8．兩株同種生長狀況基本相同的植物，分別放在透明的玻璃容器中培養(yǎng)，如圖甲、乙所示，在相同自然條件下，測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示．下列說法正確的是（　　）
A．ab段和cd段，曲線下降的原因相同
B．裝置甲的植物葉綠體中，在14點時三碳化合物含量比10點時高
C．e點時，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
D．一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機物比甲多

分析 1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．
2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機物．

解答 解：A、ab段下降的原因是二氧化碳供應(yīng)不足，cd段下降的原因是光照不足，A錯誤；
B、裝置甲的植物葉綠體中，在14點時玻璃罩內(nèi)二氧化碳因光合作用消耗而含量不足，固定減少，三碳化合物含量比10點時低，B錯誤；
C、e點時，氣孔部分關(guān)閉導(dǎo)致光合作用下降，但沒有停止，C錯誤；
D、丙和丁圖中橫軸以上與曲線圍成的面積表示凈光合強度，據(jù)圖分析，一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機物比甲多，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的因素，意在強化學生的識圖判斷和分析作答能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用小鼠進行雜交實驗，結(jié)果如下：①黃鼠×黑鼠→黃2378：黑2398；②黃鼠×黃鼠→黃2396：黑1235．下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．實驗①能判斷小鼠皮毛是顯隱性 B．實驗②中黃鼠很可能是雜合子

C．實驗②中親本小鼠均不是純合子 D．純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳流動的方向。下列說法正確的是

A．圖中A、B、C分別是生產(chǎn)者、消費者和分解者

B．該圖也可以表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程

C．該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E→B

D．E每增加5kg的體重，至少需要消耗A125kg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大劑量X射線照射4組去除胸腺的小鼠，使其喪失全部特異性免疫功能，然后分別進行以下處理，實驗結(jié)果與處理方法不相符的是

處理方法

實驗結(jié)果

A

不輸入任何淋巴細胞

小鼠最易受感染

B

輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細胞

能恢復(fù)全部的免疫功能

C

輸入來自骨髓的淋巴細胞

產(chǎn)生抗體的功能可完全恢復(fù)

D

輸入來自胸腺的淋巴細胞

恢復(fù)細胞免疫，但不能產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．雞的性別決定方式屬于ZW型，現(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，F(xiàn)1中雄的均為蘆花，雌的均為非蘆花．據(jù)此推測錯誤的是（　�。�
①控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上而不可能在W染色體上；
②雄雞中蘆花雞的比例比雞中的相應(yīng)比例大；
③讓F1中的雌雄雞自由交配，產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型雄雞有一種，雌雞有兩；
④將F2中的蘆花雞雌雄交配，產(chǎn)生的F3中蘆花雞占$\frac{1}{4}$．
A．③④B．②③C．①④D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲、乙為探究酵母菌呼吸作用方式實驗，圖丙是在特定光照強度下柑橘幼苗光合速率的測定裝置，根據(jù)有關(guān)實驗和細胞代謝方面的知識回答問題．

（1）圖甲和乙實驗為對比（對照、對比）實驗．檢測B中有無酒精生成用酸性重鉻酸鉀溶液試劑，顏色由橙色變?yōu)榛揖G色．
（2）若丙裝置放在適宜光下一段時間，有色液滴會向右（左、右、不）移動．
（3）若要用丙裝置測量幼苗在某一光強下的光合速率，由于燈光照射后會引起裝置內(nèi)溫度改變，從而導(dǎo)致實驗誤差，采取什么措施可以校正誤差？將植物換成等量的死植物，其他條件不變．
（4）為了進一步研究柑橘的光合作用影響因素．某同學觀測了不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表，請回答下列問題：
光照強度葉色平均葉面積（cm2）氣孔密度（個•mm-2凈光合速率（μmol CO2•m-2s-1）
強淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
（注：括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考）
①CO2以自由擴散方式進入葉綠體后，與C5結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的ATP、[H]．
②在弱光下，柑橘通過增加葉面積和提高葉綠素含量來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境．
③對強光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先發(fā)生改變的是凈光合速率，最后發(fā)生改變的是葉面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．相對于抗藥性雜草生物類型來說，對除草劑敏感的為敏感性生物類型，那么在原來沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，抗藥性生物類型個體數(shù)量與敏感性生物類型個體數(shù)量的關(guān)系是（　�。�
A．無敏感性個體B．抗藥性個體多于敏感性個體
C．無抗藥性個體D．敏感性個體多于抗藥性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性．下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細眼．
（2）欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的5條染色體進行DNA 測序．
（3）果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（4）果蠅M產(chǎn)生配子時，非等位基因B（或b）和v（或V）不遵循自由組合規(guī)律．若果蠅M與黑身殘翅個體測交，出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M 在產(chǎn)生配子過程中V和v（或B和b）基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合．
（5）在用基因型為BBvvRRXeY 和bbVVrrXEXE 的有眼親本進行雜交獲取果蠅M 的同時，發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅．為分析無眼基因的遺傳特點，將該無眼雌果蠅與果蠅M 雜交，F(xiàn)1性狀分離比如下：
F1雌性：雄性灰身：黑身長翅：殘翅細眼：粗眼紅眼：白眼
$\frac{1}{2}$有眼1：13：13：13：13：1
$\frac{1}{2}$無眼1：13：13：1----
①從實驗結(jié)果推斷，果蠅無眼基因位于7、8（或7、或8）號（填寫圖中數(shù)字）染色體上，理由是無眼、有眼基因與其他各對基因間的遺傳均遵循自由組合定律．
②以F1 果蠅為材料，設(shè)計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性．
雜交親本：雜交親本：F1中的有眼雌雄果蠅．實驗分析：若后代出現(xiàn)性狀分離，則無眼為隱性性狀；若后代不出現(xiàn)形狀分離，則無眼為顯性性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，序號表示生理過程，字母表示兩種與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素．
（1）人體剛進食完成時，胰島細胞合成分泌的b（填字母）會增加，進而促進圖中②④⑤（填數(shù)字）等生理過程．
（2）相對于神經(jīng)調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)在作用范圍上具有的特點作用范圍較廣泛、反應(yīng)速度較緩慢、作用時間較長．
（3）對上圖的分析可以看出，血糖含量穩(wěn)定的維持，是通過胰島素和胰高血糖素的拮抗作用來完成的．
（4）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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