑥可以發(fā)生聯(lián)會;聯(lián)會的同源染色體彼此分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,非同源染色體發(fā)生自由組合,即④⑥、④⑤、⑦⑥或⑦⑤可以發(fā)生自由組合進(jìn)入同一個生殖細(xì)胞.
(4)圖中的同源染色體沒有聯(lián)會并形成四分體,因此圖中細(xì)胞的四分體是0個.
故答案為:
(1)染色單體 著絲點(diǎn) 一條染色體
(2)4 2 8
(3)④⑦、⑤⑥④⑥、④⑤、⑦⑥或⑦⑤
(4)0
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是染色體、染色單體、同源染色體、非同源染色體、四分體等的概念,細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學(xué)生對相關(guān)知識的熟練識記.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在“探究溫度對酶活性影響”的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量 | |
B. | 在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,過氧化氫的分解速率是因變量 | |
C. | 在“探究pH對酶活性影響”的實(shí)驗(yàn)中,溫度是無關(guān)變量 | |
D. | 在“探究酵母菌呼吸方式”的試驗(yàn)中,酒精是無關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育 | |
B. | 生存因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況 | |
C. | 圖中神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)不相同 | |
D. | 圖中死亡細(xì)胞的死亡過程屬于細(xì)胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號 | 雙親性狀(父母) | 家庭數(shù)目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合計(jì) | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上含有多個基因 | |
B. | 可推知DNA中基因的排列是不連續(xù)的 | |
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
D. | 紅寶石眼與深紅眼是一對相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息從RNA→DNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化 | |
B. | 遺傳信息從RNA→蛋白質(zhì),實(shí)現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹目刂?/td> | |
C. | 遺傳信息從DNA→RNA,只存在A與U、G與C的堿基配對 | |
D. | 遺傳信息從DNA→DNA、從RNA→RNA,保持了遺傳信息的連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)圖的敘述中,正確的是( )
A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b
B.經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C.若要看清圖③中處于分生期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動
D.圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
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