A、將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 |
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞 |
C、用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 |
D、篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟 |
B、刺激大腦皮層中央前回的底部,可以引起上肢的運動 |
C、垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動 |
D、神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,沿軸突傳遞給下一個細(xì)胞只能是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 番茄植株在不同種植密度下光合作用強(qiáng)度的變化 |
B、 兩株番茄植株分別在正常和水淹條件下培養(yǎng)光合作用強(qiáng)度的變化 |
C、 生長正常的番茄植株移栽到缺鉀營養(yǎng)液中培養(yǎng)后葉K+含量的變化 |
D、 番茄果實形成過程中激素含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
| ||
C、
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D、1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體 |
B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸 |
C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 |
D、有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常用相同的限制性內(nèi)切酶處理的基因和質(zhì)粒 |
B、DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 |
C、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 |
D、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象 |
B、土壤動物中間關(guān)系主要是互利共生 |
C、土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異 |
D、隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度 |
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