A. | 均發(fā)生在細胞分裂間期 | |
B. | 都在細胞核中進行 | |
C. | 堿基互補配對保證了其過程的準確性 | |
D. | 需要RNA聚合酶參與 |
分析 DNA復制、轉錄、翻譯的比較:
復制 | 轉錄 | 翻譯 | |
時間 | 細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) | 個體生長發(fā)育的整個過程 | |
場所 | 主要在細胞核 | 主要在細胞核 | 細胞質(zhì)的核糖體 |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的脫氧核苷酸 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種游離的氨基酸 |
條件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
產(chǎn)物 | 2個雙鏈DNA | 一個單鏈RNA | 多肽鏈 |
特點 | 半保留,邊解旋邊復制 | 邊解旋邊轉錄 | 一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈 |
堿基配對 | A-T T-A C-G G-C | A-U T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遺傳信息傳遞 | DNA→DNA | DNA→mRNA | mRNA→蛋白質(zhì) |
意義 | 使遺傳信息從親代傳遞給子代 | 表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
解答 解:A、DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期,轉錄可發(fā)生在細胞分裂間期,也可發(fā)生在不進行細胞分裂的細胞中,A錯誤;
B、DNA復制和轉錄主要在細胞核中進行,B錯誤;
C、DNA復制和轉錄過程中都遵循堿基互補配對原則,C正確;
D、DNA復制需要DNA聚合酶參與,轉錄需要RNA聚合酶參與,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查DNA的復制、遺傳信息的轉錄過程,要求考生識記DNA復制的特點、條件及過程;識記遺傳信息轉錄的過程、條件、場所及產(chǎn)物等知識.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )
A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患有遺傳病的個體的細胞內(nèi)-定含有致病基因 | |
B. | 21三體綜合征的病因可能是一個卵細胞與兩個精子結合 | |
C. | 調(diào)查白化病在人群中的發(fā)病率應該在發(fā)病家系中調(diào)查 | |
D. | 色盲在男性中的發(fā)病率等于色盲基因的基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞間的通訊都與細胞膜表面的糖蛋白有關 | |
B. | 細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇透過性 | |
C. | 信息分子經(jīng)體液定向運輸作用于特定的靶器官(細胞) | |
D. | 植物體細胞不能通過細胞膜直接接觸來進行細胞通信 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗的結果能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性的特點 | |
B. | 實驗中配制生長素類似物溶液時,濃度梯度要小,組別要多 | |
C. | 生長素類似物處理插條可以用浸泡法,浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根 | |
D. | 探究過程中進行預實驗需要設置空白對照,而在預實驗的基礎上再次實驗可以不設置空白對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌、藍球藻都含有核糖體 | |
B. | 酵母菌屬于細菌.無成形的細胞核 | |
C. | 噬菌體、乳酸菌和霉菌都含有細胞膜 | |
D. | 煙草花葉病毒、衣藻和藍藻都含有細胞璧 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不能在馬鈴薯塊莖無氧呼吸時產(chǎn)生的是( )
A.酒精 B.乳酸 C.丙酮酸 D.ATP
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