如圖甲為有絲分裂過程中細胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖象(順序已打亂),請回答:

(1)甲圖中可表示為一個完整的細胞周期的是
 
段,乙圖中[1]的名稱是
 

(2)乙圖中細胞分裂的正確排序是
 

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的2N=
 

(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的
 
段,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為
 
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析甲圖:甲圖表示有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,其中oa和gh表示G1期;ab和hi表示S期;bc和ij表示G2期;cd和jk表示前期;de和kl表示中期;ef和lm表示后期;fg和mn表示末期.
分析乙圖:A細胞處于后期;B細胞處于后末期,其中1是細胞板;C細胞處于間期,其中2是細胞核;D細胞處于中期,其中3是紡錘體,4是染色體;E細胞處于前期;F細胞處于末期,其中5為細胞壁.
解答: 解:(1)細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止.因此圖甲中g(shù)n段可表示為一個完整的細胞周期;由以上分析可知,圖甲中1為細胞板.
(2)圖乙中,A處于后期,B處于后末期,C處于間期,D處于中期,E處于前期,F(xiàn)處于末期,因此細胞分裂的正確排序是CEDABF.
(3)E細胞(含有6條染色體)中染色體數(shù)目與體細胞相同,因此該生物體細胞含有6條染色體,也含有6個DNA分子,因此甲圖中的2N=6.
(4)有絲分裂中期,細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時期,即甲圖中的de或kl段,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為1:2:2.
故答案為:
(1)gn    細胞板  
(2)CEDABF   
(3)6
(4)de或kl   1:2:2
點評:本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時期及各細胞分裂圖所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是( 。
A、某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島,后來又逐漸長出了很多植物
B、發(fā)生在冰川泥上的演替
C、被徹底消滅了的農(nóng)田上進行的演替
D、河流因為堵塞而成沼澤,上面長出了新的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

將紫色洋蔥表皮細胞置于30%的蔗糖溶液中,光學(xué)顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是( 。
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深     
②液泡逐漸變小,顏色由深變淺 
③原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離形成球形小團  
④細胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)非常明顯.
A、①④B、②④C、②③D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是 (  )
A、群落演替是一個群落替代另一個群落的過程
B、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會出現(xiàn)群落的演替
C、群落的初生演替速度通常非常緩慢
D、群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

從一種真核細胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件.請回答:
①NH2-CH2(COOH) ②NH2-CH2-CH2OH   ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH           ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)以上化合物中,
 
是組成蛋白質(zhì)的氨基酸(填編號).這幾個氨基酸各取一個所合成的多肽分子含有
 
個氨基和
 
個羧基.
(2)實驗中核糖體的功能就是把上述化合物中的氨基酸通過
 
方式合成多肽(蛋白質(zhì)),實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞中
 

(3)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的
 
,就可以改變其性質(zhì).
(4)實驗中得到的多肽可用
 
_試劑鑒定,呈現(xiàn)
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)進行“植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗,所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質(zhì)量濃度為30%蔗糖溶液,清水.請回答:

(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞如上圖,此時該細胞處于
 
狀態(tài),[1]中的液體稱為
 

(2)原生質(zhì)層包括
 
 
和兩者之間的
 

(3)植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比
 
的濃度
 
,
 
的伸縮性比細胞壁
 

(4)整個實驗過程中細胞保持活性,若將此細胞放在清水中,一段時間后與上圖相比,B值
 
,A值
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀以下兩個與光合作用有關(guān)的實驗,請分析回答:
實驗一:葉綠體在光下把ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化.為探究ATP形成的原動力,Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進行了如下實驗.圖1中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的達到相同.

實驗二:為了研究某種水草的光補償點(植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時的光照強度),科研人員設(shè)計了如圖2實驗.試管中放入相同的水草和等量的BTB溶液(BTB是一種靈敏的酸堿指示劑,對光不敏感,其一定濃度的水溶液中性時無色,偏堿性時呈藍色,弱酸性時呈黃色).
(1)葉綠體中光合磷酸化發(fā)生的場所是
 

(2)實驗一在黑暗中進行的目的是
 
.根據(jù)實驗結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動力來自于
 


(3)正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的
 
是其pH降低的因素之一.
(4)實驗二中,一段時間后,距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,這說明
 

(5)一段時間后,請預(yù)期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是
 
、
 

(6)實驗二中,用熒光燈比白熾燈更好,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,請分析后回答:(1)此圖是
 
細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填序號).
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體、線粒體外,還有
 
等.
(4)若用丙酮從細胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍?
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于藍藻的敘述中,不正確的是( 。
A、其細胞壁的主要成分是纖維素
B、沒有染色體
C、其核外物質(zhì)沒有核膜包被著
D、細胞中只有一種細胞器核糖體

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