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12.下列說法正確的是( �。� 
A.此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有22個氨基
B.共有95個肽鍵
C.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
D.形成此蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量共減少1764

分析 脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.
(4)蛋白質(zhì)中的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的羧基數(shù);
(5)蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的氨基數(shù).

解答 解:AC、蛋白質(zhì)中的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的羧基數(shù),結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可知,該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)=羧基總數(shù)-R基中的羧基數(shù)=26-3=3條,因此此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有氨基數(shù)=氨基總數(shù)-肽鏈數(shù)=25-2=22個,A正確,C錯誤;
B、該蛋白質(zhì)共有99個氨基酸,3條肽鏈,則肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=99-3=96個,B錯誤;
D、該蛋白質(zhì)形成時共脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=99-3=96個,因此相對分子質(zhì)量共減少96×18=1728,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.該圖是在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞
C.這種細(xì)胞在分裂過程中的分裂方向不是由細(xì)胞兩級決定
D.此圖顯示部分的結(jié)構(gòu)中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有兩個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.生物學(xué)實驗中常用普通顯微鏡,試回答:
(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長度或?qū)挾龋?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則視野內(nèi)可看到細(xì)胞2個;
(3)在光線充足的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗,在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離.為便于判斷,此時應(yīng)改用平面反光鏡,縮小光圈;
(4)某學(xué)生在做實驗時,先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1cm--2cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方.用擦鏡紙擦拭鏡頭;未加蓋玻片;0.5~1cm.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.呼吸商(RQ=$\frac{放出的C{O}_{2}量}{吸收的O{\;}_{2}量}$)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo).如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關(guān)系,以下敘述正確的是( �。�
A.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度小于a點(diǎn)
B.呼吸商越大,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多
C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D.c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè).請回答問題:
(1)圖中[1]表示磷脂雙分子層,由[1]組成的膜稱為單位膜.
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中[2]糖蛋白具有識別功能有關(guān).
(3)細(xì)胞膜中磷脂分子的尾部可以搖擺,使整個磷脂分子能發(fā)生側(cè)向滑動,具有“柔性”,但是[3]蛋白質(zhì)的存在,增加了細(xì)胞膜的“剛性”,使細(xì)胞膜既有一定的流動性,又比較結(jié)實.
(4)若該圖2表示為人的紅細(xì)胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為A(A/B)側(cè).
(5)將動物細(xì)胞放入低濃度溶液后,吸水膨脹,[1]的面積變大,厚度將變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動性.但是植物細(xì)胞放入低濃度溶液后,卻不會有明顯的變化,主要是因為植物細(xì)胞膜外面有細(xì)胞壁的保護(hù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.近年來,許多畜禽病毒性傳染病,已無法依靠傳統(tǒng)疫苗,如滅活疫苗、弱毒疫苗等對其進(jìn)行防治.第三代疫苗--DNA疫苗的研發(fā)有望解決此前疫苗的局限性.DNA疫苗是指將編碼某種蛋白質(zhì)抗原的重組真核表達(dá)載體直接注射到動物體內(nèi),使外源基因在活體內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生的抗原激活機(jī)體的免疫系統(tǒng),從而誘導(dǎo)機(jī)體特異性免疫應(yīng)答.以下關(guān)于DNA疫苗的敘述正確的是( �。�
A.能引起特異性免疫反應(yīng)是因為DNA疫苗具有抗原性
B.DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
C.DNA疫苗能誘導(dǎo)細(xì)胞免疫,但無法誘導(dǎo)體液免疫
D.接種后若感染此病原微生物,則體內(nèi)記憶細(xì)胞會產(chǎn)生大量抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)水的說法不正確的是(  )
A.各種生物體的一切生命活動不能離開水
B.正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降
C.細(xì)胞核中進(jìn)行的某些化學(xué)反應(yīng)有水生成
D.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑,如乙烯利、青鮮素等.其優(yōu)點(diǎn)是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列植物代謝的問題.
為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.

(1)卡爾文循環(huán)需要光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的H+,H+最初來源于物質(zhì)水.
(2)NH4+能增加類囊體膜對H+的通透性,從而消除類囊體膜兩側(cè)的H+濃度差.若將NH4+注入葉綠體基質(zhì),下列過程中會被抑制的是B.
A.電子傳遞     B.ATP的合成   C.NADPH的合成   D.光能的吸收
(3)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率下降.本實驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是28.
(4)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖增加.
(5)葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用.一種驗證此推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測到光合產(chǎn)物含量下降,且光合速率上升,則支持上述推測.取同一棉花植株上形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相近的3張葉片,密閉裝置如圖3.燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng).呼吸底物為糖類.
(6)要測定葉片細(xì)胞呼吸耗氧量,選擇裝置C,并給予黑暗條件.
A.裝置A和C   B.裝置B和C    C.裝置A和B   D.裝置B
(7)當(dāng)?shù)冢?)題所選裝置液滴移動情況是a不動b左移時,說明葉片只進(jìn)行有氧呼吸;當(dāng)液滴的移動情況是a右移b左移時,說明葉片既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響).
(8)將裝置B置于黑暗、C置于適宜的光照下1小時,假如測得液滴移動情況如表(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響,液滴移動1cm相當(dāng)于1ml氣體):
bc
左移2cm右移3cm
C裝置葉片產(chǎn)氧速率為5ml/h.
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