A. | 普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育形成的個體是三倍體 | |
B. | 三倍體無子西瓜不能產(chǎn)生種子,此種變異屬于不可遺傳的變異 | |
C. | 三倍體西瓜不能形成正常的配子,這是由于秋水仙素抑制了紡錘體的形成 | |
D. | 大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的,但在育種上仍有一定的價值 |
分析 1、單倍體由配子發(fā)育而來,體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體.如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”.
2、三倍體植物可由二倍體植株和四倍體植株雜交形成的受精卵發(fā)育而來,屬于可遺傳變異.
3、可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異.
解答 解:A、由花粉發(fā)育成的個體,不論含有幾個染色體組,都叫單倍體,A錯誤;
B、三倍體無子西瓜的育種方法是多倍體育種,原理是染色體變異,屬于可遺傳變異,B錯誤;
C、三倍體西瓜不能形成正常的配子,這是由于細胞進行減數(shù)分裂時,同源染色體聯(lián)會紊亂,C錯誤;
D、大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物不利,但也會出現(xiàn)少數(shù)優(yōu)良性狀,在育種上仍有一定的價值,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物變異及育種,要求考生識記生物變異的種類,掌握生物變異在育種中的應用,同時能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
動物 | 細胞周期的時間(h) | ||
a時期 | b時期 | 合計 | |
動物1 | 10.6 | 0.4 | 11.0 |
動物2 | 17.5 | 0.5 | 18.0 |
動物3 | 16.5 | 2.0 | 18.5 |
動物4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A. | a時期為細胞周期的分裂期 | |
B. | 可以將癌細胞阻斷在b時期進行癌癥治療 | |
C. | 最好選用動物4觀察細胞有絲分裂過程 | |
D. | 動物3的細胞有絲分裂速度最快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗基礎上的 | |
B. | 孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
C. | 為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗 | |
D. | F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1),屬于演繹推理的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是細胞的遺傳信息庫 | |
B. | 細胞壁由蛋白質(zhì)和纖維素組成 | |
C. | 染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì) | |
D. | 用橡皮泥做的細胞結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定興第三中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫。下列各項不引起組織水腫的是 ( )
A.營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B.花粉過敏引起毛細血管通透性增加
C.腎小球腎炎導致蛋白尿
D.食物過咸導致血漿滲透壓增高
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com